小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字9篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　“小媛，振做點(diǎn)！月考考不好怎么了？還不是你自己復(fù)習(xí)不到位，自己考試不仔細(xì)，能怪誰？考砸了還有期末呢！別這樣頹廢啦！”

　　面對閨蜜的勸導(dǎo)加教訓(xùn)，我只是木訥地垂著頭。想起考試卷上那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，又想起爸媽生氣的臉和語中的失望，淚水溢出了眼眶。

　　“喂，你哭什么呀！這次考不好怪你自己！哭什么哭？哭能改變分?jǐn)?shù)、解決問題嗎？”閨蜜有些生氣了�！霸谶@兒哭算什么？有本事拿出真成績�。　薄伴|蜜，要是我下次還考不好怎么辦？我……”還沒等我說完，閨蜜已經(jīng)從椅子上跳起來了，她沖我吼道：“我呸呸呸！還沒考說什么喪氣話！我都對你有信心！你怎么可以自暴自棄！原來那個(gè)跟我說期末要和我一決高下的小媛去哪兒了！你怎么現(xiàn)在變成這樣子啊！你�。�！……”閨蜜一腳踹在我的腿上�！疤郯�！”我有點(diǎn)憤怒了。她說就說唄，怎么還帶打呢？“就是讓你疼！看能不能把你疼醒！看能不能把你踹得不那么頹廢！不光踹，我恨不得扇你幾巴掌！把你扇醒！把原來那個(gè)你扇回來！”

　　閨蜜的話雖然充滿了憤怒，但卻有一股斗志流遍了我的全身。而閨蜜的那一腳，也仿佛真的`把我蹦醒了。不就是月考嗎？現(xiàn)在努力，為時(shí)不晚！期末才是真正考驗(yàn)一個(gè)人的時(shí)候！從現(xiàn)在開始查漏補(bǔ)缺，我就不信期末我依然失利！

　　信心和斗志重新回到了我的臉上。

　　望著閨蜜遠(yuǎn)去的背影，回想著閨蜜剛才諷刺卻又激勵(lì)我的話，我的臉上露出了燦爛的笑容：閨蜜，有你真好！

小學(xué)的作文400字 篇2

　　著名作家吳淡如說過，一個(gè)沒有經(jīng)歷過什么大挫折的人，才會讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。不錯(cuò)，我以前是一個(gè)遇到挫折就制自卑不已的小女孩�？墒侵翉膵寢尳o我買了《小學(xué)生抗挫能力的一百個(gè)故事》后，我變得堅(jiān)強(qiáng).自信.樂觀了。

　　其中，我最喜歡的一篇是《經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)缺一不可》。這里面講述的是一個(gè)漁人有一流的捕魚技術(shù)，所以被人們尊稱為“漁王”這個(gè)美稱。而漁王年老時(shí)卻苦惱他的三個(gè)兒子的捕魚技術(shù)都很平庸。他跟一個(gè)路人說，他這些年來是怎樣辛苦.耐心地教他兒子的，而他兒子的技術(shù)卻比不上比自己差的漁夫的兒子。而那個(gè)路人問道：“你的'兒子一直跟誰著你嗎？”“是的�！睗O王回答道，“為了讓他們少走彎路，他們一直跟誰著我�！甭啡苏f：“那你的錯(cuò)誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術(shù)，并沒有傳授給他們教訓(xùn)。對于才能來說，沒有教訓(xùn)就等于沒有經(jīng)驗(yàn)，都不能成大器�！蔽颐靼琢�，路是我們自己走出來的。當(dāng)我們學(xué)走路時(shí)，是長輩的攙扶下走出來的，只有放開攙扶的手，我們才會學(xué)會跌跌撞撞的學(xué)會走路，學(xué)會走人生的路。感謝書，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我自信，讓我樂觀�。。。。。。�

小學(xué)的作文400字 篇3

　　從小到大，有許多讓我高興的事，可最讓我記憶猶心的，還是那次學(xué)騎自行車。

　　記得六歲那年，我在樓下玩，突然看到有幾個(gè)和我年齡差不多的小孩正在騎自行車，還朝我笑笑說：“一塊兒玩吧！”我看不過眼，就馬上讓媽媽下來教我騎自行車，媽媽看著我心急如焚的樣子，就馬上下來了．媽媽把姐姐的自行車推了過來說：“就用它吧！”終于開始學(xué)了，我先騎上自行車，然后試著自己往前騎．可著車把一會兒向左，一會兒向又，最后沒走幾步便“啪”摔在了地上．腿上還劃掉了一大層皮，＂哇哇＂的哭聲飄滿這個(gè)家屬院．我心想：不干了，摔成這樣，都要見骨頭了．我正轉(zhuǎn)身要走時(shí)，媽媽說：“做事可不能半途而廢呀，你看別的小朋友，都是磕磕絆絆才學(xué)會的難道你就要打‘退堂鼓＇？”我猶豫了，但我又決定繼續(xù)學(xué)．這一次，我讓媽媽扶著我的后車座，我又開始了，盡管這次還是搖搖晃晃的，但堅(jiān)持的'時(shí)間比上一次長．因?yàn)閶寢屧诤竺娣鲋�，我非常安心，這次摔下來，我試著反著身子，減少疼痛．過了一會兒，我學(xué)會掌握平衡能力了．我第五次上車，這一次，媽媽還是扶著我，可騎到半路，突然覺得后面一輕，我下意識的往回看，原來，媽媽已經(jīng)松開了手，而我還在飛快的騎著，我自己又騎了一圈，下車喊道：“我終于學(xué)會騎自行車了！”我叫道．回到家，我的腿因?yàn)槎啻嗡さ�，所以兩條腿很疼，但是我沒有哭，而是笑了笑，因?yàn)槲覍W(xué)會了！

　　這一次，我用微笑覆蓋了痛苦，也讓我真正的知道了堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字的含義．

小學(xué)的作文400字 篇4

　　小葉是位智障兒童，所以大家都很同情他。對他說話都細(xì)聲細(xì)語，說話的語氣也格外溫柔，即使他做了什么讓我們生氣的事，我們也會耐著性子跟他講道理。

　　可他卻不領(lǐng)情，經(jīng)常無緣無故地推我們一下，掐一下我們的胳膊。一次，小c被掐了一下，生氣地說：“腦殘的！”小A聽見了說：“你干嘛跟他計(jì)較呀？他本來就……”說到這，小A指了指自己的腦袋。

　　三年級時(shí)，我們?nèi)�班都迷上了《櫻桃小丸子》。小葉也喜歡，可他沒有去辦借書證所以不能借書。小葉知道我們有借此書，就在我們出去玩的時(shí)候來搜我們的書包，因?yàn)樗�看書時(shí)會滴幾滴口水在我們的書上，嚇得我們不敢借書給他。

　　小葉有個(gè)特權(quán)——可以畫黑板。比如上品德、美術(shù)、綜合實(shí)踐課的時(shí)候，他無聊了就會上來在黑板上涂涂寫寫。他通常寫公交車的發(fā)車點(diǎn)和終點(diǎn)站的地名或動畫片里人物的名字。因?yàn)樗�的與眾不同，常常受到別人的嘲笑，幸好班里的男生經(jīng)常為他打抱不平。而他卻在一邊笑嘻嘻地看著同學(xué)們?yōu)樗�打抱不平，一副沒心沒肺的'樣子。

　　我發(fā)現(xiàn)小葉的記憶力出奇得好，他能一下子記住幾十個(gè)公交車的站點(diǎn)。如果他智力正常的話，那他可能是我們班上的佼佼者。

小學(xué)的作文400字 篇5

　　一個(gè)明媚的早晨，晴空萬里，在一片大草地上，小雞麥奇和雞媽媽早早地起床了。雞媽媽要做一份美味的早餐，可是食材不夠用了，所以雞媽媽讓小雞麥奇去外面捉蟲子，貪玩的小雞麥奇只顧看影子，它越走越遠(yuǎn)。

　　小雞麥奇玩得沒勁了，抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己身旁多了一棵樹，自己家的'房子也不見了，它著急地一邊擦眼淚，一邊放聲大哭，還不停地叫著：“媽媽，媽媽，你在哪里呀？我找不到你了！”

　　小雞麥奇的嗓子都哭啞了，它的哭聲引來了鴿子先生，鴿子先生問它：“小朋友，你怎么在這里，你的媽媽呢？”小雞麥奇緊張地說：“我……我……我找不到媽媽了。”“你的家住在哪兒呀？”鴿子先生這樣問�！拔业募易≡谝黄�大草地上，旁邊還有一棵大樹�！毙‰u麥奇說。鴿子先生靈機(jī)一動，說：“我認(rèn)識那個(gè)地方，我?guī)�你回你家吧！�?/p>

　　鴿子先生把小雞麥奇送回了家，小雞麥奇又激動又開心，飛快地跑過去，撲進(jìn)媽媽的懷抱，小雞麥奇想感謝鴿子先生，一邊留著鼻涕一邊說：“鴿子先生，謝謝你把我送回家，要不是你，我怕我會被壞人抓了去�！兵澴酉壬�安慰了麥奇，拍拍翅膀飛走了。

　　后來，小雞麥奇變得懂事了，也能幫雞媽媽做事情了。

小學(xué)的作文400字 篇6

　　夢，是一個(gè)人頭腦中的虛幻；中國，是一個(gè)人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。中國夢，則將二者結(jié)合在一起，既給夢以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想——不過，每個(gè)人在中國這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同，所以，中國夢也因人而異。我，作為一名學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢的人，作為一個(gè)中國人，也有著自己的中國夢。

　　民主之地在這個(gè)夢里，中國是這樣的：政府、政黨廣開言路，放寬言論限制，虛心接受每一位公民的批評、建議，擴(kuò)大基層民主，繼續(xù)推進(jìn)選票選舉，真正做到問政于民、還政于民。同時(shí)，作為公民，每一位公民都能參與政治、談?wù)搰�家，充分行使自己的�?quán)利，

　　樂于為國家提出意見、樂于指出社會的不公并提出個(gè)人的.見解，整個(gè)國家的公民有著崇高的主人翁意識，民主觀念深入人心，統(tǒng)一之邦在這個(gè)夢里，中國是這樣的：沒有分裂與動蕩，沒有矛盾與沖突，東海上，兩岸的漁民共同為豐收而歡呼喜悅；

　　在新疆的吐魯番盆地里，各族人民共享大自然賦予的果實(shí)；在青藏高原上，漢藏 人民一起漂流在雅魯藏布江大峽谷里，互訴兄弟情義；在北京——祖國的心臟里，56個(gè)民族的人民談笑風(fēng)生、歡聚一堂，手挽手為著祖國的未來共同進(jìn)步！

小學(xué)的作文400字 篇7

　　走進(jìn)我們學(xué)校，繞過寬敞的大廳，撲入眼簾的是一個(gè)圓形噴水池，他雖然很小，但它美化了我們的校園。

　　噴水池外面是白色的瓷磚，把水池打扮的十分潔白。噴水池的水清澈見底，里面的魚逗人可愛，它們在水里打鬧，有時(shí)還為了一塊小小的面包渣爭吵起來。水池中央聳立著一座形態(tài)萬千的'假山，它像駱駝、像大象、像山羊......有時(shí)還像一只大猩猩。假山上長滿了花花草草，這些花草樹木倒映在水中還像一條鯊魚。噴水池噴出來的水美麗極了：一些水珠噴上天空在離假山兩三米處停留，然后變成珍珠灑在“白銀盤”里，沙沙沙的聲音，好像音樂家在彈《泉水叮咚》曲。

　　噴水池周圍有四塊扇形草地，小草從泥土里悄悄地探出頭來，微風(fēng)輕輕地從草坪里拂過，小草舒展開嫩綠的葉條，就像和我打招呼。每個(gè)草坪中央都有一棵鐵樹，聽老師說它千年才開一次花，我多想看見它開一次花呀！如果你用鐵樹的枝丫去疏頭，準(zhǔn)會把你弄得頭破血流。

　　��！噴水池美化了我們的校園，我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的噴水池。是它給我?guī)�來了無窮樂趣！

小學(xué)的作文400字 篇8

　　今天我們要去蜜桔之鄉(xiāng)——涌泉蘭田一游。

　　一路上我們看到了許多黃澄澄的蜜桔，還有許多忙著豐收的桔農(nóng)。那些桔樹都種在山上，那么為什么都要種在山上面呢？這是因?yàn)樯缴系目諝獗容^新鮮一點(diǎn)，所以那些桔子長得比較好，而且那山上的土質(zhì)也不是一般的泥土，這土的營養(yǎng)非常好，種出來的桔子聽說連皮都能吃，可惜我沒有吃到過。涌泉的蜜桔傳遍了全國各地，甚至名揚(yáng)國外。就是這些農(nóng)民伯伯的辛勤勞動才有我們家里吃的酸甜可口的桔子。來到山頂往下看，有一片蔥郁的竹海，那么多的竹子看得我們眼花繚亂。這時(shí)候我看到了兩個(gè)農(nóng)民伯伯正在砍竹子，砍完了之后把兩根又大又長的竹子給背上來，我看他們一步一挨地吃力地往前走，但是他們倆人竟然還有說有笑的。我想他們是勞動有成果了所以幸福地笑了。想想我們家里平時(shí)坐的舒服的竹椅子，都是他們辛辛苦苦地背上這陡峭的`山嶺的。

　　在山頂上還可以看到一大片一大片的茶葉，那綠色的葉子看起來是那么的整齊，那么的新鮮，好似一副美麗的圖畫。這么多的茶葉被種到這么高的山頂上是多么的來之不易啊。平時(shí)我們在家里喝的香香的茶，原來也是農(nóng)民伯伯多少的汗水換來的。

　　啊，蘭田真是個(gè)美麗的地方。有好山，有好水，有好空氣。更好的是那里有勤勞可愛的農(nóng)民伯伯。

小學(xué)的作文400字 篇9

　　天天都會產(chǎn)生很多的小事，數(shù)也數(shù)不清，有開心的事，有難過的事。我還記得第一次學(xué)包餃子的情景。

　　那是去年的一個(gè)禮拜天，家里吃餃子，爸爸媽媽一起著手干起來，作為男子漢的我也不能坐等著吃，不干活吧。于是我就卷起袖子，籌備大干一場。包餃子嘛，這么簡略的事，應(yīng)當(dāng)是小菜一碟。我拿起一張餃子皮往里放餡。餡太多了，餃子皮包不起來，露餡了。餡太少，包的餃子癟癟的'，不豐滿，沒精力，站也站不直。就這樣我折騰了十多少分鐘也沒包成一個(gè)像樣的餃子，終于忍不住說：“不干了，太難包了，不包了�！眿寢尶戳丝达溩�，笑著說：“別灰心，只有你細(xì)心察看，當(dāng)真學(xué)，就會勝利�！甭犃藡寢尩脑挘�我就拜媽媽為老師，先看媽媽包，而后自己再依樣畫葫蘆，終于，包的餃子有些樣子了。一個(gè)、二個(gè)。三個(gè)……越包越好，不僅包得好，而且包得快�？粗�本人的包餃子一個(gè)一個(gè)站在面板上，心里美滋滋的。

　　從學(xué)包餃子這件小事，我理解了一個(gè)情理：世上無難事，只怕有心人。做什么事都要保持，不能因碰到一點(diǎn)艱苦就中途而廢，那樣就永遠(yuǎn)不會成功。

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