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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-10-30 12:45:20 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  我喜歡我的手,他非?蓯(ài),靈巧,指尖圓圓的,手指很高很細(xì),長(zhǎng)得秀氣可愛(ài),手的顏色是白里透紅……這就是我可愛(ài)的手。

  一次美術(shù)課上,老師讓我沒(méi)捏橡皮泥捏自己喜歡的東西,我做的是花,我先取出粉色的橡皮泥,把它在手掌里壓成小餅狀去除多余的部分。向上微微翻起一個(gè)漂亮的花瓣就這樣誕生了,接著我又做了幾個(gè),下一步做花蕊我先拿出黃色橡皮泥,想外婆揉面團(tuán)一樣用力的`揉了起來(lái),在花中見(jiàn)拿紅筆點(diǎn)上幾個(gè)小紅點(diǎn),這樣一個(gè)花蕊就做好了。接下來(lái)該做花桿了,我想變魔術(shù)般的拿出綠色橡皮泥,把手?jǐn)[平,橡皮泥放在兩手中間,上下揉搓,搓成魔術(shù)棒般的樣子細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,這樣一根花桿做好了。接著做葉子,我靈巧的雙手將淡綠色的橡皮泥壓扁,再把它剪成橢圓形再拿尺子在上面刻出葉筋這樣就做好了,最后把它們按循序粘在一起終于一個(gè)完美的玫瑰花在我靈巧,可愛(ài)的小手里完成了。

  我喜歡我的手,沒(méi)有了你我只能空想不能去做;沒(méi)有了你連吃飯這點(diǎn)小事都做不成;沒(méi)有了你我無(wú)法 想象自己的生活是什么樣子的,你是我最忠心的朋友,我愛(ài)你——我的手。

小學(xué)作文300字 篇2

  今天是個(gè)晴朗的日子,烈日如火,爸爸決定帶我去山里避暑。

  我們開(kāi)車(chē)來(lái)到秦嶺腳下,一進(jìn)山口,只見(jiàn)路兩旁的山上到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我打開(kāi)車(chē)窗,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出沙沙的聲音;枝葉間鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱著歌;樹(shù)枝上的蟬也不甘示弱,“知了-----知了-----”地大聲喊著;草叢里還有蟋蟀在歌唱。這些聲音匯聚在一起,放佛是一首歡迎曲,在歡迎我們的到來(lái)。

  下了車(chē),我們到河邊玩。河水很清,清得可以看見(jiàn)水底的.沙石。河面寬闊的時(shí)候,河水嘩嘩地流淌;河水鉆過(guò)大石頭的時(shí)候,又會(huì)發(fā)出汩汩的聲音。我喜歡把河邊的鵝卵石,奮力扔向河里,聽(tīng)著石頭落入水中,發(fā)出“噗通---噗通---”的聲音,看著它濺起一片片水花,在陽(yáng)光的照射下,顯得晶瑩剔透。

  我喜歡到山里玩,聽(tīng)山中的風(fēng)聲、水聲、鳥(niǎo)叫、蟬鳴’放佛是一首美妙的森林交響樂(lè),讓我流連忘返。

小學(xué)作文300字 篇3

  自從兔子上次輸給了烏龜,兔子每天在山上刻苦練習(xí),準(zhǔn)備再找烏龜挑戰(zhàn)。

  一天兔子把挑戰(zhàn)書(shū)放到烏龜家門(mén)口,烏龜拿起一看,上面寫(xiě)著烏龜老弟,上次輸給你我不服氣,想和你再比一場(chǎng),烏龜爽快地答應(yīng)了。

  比賽那一天,山羊爺爺當(dāng)裁判,小動(dòng)物們都來(lái)看比賽。只聽(tīng)一聲槍響,兔子像離了弦的箭一樣,一眨眼跑得無(wú)影無(wú)蹤,而烏龜仍是慢吞吞的爬著,動(dòng)物們都說(shuō):“這次兔子一定能得第一,”山羊爺爺一臉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō):“還不一定哦,半山腰新開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)吧,兔子的考驗(yàn)大著呢!”這時(shí)兔子已經(jīng)在半山腰被開(kāi)網(wǎng)吧的狐貍老板纏住了,狐貍能言善辯,巧舌如簧,三言兩語(yǔ)就把兔子說(shuō)的心動(dòng)不已,可兔子一想到上次的`教訓(xùn),有點(diǎn)遲疑了,狐貍見(jiàn)狀急忙又說(shuō):“你就盡情地去玩吧,等烏龜快趕到時(shí)我一定提醒你,”兔子這時(shí)再也繃不住了,一頭鉆進(jìn)了網(wǎng)吧。兔子被網(wǎng)絡(luò)的花花世界迷得暈頭轉(zhuǎn)向,早已把比賽忘得一干二凈,盡管狐貍再三提醒,可兔子還是無(wú)動(dòng)于衷。

  結(jié)局可想而知,兔子又一次輸給了烏龜。故事告訴了我們,不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)而影響自己,我們要持之以恒,堅(jiān)持到底

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