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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-30 09:30:08 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的難忘小學(xué)作文5篇(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的難忘小學(xué)作文5篇(精品)

難忘小學(xué)作文 篇1

  我和 媽媽在電腦上看照片,我看了我以前的照片,那時(shí)的我好小唔。我在外婆家的照片最多,我看到了我有鬧脾氣的照片;吃東西的`照片;學(xué)跳繩的照片;還有和小伙伴們一起玩的照片……

  那時(shí)的我太可愛了,還會(huì)擺很多poes,媽媽會(huì)給我穿上漂亮的衣服,梳好多好多不同的發(fā)型,我感覺真快樂,真想回到小時(shí)候。

難忘小學(xué)作文 篇2

  每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),一句話就時(shí)時(shí)響在我耳邊:“上課要認(rèn)真,才能事半功倍啊!”

  記得那一天上課時(shí),聽著聽著,我感到無聊,就把我的鉛筆放到嘴里,一會(huì)兒鼓著腮用氣吐出來,一會(huì)兒又用手按進(jìn)去,我津津有味地玩著。紀(jì)律委員向我瞪眼,我卻渾然不知。直到我的同桌使勁用胳膊肘碰了我一下,我才回過神來。

  下課時(shí),紀(jì)律委員走到我身邊,伸出食指,“哼哼”地笑了幾聲,那意思很明顯,我已被記上“黑名單”一次了。想起我上課時(shí)玩的情景,我的臉“刷”地紅了!安贿^,有一次改正機(jī)會(huì)!奔o(jì)律委員拉長了聲音。我才松了一口氣。

  上課了,想到有一次機(jī)會(huì)可以將名字擦去,我趕緊把雙手平放在課桌上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板?杉o(jì)律委員頭也不回,我急得手心里直冒汗,不停地祈禱著:“紀(jì)律委員啊,快回頭看看我吧,我坐得多端正,把我的'名字擦了吧!”可我越這樣想,紀(jì)律委員好像故意不理我似的,就是不回頭看我一眼。我偃旗息鼓,又像被帶進(jìn)了迷宮似的。一把小小的尺子吸引了我,我便不由自主地玩起來,正玩得入迷時(shí),同桌拍拍我,我猛地抬頭,看見紀(jì)律委員正盯著我,那目光好像在說:“你沒有機(jī)會(huì)啦!”。我連忙坐得端端正正,可紀(jì)律委員早已轉(zhuǎn)過身去。

  好不容易熬到放學(xué),同學(xué)們收拾好書包,像一只只快樂的鳥兒似的跑出了教室,而我只能無可奈何地坐在教室里,等待暴風(fēng)雨的來臨?衫蠋熤惠p輕拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“上課要認(rèn)真,才能事半功倍呀!”望著老師和藹可親的面容,一股暖流涌上心頭。

難忘小學(xué)作文 篇3

  祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班王鵬程

  五年級(jí)了,要離開小學(xué)了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學(xué),怎么舍得分開。

  在教室,語文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語老師教我們外語交流

  自從范老師接班三年級(jí)時(shí)就有了班級(jí)日志,我們當(dāng)時(shí)四人一小組,分成十二個(gè)組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級(jí)活動(dòng),它記錄著我們的童年,我們都叫它黑胖子

  還有不到一個(gè)月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因?yàn)槲覀兩狭顺踔芯蜎]有多少見面的機(jī)會(huì)了,即使有,也不多了。到時(shí)候我們五十六人的大家庭也會(huì)分散與各個(gè)中學(xué)。

  最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們要爭奪最后的榮譽(yù),也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的信息。這讓我想起了入學(xué)時(shí)的情景:我一開始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認(rèn)識(shí)了大家,開始了小學(xué)生活。

  當(dāng)還有一個(gè)半月的時(shí)間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來,相處的機(jī)會(huì)就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的'感情,不要因一點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤。

  我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束,我希望快樂的在校園度過最后的小學(xué)時(shí)光!

難忘小學(xué)作文 篇4

  今晚,媽媽帶我去體育館看理查德。克萊德曼和他的中國朋友們的新春音樂會(huì)。

  到了會(huì)場,這里人山人海。我們好容易找到了位置,這時(shí)已是滿頭大汗。大家坐定后,理查德風(fēng)度翩翩地走上舞臺(tái)。雖然他的背已經(jīng)微駝,臉上也多了好多皺紋,但是他依然神采奕奕。伴隨著《藍(lán)色的海洋》,音樂會(huì)慢慢拉開了序幕。彈奏樂曲時(shí),理查德是忘我的。只見他瞇著眼睛,腳輕輕地打著節(jié)拍,身體還不由自主地隨著旋律搖晃著,完全陶醉在音樂的海洋里。短短的兩個(gè)多小時(shí),理查德就表演了16首鋼琴曲。

  我最喜歡里面的《泰坦尼克號(hào)》,他把沉船時(shí)人們焦急的情節(jié)彈奏的惟妙惟肖,一會(huì)兒高亢,一會(huì)兒緊急,一會(huì)兒舒緩,讓我的.心隨之蕩漾。會(huì)場上不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我當(dāng)然也不例外。理查德不愧是“鋼琴王子”!

  理查德雖然年歲已高,但他卻有一顆孩童般的童心。當(dāng)他彈完一首鋼琴曲后,就把他的曲譜送給了臺(tái)下的一個(gè)小朋友。當(dāng)好多人伸手也想要時(shí),他竟然佯裝將鋼琴凳子搬起來送給觀眾。逗得所有人都笑了起來。更有趣的是,在他彈奏《夢(mèng)中的婚禮》的時(shí)候,被一陣蜜蜂的“嗡嗡”聲打斷了。他拿起身邊的一把玩具槍,“啪——啪——”一只“蜜蜂”落了下來,這哪里是只蜜蜂?原來是一個(gè)大大的布絨玩具!我們都笑得前仰后合……

  時(shí)間過得真快,演出圓滿結(jié)束了。我們戀戀不舍的離開了會(huì)場;叵胫鴦偛糯髱煹木时硌荩野底韵聸Q心,今后一定像理查德一樣,好好學(xué)鋼琴。這個(gè)舞臺(tái),有一天它也會(huì)成為我的舞臺(tái)。

  難忘——“保利之夜”。

難忘小學(xué)作文 篇5

  一個(gè)午后,陽光懶洋洋地撒在大地上,鳥兒在婉轉(zhuǎn)地啼鳴著,景色動(dòng)人。而我卻閑得有些發(fā)慌,當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí),爸爸叫住了我:“兒子,過來,我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”“好!”我正求之不得,連忙跑過去一看,爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了一杯肥皂水,還有一根吹泡泡的管子,咦?這和做實(shí)驗(yàn)有啥關(guān)系呢?我有點(diǎn)百思不得其解。

  “看好了!敝灰姲职执盗藗(gè)肥皂泡,我一碰便破了,可爸爸卻把它穩(wěn)穩(wěn)地托在了掌心。我看得目瞪口呆,連忙看了看爸爸的手,上面涂滿了肥皂水,我恍然大悟,也往手上涂了點(diǎn)兒,再試一次,果真就被我托在了手心;接著,爸爸又戴上了個(gè)棉布手套,我學(xué)聰明了,也戴上了手套,準(zhǔn)備就緒,爸爸又吹出了個(gè)泡泡,那泡泡立刻就像一個(gè)富有生命力的小精靈,在爸爸的手掌上歡快地彈跳起來,像是在演著一曲優(yōu)美的舞蹈,我看得如癡如醉,自己也迫不及待地試了起來,那情形果真一模一樣,可好玩了!

  “你知道為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象嗎?”爸爸發(fā)問了,于是我陷入了沉思:為什么手上涂了肥皂水就能將泡泡托在手上呢?這個(gè)問題還相對(duì)簡單,因?yàn)榉试砼莺头试硭窍嗤奈镔|(zhì),但為什么戴上手套泡泡便會(huì)彈跳呢?問題來了,我的眉頭緊鎖,一手支著頭,一手我指甲彈著桌子。糟了,想不出來,我焦急萬分,這時(shí),爸爸那熟悉的話語在耳邊響起:“肥皂泡是由什么構(gòu)成的呢?”“對(duì)了!肥皂泡是由水的.表面張力組成,手套是由許多細(xì)小的纖維組成,纖維不會(huì)影響水的表面張力,因此泡泡就能在手套上彈跳!眴栴}迎刃而解了,我的心中充滿了成功的喜悅與自豪。

  這次的實(shí)驗(yàn)令我難忘,我不僅收獲了許多知識(shí),也懂得了再微不足道的事物,只要去發(fā)現(xiàn),去實(shí)驗(yàn),也能收獲很多奧妙哦!

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