我心中的小學(xué)作文

時間：2023-10-31 07:11:45 小學(xué)作文我要投稿

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　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的有關(guān)我心中的小學(xué)作文，歡迎大家分享。

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有關(guān)我心中的小學(xué)作文1

　　母愛是偉大的，是無私的，是令人敬佩的！

　　許多人都說我是嬌嬌女。已經(jīng)上四年級的我經(jīng)常住在十四街的姥姥家。雖然離學(xué)校很近，但是上學(xué)和放學(xué)仍需要你的接送。只會做西紅柿炒雞蛋的我想要嘗試做別的.菜時，你又擔(dān)心我的手會被濺出的油點(diǎn)燙到。我跟同齡人比簡直就是三歲小孩。所以剛開學(xué)時，我問你要了家里的鑰匙，打算自己回小西溝的家。剛開始，一切的一切進(jìn)展的很順利。但你把鑰匙給我不到一分鐘，就又把它收了回去。并對我提出要求，你還是回姥姥家吧！記得上學(xué)時走近路，這樣姥姥就可以看見你，最后一定要跟趴在窗戶上的姥姥招手。每次招手的時候總會有許多人看著我，這使我十分苦惱！“羞羞！張寧恬9歲才自己回家，羞羞！”當(dāng)鄰居大壯對我說這句話時，我真想找個地方訴訴苦。親愛的媽媽，其實(shí)我十分想對你說：“請你不要把我當(dāng)做珍貴的、十分珍貴的寶貝來捧著�！�

　　媽媽我希望你能做到以下幾點(diǎn)：第一，鍛煉我的獨(dú)立性。比如，讓我自己回家，不讓人盯著，自己去菜市場買菜，做一些“新式”一點(diǎn)的飯菜。第二，不要我一做什么從未嘗試過的事時，你就一直在我身邊盯著我，或幫助我。尤其是在我學(xué)習(xí)做飯時。

　　親愛的媽媽當(dāng)你看到這篇文章時，請你不要認(rèn)為自己做的不好，只是你要改正一些小錯誤。我知道你的出發(fā)點(diǎn)是好的——那就是愛。也正是因?yàn)槟愕膼�，使我變得比以前�?dú)立了許多；正是因?yàn)槟愕膼�，使我變得不再那么像一個嬌嬌女了。啊！母愛正如人們所說的那樣偉大、那樣無私、那樣令人敬佩！媽媽我想對你說：“我愛你！盡管你不是很完美，但你在我眼中是最完美媽媽！你是我心中的那個英雄！”

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　　英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動力，我心中也有英雄，他就是地震中犧牲的譚千秋老師。

　　那是五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，在四川發(fā)生了八點(diǎn)零級的大地震。那一刻，德陽市東汽中學(xué)地動山搖。譚千秋老師弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼了：譚千秋老師的后腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來四位學(xué)生的明天，是一位多么偉大的老師呀！譚千秋老師張開愛的羽翼，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)。如今，譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了，他張開愛的'羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢”，已定格為一種威力無窮的符號——無私無畏！這種感人的壯舉，是愛生如命的崇高師德的生動寫照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西，那就是——奉獻(xiàn)！

　　譚千秋老師，千秋不老的佳話，在你在我在他在后人的心里，傳頌千秋！

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　　剛子對朋友是很善良的。

　　他曾經(jīng)幫了我很多次，包括替我向老岳請假，說說我工資的問題�？傊泻芏辔颐鎸显罆r難于啟齒的事情（可能只是我自己認(rèn)為難于啟齒吧，因?yàn)槲铱傆X得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情）他都可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)。并且在我迷茫的時候幫助過我。而且，他的幫助好像是不怎么求回報(bào)的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。

　　他喜歡把自己喜歡的.東西和朋友一起分享。在錄音的時候，他經(jīng)常會買很多零食，有哪個比較好吃或是他也從來沒吃過的，就會叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動漫收獲會叫上我一起欣賞，在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會叫上我一塊大笑，熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽。雖說讀得很爛，連斷句都不會！但是他那股子熱情卻一直感染著我！

　　這就是剛子，也就是英雄。在我眼中，他就是這麼一個人，不管他過去作過什么，遭遇過什么，在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績，靠的也就是那些東西了吧。

　　他很瘦，但瘦得有精神！

　　他愛動漫，愛得很狂熱、執(zhí)著！

　　他愛認(rèn)妹妹，是因?yàn)樗麑ι畛錆M了激情！

　　他寫的字很難看，因?yàn)樗麖男【褪悄菢幼�，更主要的是因�(yàn)樗茈S意。

　　這些東西不說明他的過去，但卻閃動著未來。他的過去，只要他不說，我們就無從了解。但我敢保證，如果沒有過去的積淀的話，現(xiàn)在可能也不會出現(xiàn)這樣一個英雄！

　　其實(shí)人就是在這種積淀中長大的。

　　你說呢？

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　　在我的心中隱藏著一個小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心中又怪難受的`。我真想找個人，只能一個人，談?wù)勎倚闹械拿孛�。于是，我想到了你。因�(yàn)槟闶俏倚诺眠^的朋友。我們倆是可以做到無話不談的，是嗎？

　　我把這秘密告訴你，可別笑話我呀。

　　那是一個星期一的早晨，我第一個到校，便坐在座位上整理書包。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)我的桌子里塞了一條香蕉皮，不禁氣呼呼地說：“哪個饞鬼吃了香蕉，把皮往我桌子里塞，真討厭�！闭f完隨手往窗外一扔。我正學(xué)習(xí)著，忽聽樓下傳來“哎喲”一聲。啊，一個人摔倒了。我幸災(zāi)樂禍地跑下樓去看熱鬧。原來，是我的“死對頭”xx。我很高興，心想：嘿嘿，活該！猛然，我瞥了一眼xx，發(fā)現(xiàn)她腳下有一條香蕉皮，咦，那不是我扔的嗎？我不禁有些心慌。這時，同學(xué)們想挽起xx，誰知，她直喊疼，臉色由蠟黃變得蒼白。這下，大伙兒都發(fā)覺不對勁了，紛紛跑去告訴老師，送她上醫(yī)院。xx被同學(xué)們背上車時還連連對同學(xué)說：“快，把香蕉皮檢了，不然，別的同學(xué)也會被滑倒的。”我聽了，只覺臉發(fā)燒，疾步走過去檢起了香蕉皮，我慚愧惱恨地對自己說：“多好的同學(xué)，而我卻為了以前一點(diǎn)小矛盾如此念念不忘。先前，自己還曾經(jīng)提醒過別人不能亂扔果皮，今天自己卻這樣做，好不自愧害羞��！xx，我對不住你�！蔽液蠡诓灰�。因?yàn)槲业倪@次過錯，使xx造成了骨折，唉！

　　我已把我的秘密毫無保留地告訴了你，不知道你有什么想法，請你也告訴我好嗎？

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