我的小學(xué)作文300字

（薦）我的小學(xué)作文300字3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文300字 篇1

　　我八月看了一本書，書名叫《三國演義》，我眼中的《三國演義》。

　　【短評：《三國演義》是古典名著，值得一看！】

　　在（《）三國演義里（》），我喜歡曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛孔明、張飛、關(guān)羽、趙云，司馬懿等人。

　　【批注：小作者喜歡的人還真不少，能說出喜歡的理由嗎？】

　　我自從看了三國演義明白了什么是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭不過（僅僅）是人在戰(zhàn)斗，其實(shí)（是人）心在戰(zhàn)斗（作斗爭），每個(gè)人都想統(tǒng)一世界，要是（每個(gè)人都）能把生命放在第一位，這個(gè)世界就不會有戰(zhàn)爭，我眼中的《三國演義》。

　　【批注：小作者說得真好：“要是每個(gè)人都能把生命放在第一位，這個(gè)世界就不會有戰(zhàn)爭”�！�

　　司馬懿、諸葛孔明他倆都會戰(zhàn)術(shù)，不過，諸葛孔明最后還是贏了。

　　【短評：小作者要是能把諸葛孔明怎么贏的'寫出來，就更好了！】

我的小學(xué)作文300字 篇2

　　我敬佩的人，她常扎著馬尾辮，炯炯有神的小眼睛，不高也不矮。她就是小紅。她堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　有一次上體育課，老師讓我們跑幾圈。跑著跑著，小紅追上來告訴我說她肚子疼，想休息一下，讓我跟她去跟老師說一下。老師同意了。我便繼續(xù)跑。過了一會兒，我們跑完了在樹蔭下休息。我看見了跑道上還有一個(gè)矯健的身影，那個(gè)人就是小紅——她氣喘吁吁地跑著，頭上流著黃豆般大小的汗珠，后背的衣服都濕透了。她沒有在烈日的暴曬下屈服，也沒有在老師的鍛煉魔掌下倒下。我想：小紅明明肚子疼，為什么還在跑？有一位女生出于好奇問了老師，老師說：“我跟她說要跑就跑，不跑也不勉強(qiáng)�！甭犂蠋熯@么一說，我心里不由的升起一陣敬佩之情。

　　即使再累，再熱，她也要跑完這幾圈。也就是這幾圈，讓我深深的懂得了：人是脆弱的`，但精神是頑強(qiáng)的。只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功！

我的小學(xué)作文300字 篇3

　　如果問我最討厭的學(xué)科是什么，我會毫不猶豫的說數(shù)學(xué)，每天都是一些幾元幾次方程，求解啦，求和啦，還有規(guī)律性的大題，搞的每天我都會頭皮發(fā)麻，當(dāng)然我還是保持著自己數(shù)學(xué)成績的領(lǐng)先，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師。

　　我的數(shù)學(xué)老師姓何，盡管非常討厭數(shù)學(xué)課，但是我卻從不討厭數(shù)學(xué)老師，有時(shí)我會感覺數(shù)學(xué)是那么的有趣，就像何字后面那兩個(gè)盈盈一般，輕靈活潑。

　　何老師經(jīng)常會給我們出一些難題，當(dāng)然知道答案的少之又少，而她卻樂此不疲，看著我們抓耳撓腮的`樣子，她在講臺上呵呵直笑，不過有時(shí)我還會解答出一些難題的，也讓她對我刮目相看。

　　我還喜歡她的講課方式，她從來不自己拿著課本，或者教科書，把答案標(biāo)準(zhǔn)的寫在黑板上，而是讓學(xué)生當(dāng)老師，如果有一道題你會做，那么恭喜你，你就是老師，回想起我第一次站在講臺上，拿著粉筆的那只手顫顫抖抖，不過在她的鼓勵(lì)下，我還是很好的完成了解答任務(wù)。這給我留下了深刻的印象。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，有趣嚴(yán)格。

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