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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-10-29 12:28:38 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)我最喜歡的春節(jié),從我記事起到現(xiàn)在,我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日,和親人們一起度過(guò)一年又一年的節(jié)日。

  這些節(jié)日,包含著豐富的民俗文化,凝聚這濃濃的血脈親情。在這些節(jié)日中,我對(duì)于春節(jié)是情有獨(dú)鐘。每年的春節(jié),家家戶戶的門前都掛起紅燈籠,貼上春聯(lián),親朋好友都大老遠(yuǎn)的.回到自己的家里,為的就是吃上這一年才有一次的除夕夜團(tuán)圓飯。飯桌上,大人們的講述則是這一年的所有經(jīng)歷,而我們這些孩子們則毫無(wú)忌諱的大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯、分好歲,拿到壓歲錢后,我們一家人一起在火爐邊上烤火、吃瓜子、剝花生還有水果,大家有說(shuō)有笑感到很幸福。奶奶坐到九點(diǎn)多鐘就開(kāi)始做湯圓了,然后,我?guī)湍棠桃黄鹱鰷珗A,爺爺和父親就出去到鄰居家里串門,到十二點(diǎn)前他們就回來(lái)。等到十二點(diǎn)時(shí),爺爺和父親就拿出煙花放在道地中央,然后開(kāi)始放煙花,隨著“轟轟”響聲,天空中綻開(kāi)了五顏六色的花朵,好看極了!隨著這一陣陣聲響,舊的一年過(guò)去了,新的一年又開(kāi)始了。

  啊!美麗的傳統(tǒng)節(jié)日文化,我最喜歡的春節(jié)。

小學(xué)作文300字 篇2

  翻開(kāi)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),我就被那只名叫柴斯特的蟋蟀吸引住了。柴斯特從沒(méi)想到過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在那遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的`亨利貓,以及非常溺愛(ài)它們的主人――男孩瑪利歐,發(fā)生了許多有趣、離奇的事兒……好奇心促使我一口氣讀完了整本書(shū)。

  合上這本書(shū),我耳邊似乎想起了柴斯特演奏的聲音,它是一只渴望自由、熱愛(ài)生命的蟋蟀,它不愿意一直呆在漂亮的籠子里演奏,那樣換來(lái)的掌聲它根本不稀罕,它渴望有一天能夠得到自由。

  從前的我總想象著能當(dāng)上明星,生活在眾人羨慕的眼光里,生活在耀眼的鎂光燈下,身后一大群粉絲拼命地喊叫著我的名字,追逐著我的背影,住在寬敞奢華的別墅里,開(kāi)著進(jìn)口的名牌跑車……而柴斯特的經(jīng)歷卻告訴了我,出名并非象我們想象地那么美好,“自由”比名氣更重要,也比金子更寶貴;我們沒(méi)有必要為了這些虛名而失去自由的快樂(lè)。

小學(xué)作文300字 篇3

  有一天,我特別生氣,因?yàn)槲以趯W(xué)校被小軍給捉弄了,而且他還惡人先告狀。

  那天我的作業(yè)給老師改完后,我正哼著小曲往回走,準(zhǔn)備坐在椅子上看書(shū)。正當(dāng)我坐下來(lái)時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,我坐在了地上。我痛得差點(diǎn)要流眼淚。我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)椅子“跑”到了我的旁邊,還有,小軍在一旁哈哈大笑,還說(shuō)道:“哈哈,潘昶皓又中了我的圈套!”我火冒三丈,握緊了拳頭,心想:“這個(gè)小鬼,竟然又捉弄我,看來(lái)我不給他一點(diǎn)顏色瞧瞧,他一定還會(huì)捉弄我的`!蔽易妨松先ィ≤娺吪苓呎f(shuō):“潘昶皓是一個(gè)膽小鬼!”我氣得面紅耳赤,像離弦之箭一樣追了上去。不料小軍跑進(jìn)了法庭——辦公室,向老師誣告,結(jié)果害得我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。我多冤!可惡,這個(gè)小軍,明明就是他不對(duì),他還惡人先告狀!

  后來(lái),我想:何必生氣呢?小軍也只不過(guò)開(kāi)了一個(gè)玩笑,老師也是不知道真實(shí)情況才會(huì)批評(píng)我的。生氣沒(méi)有好處哦!

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