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小學(xué)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
有一個(gè)小小的問題要問你：“幸福是什么？”或許，這樣問太一抽一象了，不如換一個(gè)問法好了。“你感到幸福過嗎？那么，那種感覺是什么？”沒錯(cuò)，幸福是一種感覺，一種很微妙的感覺。
小時(shí)候，單純的我們以為七色花花一瓣滿足我們的愿望，阿拉丁神燈變出的魔法，就是幸福。
大點(diǎn)了，希望自己是睡美人，終會(huì)有一天，一個(gè)王子會(huì)把自己吻醒，過著幸福的`生活，這就是幸福。
上小學(xué)高年級(jí)以后，以為成績好了，受老師和同學(xué)們的尊重，這就是幸福。
…
日復(fù)一日，我們所追求的幸福正在發(fā)生著天翻地覆的變化。那么，我的朋友“幸福究竟是什么？如何才能把握住幸福呢？”
張曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了這個(gè)令人頭痛的問題。
幸福就像是棉花糖，吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我們是永遠(yuǎn)不能永久地保存著棉花糖并讓它蓬松，甜蜜，有光澤的。
之前，我之所以說幸福是一種微妙的感覺，是因?yàn)�，它如一條彩虹，是只能看見，而摸不著的，但這兵部代表它不存在。
幸福就像琴譜上的小蝌蚪，多的數(shù)也數(shù)不清，只是他們散落在人生的沙灘上，需要我們睜大眼睛仔細(xì)尋找，并放在一個(gè)小匣子里，珍藏起來。
小學(xué)作文300字 篇2
今天春光明媚，風(fēng)和日麗。我們準(zhǔn)備去盼望已久的濱江公園游玩。一路上，我們哼著隊(duì)歌，徜徉在快樂的海洋里。
突然，有個(gè)小朋友尖叫起來，“哇，好美呀！那是什么？”我們把目光一齊投向窗外，原來是那金燦燦的油菜花。
這是春的氣息。我們禁不住引吭高歌。春天在哪里？春天就在油菜地里。
我們終于來到了百里江堤，極目遠(yuǎn)眺，只見江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)浪跳躍。一浪高過一浪，拍打在巖石上，那潔白的浪花仿佛是歡呼的人群正揮舞著花束，迎接我們的到來。我禁不住唱起滾滾長江東逝水......
我們在江邊的草地上有的放風(fēng)箏，累得滿頭大汗，有的爬坡，才爬到一半，就滾了下來，有的.放風(fēng)車，看著旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，樂得笑開了懷。大家玩得不亦樂乎。傍晚，我們乘著車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去了美麗的濱江公園，我情不自禁地吟起落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。
小學(xué)作文300字 篇3
雪，冬天的精靈。
那在空中舞動(dòng)的，歡快的，在天空中笑著，跳著，風(fēng)與她嬉戲，不一會(huì)兒，地上已經(jīng)出現(xiàn)一層白霜，她便從天而降，把地上應(yīng)得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越發(fā)慘白。她就是雪。
從古至今，雪就被人們贊揚(yáng)。從謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”，到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨開”。花民間認(rèn)為，雪是豐收的瑞兆，不然，“瑞雪兆豐年”是從哪里來的？看！那有幾個(gè)小孩在堆雪人，打雪仗，好不活潑快活。他們拿了許多東西，有鍬，胡蘿卜等。他們先用手堆起一個(gè)小雪球，之后，幾個(gè)孩子用鐵鍬運(yùn)雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出來。用圓圓的石頭做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的'身上，讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，用小手畫一條線，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用樹枝做手臂，用一條廢布作圍巾，。突然，遠(yuǎn)處傳來了孩子們的笑聲，如溪水般快活。原來是打雪仗的孩子滿身都是雪，大家嬉笑成一團(tuán)！一會(huì)兒，孩子們都變成了“圣誕老人”了！
雪，冬天的精靈；你給大地帶來了勃勃生機(jī)；你給農(nóng)民帶來了豐收的預(yù)兆；你給孩子們帶來了歡笑。
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