小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
創(chuàng)新，起源于拉丁語(yǔ)。它有三層含義：一是更新，二是創(chuàng)造新的東西，三是改變。而創(chuàng)新這三層含義都與科技有密不可分的關(guān)系。
先從更新這一含義說(shuō)起。在二十世紀(jì)五十年代時(shí)，我國(guó)的回力鞋就是體育界的首選�？墒怯捎趧�(chuàng)新不足，在“洋品牌”大舉進(jìn)軍國(guó)內(nèi)市場(chǎng)時(shí)，回力一度消沉，逐漸遠(yuǎn)離一線商圈。后來(lái)，回力公司發(fā)現(xiàn)了這一原因，便一頭扎進(jìn)創(chuàng)新中。他們針對(duì)橡膠底鞋悶，易產(chǎn)生腳臭這一特性，找到了一些除臭防菌的方法，使產(chǎn)品有了抗菌防臭的功能。從而使回力重回一線商圈。所以創(chuàng)新與科技是相輔相成的，科技離不開創(chuàng)新。
我們?cè)購(gòu)膭?chuàng)造新的'東西說(shuō)起。比如說(shuō)蘋果公司，他們使世界改變了樣子，這些成就靠的也是創(chuàng)新。例如平板電腦，傳統(tǒng)的電腦都有主機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤等一些配件，所以電腦不方便攜帶。蘋果公司發(fā)現(xiàn)了這一問題，便絞盡腦汁，努力創(chuàng)新，終于發(fā)明了平板電腦。這種電腦小巧玲瓏，攜帶方便，而且沒有主機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤等一些配件，全部依靠用手觸摸觸屏完成操作。這個(gè)發(fā)明就直接使世界變了樣。現(xiàn)在基本上每個(gè)人出行時(shí)，都會(huì)帶平板電腦，使隨時(shí)隨地使用電腦成為現(xiàn)實(shí)。所以創(chuàng)新與科技是相輔相成的，科技離不開創(chuàng)新。
再?gòu)母淖冋勂�。我認(rèn)為人類發(fā)生的最大的改變都源于三次工業(yè)革命。這三次革命是人類社會(huì)從落后的純手工制造物品，變成了先進(jìn)的用機(jī)器制造物品。使人類社會(huì)革命變得先進(jìn)發(fā)達(dá)。所以創(chuàng)新與科技是相輔相成的，科技離不開創(chuàng)新。
最后，我們來(lái)看一個(gè)因沒有創(chuàng)新，而落后的實(shí)例。諾基亞，這在以前是一個(gè)相當(dāng)響亮的招牌，它曾是手機(jī)行業(yè)的領(lǐng)頭羊�？墒怯捎谒蛔⒅貏�(chuàng)新，所以在蘋果公司推出一系列高科技電子產(chǎn)品時(shí)，它被擠下了領(lǐng)頭羊的位置。所以創(chuàng)新與科技是相輔相成的科技離不開創(chuàng)新。
同學(xué)們，創(chuàng)新是今后發(fā)展的必備，品質(zhì)，讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新，共同建設(shè)我們的祖國(guó)。讓祖國(guó)的科技與創(chuàng)新永遠(yuǎn)屹立在世界之林。
小學(xué)的作文 篇2
回家的路上，坐在老爸的車?yán)�，看著車窗外的風(fēng)景，感覺天格外藍(lán)，云格外白，樹格外綠，鳥兒的歌聲格外悅耳。這一切，都是因?yàn)椋一丶伊恕?/p>
剛一回到家，媽媽就端上了今天的晚餐。
主食是鴿子湯。當(dāng)一碗湯被端到我面前時(shí)，我竟不忍下口：半只可憐的小鴿子靜靜地臥在碗里，幾顆圓溜溜的桂圓，幾個(gè)核桃仁，幾個(gè)飽滿多汁的荔枝干，幾根滋補(bǔ)身體的當(dāng)歸的根，再加上褐色的'油光發(fā)亮的湯，構(gòu)成了一碗美味而又健康的鴿子湯。
當(dāng)我下定決心下口的時(shí)候，我先夾起一塊肉，一口下去，頓時(shí)感覺肉雖然已經(jīng)燉爛，但似乎還仍然很有爵勁。一股香味順著舌尖坐滑梯似的滑了下去，頓時(shí)充滿了整個(gè)身體。再夾起一個(gè)已經(jīng)吸滿湯汁的荔枝，輕輕一咬，里面的汁水便全“炸”了出來(lái)，甜甜的，又有點(diǎn)酸酸的。夾起一個(gè)桂圓，盡管不像荔枝那樣多汁，但一咬也是滿口香甜。一塊核桃仁，香香的脆脆的，舀一勺湯，送入嘴中，一股香香的、甜甜的，帶著一股酒味的味道像一支聲勢(shì)浩大的聯(lián)合軍隊(duì)暴風(fēng)雨般占領(lǐng)了舌尖，游蕩在口腔，讓一切余味紛紛繳械投降。緊接著，他們穿過食道，馬上感覺有一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在脖子中按摩。
再加上一小碗面，白花花的面條，奶白色的湯，這樣清淡的一碗面，與油光發(fā)亮的鴿子湯形成了鮮明的對(duì)比，一個(gè)是白白凈凈的小姑娘，另一個(gè)則是力大無(wú)窮的小伙子，可是，就只有這樣搭配，味道才是最美的。��？什么？你不信？我吃給你看！先夾起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的的面條，放到一只盛滿鴿子湯的勺中，送入嘴中。面的清香與湯的油香、酒香渾為一體，且融合得恰到好處。那味道，好像……家的味道。
不一會(huì)兒，一碗鴿子湯和一小碗面就被我消滅得一干二凈了，被我吃了個(gè)碗底朝天。擦擦嘴，打個(gè)飽嗝，露出俏皮的一笑，帶著小弟上樓玩去了嘍……
這種味道環(huán)繞在口腔，盈繞在心里。這種味道，不僅是美食的味道，還是家的味道，更是感動(dòng)的味道！
小學(xué)的作文 篇3
陽(yáng)光啊，真美好！一想到陽(yáng)光，我便想到了同學(xué)和老師們那像陽(yáng)光一樣的笑容，像陽(yáng)光一樣的語(yǔ)言！
陽(yáng)光啊，真美好！一想到陽(yáng)光，我就想到了所有美麗的事物，比如：草呀，花呀，小河呀，大樹呀等等，它們都在陽(yáng)光下生活。
陽(yáng)光啊，真美好！陽(yáng)光就像一首美好的歌。聽了之后，心中舒暢了許多，也回味無(wú)窮。
陽(yáng)光是溫暖的，萬(wàn)事萬(wàn)物的成長(zhǎng)中，都需要它，都離不開它。生活需要陽(yáng)光，成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，讓我們留住陽(yáng)光吧！
有一次，我在書中看到了一個(gè)故事，這個(gè)故事的'名字叫做：背陽(yáng)光。
有一個(gè)小女孩她從一棵大樹下走過去，就在這時(shí)，她看見樹上有一只黑貓，不是舒舒服服地躺著曬太陽(yáng)，而是正拱著背，看起來(lái)很吃力地趴著。小女孩問：“小貓咪，你為什么不躺著呢？那樣會(huì)更舒服一些呢！”小貓回答道：“我正在背陽(yáng)光呢！”“背陽(yáng)光？你背陽(yáng)光干什么呀？”小女孩不理會(huì)，黑貓說(shuō)：“那你也來(lái)試一試呀，如果背到陽(yáng)光了，我會(huì)叫你一聲，你跟我走就知道了！”于是，小女孩變成了一只小白貓，跳到了樹上，學(xué)著小黑貓的動(dòng)作。過了一會(huì)小白貓覺得身上有沉重的東西，但腳步并不沉重。黑貓叫道：“快背！”白貓便把陽(yáng)光背住了！
它們來(lái)到一個(gè)小屋，里面躺著一位老貓，它已經(jīng)病了。小白貓明白了，于是，把陽(yáng)光放在屋子里。這時(shí)，老貓的病好了，也年輕起來(lái)了。
愛心是陽(yáng)光，陽(yáng)光也很重要。
還有一個(gè)真實(shí)的故事，那是發(fā)生在我與同學(xué)之間的事。
有一次，我與一位同學(xué)吵架了，便和他絕交了。上課時(shí)，我就想起了我與他平時(shí)的美好時(shí)光。
下課了，那位同學(xué)拉起了我的手，說(shuō)：“今天的雪下的真大呀！我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑 蔽彝饬�，我們倆又和好了。
友誼是陽(yáng)光，讓我們愛它吧！
陽(yáng)光，到處都有這兩個(gè)字。