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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-31 09:41:55 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文4篇【經(jīng)典】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

寫小學(xué)的作文4篇【經(jīng)典】

寫小學(xué)的作文 篇1

  2月14日,我在《紹興晚報(bào)》上看到了今年可能要下一場(chǎng)春雪的報(bào)道,今天一大早,我拉開窗簾一看,哇!真的下雪了。我凝視著天空散落的雪花,看著公園里如花的積雪,情不自禁地脫口而吟:“忽然一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開'。

  原以為春姑娘到了,將不再有美麗的雪花飄舞了,下雪是一件很讓我高興的`事情,于是,我穿上了立春已經(jīng)告別了的羽絨衣,蹦蹦跳跳地下了樓,去了室外領(lǐng)略這美麗的雪景,只見那鵝毛般的雪花漫天灑落,我把羽絨衣上的帽子戴在了頭上,不一會(huì)兒,我從頭到腳變成了一個(gè)雪人,地面上更是積起了一層厚厚的白雪,我隨手在地上捧了一把雪,用手揉成了一個(gè)雪球,往天空上猛地一擲,雪球飛向了一棵樹上,隨著一聲輕響,碎落到了地上??

  記得有句農(nóng)諺說(shuō)是“冬雪是寶,春雪是草'。好在這一場(chǎng)春雪并不大,下得時(shí)間也并不長(zhǎng),到了中午,雪就漸漸地停了,樹上、屋頂上、地上的積雪也漸漸地不見了,真是春雪如曇花,一現(xiàn)不留痕,隨著春雪的瞬間融化,我的心情也漸漸地變得傷感起來(lái),我為春雪感到了惋惜,她如花卻是曇花,她是雪卻不如冬雪!

寫小學(xué)的作文 篇2

  那晚,從繁忙的作業(yè)中脫身出來(lái),已是9點(diǎn)多光景。這時(shí),萬(wàn)籟俱寂,一切都是靜靜的。我只身來(lái)到陽(yáng)臺(tái),去欣賞一番月色。

  夜晚,是那樣的悄然無(wú)聲。環(huán)顧四周,萬(wàn)家燈火都已熄滅,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾盞燈還亮著,想必他們與我一樣,或是在寫作業(yè),或也是在欣賞月色吧!月光照射在窗子的柵欄之上,在地上形成了一道道的光斑。置身其中,夾帶著朦朧的月色,仿佛被罩上了一只籠子。感受著月色的迷蒙,呼吸著溫馨的氣息。

  隨后,我慢慢閉上了雙眼,任皎潔的.月光洗走我的疲勞。突然,一個(gè)人的身影出現(xiàn)在了我的腦海之中。他在一個(gè)空曠的庭院里漫步旁邊有著他知心的友人,他們聊聊說(shuō)說(shuō),時(shí)而一聲大笑,時(shí)而又默默不語(yǔ),似乎共同感受著月光的輕撫,又似在用心靈交談。想到這兒,我不禁又聯(lián)想到蘇軾的境遇。那時(shí),蘇軾被貶到黃州,并做了一個(gè)有職無(wú)權(quán)的官,仕途可說(shuō)是一波三折,但他并沒(méi)有對(duì)生活失去了熱情,而是任以閑雅之心與友人一起賞月,呵,多么好的閑情逸致啊!

  漸漸地,睡意涌上心頭,我轉(zhuǎn)身回房,心里想著:有一種安閑自適、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度是多么重要啊!

寫小學(xué)的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在安徽率陽(yáng)。我愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水,更愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——櫻桃。

  陽(yáng)春三月,櫻桃樹被春雨從夢(mèng)中驚醒,長(zhǎng)出嫩芽。當(dāng)貴如油的春雨紛紛落下時(shí),櫻桃樹便如饑似渴地吮吸著甘露般的雨水。嫩綠的枝葉在蒙蒙的'雨霧中更加青翠。櫻桃花開了,它向人們展示著嬌美多姿的容顏。有的櫻花隱藏在枝葉后面,有的則展示在枝頭。

  春風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛飄落,好像翩翩飛舞的彩蝶。不久,枝頭便長(zhǎng)出一串串小青豆般的幼果,味道又酸又苦又澀。小青豆?jié)u漸長(zhǎng)大,顏色也由青而黃,由黃而紅。那橘紅,像天邊的朝霞;那深紅,像瑪瑙一樣令人喜愛。此時(shí),櫻桃果的味道也變甜了。紅紅的櫻桃緩滿枝頭,再有綠葉的陪襯,真是美極了。

  櫻桃成熟的季節(jié),櫻桃林成了我們小伙伴的天然游樂(lè)園。這里有我們數(shù)不盡的樂(lè)趣。男孩子爬到樹上,摘下又大又紅的櫻桃,大把大把地吃著。女孩子們愛俏麗,摘下串串紅櫻桃當(dāng)耳墜,又把櫻桃汁涂在嘴唇上當(dāng)。紅。我總愛坐在櫻桃樹下,摘一把櫻桃,拿一個(gè)放在嘴里,輕輕一咬,那細(xì)嫩的外皮破了,接著一股甜甜的汁水流出來(lái),那細(xì)膩的果肉隨果汁流進(jìn)口里,甜絲絲的,余味不絕。再拿一個(gè)放進(jìn)嘴里……我慢慢品嘗著。

  我們總把這些櫻桃送給城里的親友,使那些平時(shí)難以吃到櫻桃的城里人大飽口福,他們邊吃邊交口“櫻桃可真好吃!”聽了這些話,我心里甜甜的。

  我愛故鄉(xiāng)的櫻桃!

寫小學(xué)的作文 篇4

  朦朧的睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了,但又聽見淅淅瀝瀝的雨聲,只得朝窗外一看,以前流利的景色。難道說(shuō),秋天的天也會(huì)哭泣?

  一大早老媽就督促我穿上雨衣,騎上我那陪伴我四年的自行車,慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的路程,值得夢(mèng)醒一場(chǎng),還沒(méi)有像昨天的作業(yè)不會(huì)做的怎摸辦?就走出了家門,到快產(chǎn)店門口邁上早飯就迷迷糊糊的走了,寓意上也有了聲音啊。

  清晨的'雨真美,現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般,讓你情不自禁的想停下來(lái)看一看似得,但我還是覺(jué)得夏雨比較好。

  夏雨可以給人們帶去清涼,但秋雨不同,它只能讓人們感到一絲絲冷意,我討厭這樣的雨,它只能是讓我煩其它。

  我愛下雨,但是夏雨,而不是秋雨。

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