動(dòng)物小學(xué)作文10篇[優(yōu)]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
一天，陽光明媚，天空飄著一朵朵白云，老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園看猴子。
到了動(dòng)物園，同學(xué)們興致勃勃地去猴山看猴子，我們來到猴山，看到了許多可愛的猴子。有的倒掛金鉤地玩耍，有的.目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，還有的坐在石頭上吃著蘋果看風(fēng)景——多可愛�。�
看完猴子，同學(xué)們掛著笑臉走出了動(dòng)物園。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
小猴生性活潑，對(duì)任何事都感興趣。它看到魚兒在水里自由自在地游泳，感到很有趣，就對(duì)魚兒說：“魚兒，你教我學(xué)游泳好嗎？”魚兒說：“好，你下來吧！”小猴在水里撲騰幾下，不小心喝了幾口水，它趕忙爬上岸，一邊喘著氣一邊說：“不行，學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了�！�
告別了魚兒，小猴來到草原上，看到幾匹馬在練賽跑，它覺得挺有趣的，對(duì)馬兒說：“你教我賽跑，好嗎？”馬兒說：“好，你先跟著我跑，鍛煉耐力�！庇谑牵『锔R兒練跑步，可沒跑多久，小猴已吃不消了，它停下來對(duì)著馬兒直搖手；“不行，學(xué)跑步太累了，我不學(xué)了�！�
接著，小猴拜貓學(xué)捉老鼠，拜牛學(xué)耕地，還拜公雞打鳴，可它都因?yàn)榕鲁钥喟胪径鴱U，最終一無所長(zhǎng)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
今天，天氣晴朗，我來到杭州野生動(dòng)物大世界。這里和杭州市中心僅 15公里路程，臨近3 20國(guó)道，占地3500畝，是目前華東地區(qū)規(guī)模最大的野生動(dòng)物大世界。
進(jìn)了野生動(dòng)物大世界，我先看到了巨大的棕熊，就順手拿起個(gè)蘋果扔進(jìn)水里。棕熊連忙跑過去，吃了蘋果。剛離開“荒野熊蹤”，就聽見一陣長(zhǎng)嘯聲，原來是“虎嘯深山”中的東北虎在吼叫，于是我拿起一塊肉，用力扔了過去，一只老虎撲了上去，吞吃了肉。接著，我們來到“荊叢豹影”，看見一只只“短跑冠軍”在飛奔。旁邊的.一個(gè)人拿起一大塊牛肉，使勁扔了出去。一只豹子跑過來，把肉叼走了。我又來到了“森林之王”的家“”獅吼蒼穹“，看見了非洲獅。一旁的叔叔拿起一只肥壯的雞，扔了過去。一只獅子接住雞，好像怕別人來搶似的，于是飛奔到一個(gè)角落，將雞開膛破肚，津津有味地吃起來。
最讓我記憶猶新的是觀看藍(lán)寶石萬人演藝廣場(chǎng)。6只獅子和4只老虎坐在高凳子上。馴獸師讓它干什么它就干什么。跳火圈開始了，每只獅子老虎都風(fēng)一般地跳過去了。有只老虎頑皮，沒有跳過火圈，而是從旁邊繞過去了。最后，獅子老虎們都坐在一起，樣子很親熱。
這次杭州野生動(dòng)物大世界之旅真讓我久久不能忘懷！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
從前，在一個(gè)小島上，住著許多動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿、小鴨子、小雞、袋鼠……
有一天，在這個(gè)動(dòng)物小島里發(fā)生了一件非常棘手的事情：許多小動(dòng)物都寫信存入郵局，要寄到世界四面八方去，但由于郵局缺少一名郵遞員，日積月累，信已經(jīng)塞滿了整個(gè)郵局，事情還是沒有得到解決。這時(shí)，島內(nèi)郵遞員袋鼠提議說：“我們局里寫通知，我再把通知放進(jìn)每家每戶的信箱里，島內(nèi)一定有人來報(bào)名�！遍L(zhǎng)頸鹿局長(zhǎng)聽到袋鼠的'提議后臉帶笑容地回答說：“這個(gè)方法好是好，但如果要抄那么多份通知，有點(diǎn)不可能，對(duì)了，我們就寫一份通知，貼在郵局的門口，你看，怎么樣？”“好辦法！”袋鼠興奮地說。
第二天，小雞和小鴨果然一起來到郵局報(bào)名來了，長(zhǎng)頸鹿局長(zhǎng)帶著小雞和小鴨來到一個(gè)小湖旁邊，問小雞和小鴨說：“你們誰會(huì)游泳？”“我會(huì)，我會(huì)！”小雞和小鴨異口同聲地回答。“那你們可要證明給我看喲！”長(zhǎng)頸鹿說。小雞、小鴨齊聲回答：“好的�！闭f完，小雞小鴨就跳下了湖里。小雞在湖里呆了一會(huì)兒，便吸滿了水，小鴨看見了，立即游過來救小雞，長(zhǎng)頸鹿局長(zhǎng)也向湖里扔救生圈，過了一會(huì)兒，小雞被救上了岸，就這樣，小鴨當(dāng)了動(dòng)物郵遞員。
小雞掃興地回到家，把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽，雞媽媽微笑地說：“小雞，你以后再也不要做你根本不能做的事情了。”
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
星期天，爸爸要帶我到溫州動(dòng)物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進(jìn)了動(dòng)物園，媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數(shù)那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的，背上的羽毛是藍(lán)色的'，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點(diǎn)綠色，多么漂亮啊！
它抖動(dòng)著羽毛在地上轉(zhuǎn)著圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會(huì)說話的，可是我怎么逗它，它都不和我說話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個(gè)字，好像在說“討厭”。轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的，看起來是在伸“懶腰”。訓(xùn)馬師正牽著馬，讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵(lì)我也去拍一個(gè)，她說：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個(gè)女俠了。”我被媽媽說得心動(dòng)了，大著膽子讓訓(xùn)馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調(diào)皮又機(jī)靈。參觀動(dòng)物園，我認(rèn)識(shí)到許多以前只能在書中看到的動(dòng)物，真有趣！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
我家的小貓可愛極了!瞧，它穿著一件雪白雪白的外衣，像哈達(dá)一樣潔白。腦袋圓圓的，鑲嵌著兩顆鼓鼓的眼睛，就像頂著兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石。我最喜歡的還是它的尾巴摸上去毛茸茸的好像柔軟的毯子一樣，又厚又舒服。它擺動(dòng)著尾巴，多像個(gè)可愛的.孩子。
小貓遇見一只大貓，它們一見面就打起架來或者玩起游戲來了。今天，它們玩了一個(gè)游戲叫追逐游戲，是一只大貓繞著床邊跑，而兩只小貓繞著床邊追要把大貓抓住。比賽開始了，大貓奮力地繞著床邊跑著，兩只小貓?jiān)诤竺婢o追不舍。突然，大貓來了一個(gè)轉(zhuǎn)身向著反方向跑去，兩只小貓你碰碰我，我碰碰你，好像在說：“怎樣才能抓住它呢，我們快想個(gè)好主意吧!”站在一旁的大貓看見了得意地說："想追上我，再回家吃一年糧食吧!“它怎么也沒想到小貓已經(jīng)悄悄地躲到了床底下，偷偷地探出頭猛地向大貓撲上去，大貓見形勢(shì)不妙，撒退就跑了，它們又追了起來。
小貓真的是太可愛了啊!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
新年快到了，森林里可熱鬧了，各種各樣的動(dòng)物都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備新年的娛樂活動(dòng)，今年森林里要舉行一次盛大的新年晚會(huì)。 今天，新年到了！小兔子穿著美麗的裙子登上了舞臺(tái)，熱烈的宣布：大家新年好（臺(tái)下掌聲響起）！下面我正式宣布，今年的新年晚會(huì)正式開始（臺(tái)下有響起掌聲）！第1選手袋鼠，它上場(chǎng)了，大家報(bào)以熱烈的'掌聲歡迎它們，隨著美妙動(dòng)聽的音樂。袋鼠翩翩起舞，婀娜多姿，大家陶醉在它們優(yōu)美的舞姿當(dāng)中，有時(shí)候像天鵝在輕盈跳躍，有時(shí)候猴子跳來跳去，有時(shí)候像野馬一樣奔跑&&第2選手斗牛，一個(gè)叫小美，一個(gè)叫小黑，小美在左邊，小黑在右邊，兩頭牛瞪著大大的眼睛，用長(zhǎng)長(zhǎng)的牛角頂著對(duì)方，小美看起來力氣大一些，幾乎要把小黑擊倒，結(jié)果機(jī)智地閃開，小美跌倒在舞臺(tái)上。小黑見狀，立馬奔過來扶起小美，并問道：小美，怎么樣？有沒有摔傷？哎呀，都是我不好，真是的。對(duì)不起，對(duì)不起&&你怎么樣了啊，有沒有&&我沒事，謝謝你。你不要自責(zé)了，是我不小心而已。謝謝你！臺(tái)下的掌聲不是噼里啪啦的響起，而是充滿愉悅、整齊的響起。
下面的節(jié)目更加精彩。第3選手小猴們表演變魔術(shù)，它的帽子原本沒東西，后來變出了各種各樣的水果，有紅色的蘋果，綠色的蘋果，黃色的香蕉，水靈靈的蜜桃，紅彤彤的草莓&&分給大家吃，吃得津津有味，既可以觀賞表演，又可以享受美食，大家都非常開心，快樂，有的高興地跳著舞，有的拍掌，有的放聲歌唱&&最后小猴、袋鼠、牛大合唱，，唱著美妙動(dòng)聽的歌曲。它們的歌聲有時(shí)候像流水，有時(shí)候像泉水叮當(dāng)，有時(shí)候像暴風(fēng)雨&& 表完演，有些動(dòng)物說猴子好，有些動(dòng)物說牛好，有些動(dòng)物說袋鼠好，之后主持人說猴子、袋鼠、牛都能獲獎(jiǎng)。 這個(gè)新年過的格外的以往沒有的快樂開心！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
在我六歲的時(shí)候，爸爸帶回來一只小烏龜。我給它起了個(gè)名字叫笨笨，如今它已陪伴我兩年了。
笨笨的家是個(gè)大魚缸，里面有假山，沒事的時(shí)候，它總是懶洋洋的趴在石頭上曬太陽，樣子可愛極了。笨笨背著硬硬的龜殼，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候可以躲在里面保護(hù)自己。龜殼下有靈活的四肢和伸縮自如的`小腦袋，橢圓的腦袋上有兩顆黑寶石似的小眼睛，炯炯有神。
笨笨最喜歡吃小魚小蝦，我和爸爸經(jīng)常去河里網(wǎng)魚蝦給它吃。每當(dāng)看到有別的生物放到魚缸里，它馬上展開攻擊，不一會(huì)兒就把入侵?jǐn)橙私y(tǒng)統(tǒng)消滅干凈，吃飽之后又去曬太陽了。
這就是我的小烏龜笨笨，可愛吧？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
我最喜愛的小動(dòng)物是我的兔子大大和小小，他們活潑可愛，各有所長(zhǎng)，我?guī)闳チ私庖幌滤麄儼伞?/p>
我的兔子的名字聽上去是不是怪怪的'，嘻嘻，他們的名字還有一番來歷呢，大大和小小剛開始來我家時(shí)，兩個(gè)都差不多大，可漸漸過了一段時(shí)間，大大變得又肥又大，而小小小卻面黃肌瘦，這是為什么呢，原來啊，小小開始挑食了，只吃飼料，不吃草，而大大呢，他是什么都吃。所以他們就有了自己的名字——大大和小小。因?yàn)樗麄兪俏业谝淮勿B(yǎng)的兔子，所以我對(duì)他們是關(guān)愛至極。
大大和小小不僅名字有趣，樣子也十分可愛。
大大和小小都是灰兔，他們長(zhǎng)著一身黝黑發(fā)亮的灰皮毛，兩只眼睛就像黑寶石一樣閃閃發(fā)光，肉色的小鼻子十分靈敏，豎立著那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，真是人見人愛，可是他的外表和性格完全不同，調(diào)皮著呢。
星期天早上，我捧著一把草來到籠子，我剛一打開籠子的門，大大和小小就沖了出來，我急忙出外捉她們，她們一會(huì)跑到木頭底，一會(huì)跑到門背后，一會(huì)又跑到草堆里，經(jīng)過我的堅(jiān)持不懈，大大和小小終于回到了籠子，而我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。從此我再也不敢輕易打開籠子，生怕他們跑出來。
這就是我的大大和小小，他們雖然很淘氣，但他們都是我最愛的小兔子。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇10
今天下午的語文課，胡老師和平時(shí)一樣的走進(jìn)教室。他站在講臺(tái)上，腰挺得直直的，面帶笑容，非�？蓯�。她的笑容猶如一朵剛剛綻開的花兒。她今天展現(xiàn)了另一面的胡珊。
首先，胡老師給我們大家念了一篇她自己寫的文章，名字叫做《生命奇跡小狐貍》觀后感。這部電影講述了一個(gè)小男孩救了一只殘疾的小狐貍，取名叫海倫。雖然小狐貍只活了6周多，但是，卻和小男孩太一結(jié)下了深厚的“母子情”。她在念的過程中表情完全表現(xiàn)出了這部電影所表現(xiàn)出的感情。讀完，我們大家的'驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信胡老師寫作文可以寫到這個(gè)程度。有的同學(xué)情不自禁地說出：“真厲害”！有的同學(xué)被嚇的連話都不敢說了，還有的同學(xué)聽完就鼓起了掌，其中我們班上的曾陽浩同學(xué)還非常大聲地說出：“好”！總之，大家都不相信這是真的，可是，就是胡老師認(rèn)真寫出來的呀！
念完，胡老師還告訴我們無論是什么生命，都要竭盡全力的活著它的生命時(shí)間。“沒有買賣，就沒有殺害！”我們沒有權(quán)利去剝奪野生動(dòng)物的生命，他們?cè)跒樽约旱纳弑M全力的活著，為第地球村的豐富多彩活著，那么多的愛護(hù)動(dòng)物人士在努力著，我們普通人可以做的就是愛護(hù)身邊的小動(dòng)物，他們是人類的好朋友��！沒有了他們，我們地球就少了那么多歡笑；沒有了他們，我們?nèi)祟惥蜕倭四敲炊嗪门笥�；沒有了他們，我們?nèi)嘶钤谶@個(gè)世界上就沒有了意義。心懷善良，尊重生命！
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