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小學的作文

時間:2023-10-31 07:46:58 小學作文 我要投稿

小學的作文精品(4篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學的作文4篇,歡迎大家分享。

小學的作文精品(4篇)

小學的作文 篇1

  早晨,離開喧鬧繁花的城市,來到裊裊炊煙、風景如畫的鄉(xiāng)村,在那里體驗鄉(xiāng)村的生活,平凡有趣……

  首先,我和媽媽來到了西灣坑,那里水清涼甘甜、清澈見底、順著山勢在路邊流淌,“叮咚、叮咚……”在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。瞧,在小溪里還有一群群小魚在歡快地游來游去,它們是那么的無憂無慮,享受著這美好的生活……我禁不住跳下水,去捉小魚,沒等我伸出手,小魚就不見了,不一會兒又出現(xiàn)了。它們好像在說:“你來抓我呀!蔽抑缓么舸舻乜粗。

  接著,我和媽媽來到竹林里,一棵棵竹子像哨兵一樣站立著。泥土里嬌嫩的筍芽迫不及待地從沉睡中醒來,在春天雨露的滋潤下茁壯成長,有的已長得很高很高,有的`還是冒出了尖尖的頭。我拿起鋤頭猛力地挖,“哈哈!”筍被我挖上來了。媽媽說:“你就挖了一個頭,太可惜了!痹诓輩仓,我發(fā)現(xiàn)了一顆顆紅紅的喵喵,像草莓、我摘了一顆嘗嘗,好甜!

  聽! 林子里有鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲,它們快活地跳來跳去,像是在跳舞,又像是在開演唱會。這里的風景太美了,三清水秀、鳥語花香,我也漸漸地陶醉了……

  走進田野,一片生機勃勃的景象,在田野里,一眼望去有蠶豆、麥子、蘆筍等,油菜已結(jié)出了密密的嫩莢,它們一堆堆的躺在田里,好像在等農(nóng)民伯伯來收割呢!在田埂上,我和媽媽拔來了野麥,并做了麥哨,一邊做一邊吹,太有趣了。走進茶園,整個茶園就像綠色的海洋,美麗極了。

  走著走著,我們來到了青云橋,橋牌上寫著“建德市市級文物保護單位。”這座橋全是用石頭砌成的,居然經(jīng)歷了600多年的風雨。

  來到爺爺家門前,看見屋前屋后的雞在悠閑地曬著太陽。忽然,公雞像是想起了似的,“喔、喔、喔!”地叫了起來。還有那狗在門前站崗,神氣十足地看著我們,看看是不是壞人。

  在城市里很幸福,可你會發(fā)現(xiàn),在鄉(xiāng)村里更快樂!

小學的作文 篇2

  今天是星期六,我們這些小記者參加了一個意義非凡的活動,就是去平原縣婦幼保健院聽醫(yī)生講“我們是怎樣來到這個世界上的以及我們是怎樣來到媽媽肚子里的”等主要問題。

  我們到齊后,老師點完名就帶著我們走進了醫(yī)院。來到五樓,走進一間大屋子里,看到門前貼的字,如果我沒猜錯的話,這就是“準媽媽護理室”。我好奇地走到里面,找了個位置坐下,演講開始了。我拿出本子快速記錄,聽著聽著,我終于聽出了其中的“奧秘”:我們來到這個世界會讓媽媽承受許多痛苦。首先,我們要由卵細胞受精成倍分裂之后56天成為胎兒,那時候我們的五官和手都已形成,要在媽媽的肚子里呆九個半月,280天之后就是我們的'誕生之日。五官形成之后,我們要靠吸食羊水“過日子”。4到5個月后,我們就有了胎動。六周后,我們就已經(jīng)有了心跳,而且是每分鐘160到180次,是媽媽心跳的2倍;9星期后,我們的腳丫也“誕生”了;10到14星期后,我們就已進入了發(fā)育期,眼睛和耳朵也已形成;15到20星期后,我們的肺部形成;6個半月后,我們的小骨骼也變硬了。然后的幾個月,就是媽媽的“休養(yǎng)期”。在我們形成的這幾個月里,媽媽要經(jīng)常到醫(yī)院做B超,給我們“查體”。在我們將要來到這個世界的時候,媽媽要承受巨大的痛苦,可以這么說:我們的出生是建立在媽媽的痛苦之上的。所以,生命珍貴,母愛難忘!

小學的作文 篇3

  我們的生活離不開能源,各種能源成了我們社會發(fā)展的支柱。隨著社會的飛速發(fā)展,人們對能源的需求也越來越大,但地球上各種能源并不是取之不盡用之不竭的,所以我們要節(jié)約能源。只有這樣,人們的生活才會變得更加美麗,人類社會才會進步。

  水,是生命之源。沒有水,我們賴以生存的地球?qū)⒆兂梢黄哪。我從電視上看到西南五省干旱大量缺水,不用說種地用水,就連人喝的水也非常稀缺,多么可怕呀!珍惜水,就是珍惜生命。地球上的水資源是有限的,生活中就有許多人浪費水資源,因而造成很多地區(qū)水資源缺乏,嚴重的威脅到人類的生存。

  我們小學生做不了什么驚天動地的大事,就讓我們從擰緊身邊的水龍頭做起吧!不要讓滴滴答答的水聲給你的生活帶去不協(xié)調(diào)的音符。我們可以在洗手洗東西時,做到不玩水,不打水仗,水開小一點,減少流水沖洗,避免不必要的浪費。另外,我們還要學會重復(fù)利用水,如:洗菜水。淘米水可用于澆花,種地。洗臉水、洗衣水,再用于拖地、沖廁所等。

  電是多么神奇啊,它是電器的生命之源,所以我們也要珍惜它。不管在家里還是在學校,出門時要關(guān)閉電源;陽光充足時不要開燈;夏天空調(diào)不要設(shè)置太低,最節(jié)能是調(diào)到26攝氏度,冬天溫度不要設(shè)置太高,最節(jié)能是13攝氏度;減少開關(guān)冰箱的次數(shù),存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門;使用浴霸或電熱水器洗澡時,動作要迅速,不要邊洗邊玩;盡量使用太陽能產(chǎn)生和節(jié)能燈泡等等。所以,我們還應(yīng)當積極宣傳節(jié)約用電的意義,看到浪費電的行為時要及時勸阻,同心協(xié)力節(jié)約每一度電,減少一份污染,保存一份資源。

  廢紙是我們學生最常見的東西。然而,我們有沒有想過,這小小的紙張耗費了我們多少木材?如果我們能夠變廢為寶,將會省下多少木材?將會保多少森林?節(jié)約紙張,回收廢紙可以大大降低原材料的消耗。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計:少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費一百萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹。那我們?yōu)槭裁床获R上行動起來呢?我們現(xiàn)在一有作業(yè)本,沒寫上幾頁,就亂寫亂畫,甚至撕紙做紙飛機玩,玩完了又不甘心,揉成一團隨手丟。其實一張紙,用完之后,還可以練毛筆字或者做草稿紙,然后回收,這樣既保護了環(huán)

  境,又節(jié)約了能源,一舉兩得,何樂而不為呢?

  節(jié)約能源,在我們身邊,我們能做的事還有很多很多,比如:出去買東西時記著帶一個小布袋,少用塑料袋;在吃飯的時候,拒絕使用一次性筷子,其次我們更應(yīng)該學會將垃圾分類。廢舊物品的重新利用等等。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為學生,我應(yīng)當積極發(fā)揚這種優(yōu)良的.傳統(tǒng)。

  同學們,地球是我們的家園,它好比宇宙中的一艘船,在空中飛行的過程中是要消耗能源的,如果我們多節(jié)約一些,它在這個大宇宙中飛行的時間就會更久一些;如果不加以珍惜,能源燃料耗盡,地球的末日就會來臨!扒Ю镏,始于足下”,讓我們攜起手來,加入到節(jié)能大行動之中,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,為構(gòu)建和諧社會,來貢獻自己的力量!

小學的作文 篇4

  那天中午,我自己獨自一人走在樓梯上。要是平時,我肯定會和風一起下來。可是剛才,就是剛才,我和她吵架了。

  語文課下課后,我去找她。由于她今天扎了一個新發(fā)夾,她就向我們炫耀“看,我的新發(fā)夾,漂亮吧!”當時我有意無意就說了一句:“哎呦呦,好漂亮哦。”我也不知為什么,她一下就么,她一下就火了:“霖,你不要動不動就這樣諷刺別人好不好。。。 薄澳悴皇且步(jīng)常這樣說我!”我也火了,

  當時我的眼睛有點濕潤,但還是沒有哭出來。

  幾天后……

  我剛準備拿出《兒童文學》出來看,忽然從我的抽屜里飄出來了一張紙,我打開一看:

  霖:

  對不起,前幾天我和你吵架了,我不是故意的,原諒我。

  你永遠的朋友:風

  看完她給我的信之后,我才發(fā)現(xiàn)她不在她的.座位上。于是,我給她回了一封信:

  風:

  我會原諒你的,我答應(yīng)你,我再也不和你吵架了,你也答應(yīng)我,好嗎?

  伴你一生的朋友:霖

  寫完這張紙條之后,我也把這張紙條放到了她的抽屜里。放好后,我也走出去了。在門口,我果然看到了她,我看了她一眼,意思是:我收到你的紙條了,我也給你回了一張紙條。她似乎看懂了,大步走向班級。

  幾天后,我和她又是形影不離的好朋友了。

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