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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-28 07:14:28 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我回爺爺家時(shí),在公路旁看見了許多油菜花。

  油菜綠油油的,它的葉子是寬寬的,頭上開滿了金黃金黃的油菜花,那些花一朵有一朵的姿勢,有的還是花骨朵兒;有的全部開了,展開三、四片花瓣兒;有的飽脹得好像要破裂似的,漂亮極了。

  媽媽告訴我,如果有太陽的時(shí)候會(huì)有一群勤勞的`勤勞的小蜜蜂來采蜜。

  我期待這一熱鬧時(shí)刻早點(diǎn)到來。

小學(xué)的作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它的尾巴尖尖地像一根針,殼硬得像一塊鋼鐵,全身綠綠的`好似碧玉。我給它取名叫緩緩,因?yàn)樗呐佬兴俣染拖裥∥伵!?/p>

  緩緩不管去哪里都背著它的房子不肯放下。它膽小如鼠,遇到任何情況都會(huì)立即躲進(jìn)它的綠房子里。有一次我把它放地板上,本想斗它玩,誰知道它馬上縮進(jìn)房子里不出來了。過了好久,我見它小心翼翼地探出頭,剛想用手指碰碰它,它又躲進(jìn)房子里了,真是名副其實(shí)的縮頭烏龜。

  三年級的時(shí)候,因?yàn)橐^察蝸牛,我就在陽臺(tái)的菜地里抓了只蝸牛,和緩緩一起放在我做的特殊跑道上,讓它們來一場比賽。我蹲在一旁靜靜地看著它們,蝸牛選手率先起步,而緩緩挪著挪著到了對手跑道上,我只好麻煩自己把它弄回它的跑道。可它一會(huì)又跑到蝸牛賽道去了,我無可耐和,只好睜只眼閉只眼隨它了。

  一不留神,蝸牛選手已經(jīng)爬到了一半,而緩緩才挪了一點(diǎn)點(diǎn),還東張西望的不前進(jìn)了。緩緩,你輸定了!我自言自語著,于是我把目光投向蝸牛選手。啊!蝸牛選手已經(jīng)在終點(diǎn)開始享受美食了,一片嫩菜葉。緩緩呀緩緩,你真是慢得有點(diǎn)過分,你比不過兔子也就算了,真沒想到,連小蝸牛都能贏得了你。 雖然我的緩緩比賽輸了,但我仍然非常喜歡它,因?yàn)槲易约阂彩莻(gè)慢小子。

小學(xué)的作文 篇3

  我們學(xué)校西南面有一個(gè)美麗的小花園——翠竹園。

  那里四周種有香氣彌漫的九里香,每當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí),香氣隨風(fēng)撲面而來。九里香就好像一條巨龍守護(hù)著整個(gè)翠竹園。

  翠竹園里有三條用大小不一,形狀各異的大理石鋪墊成的小路。順著小路走過去就到了蘑菇亭,走進(jìn)蘑菇亭就像走進(jìn)了童話世界,那里鳥語花香。有青青的臺(tái)灣草,像一張碧綠的'地毯鋪在地上,蝴蝶在上面飛舞,蟋蟀在那里比賽。尤其是“蘑菇”和翠竹,那一高一矮、一大一小用石頭砌成的兩個(gè)“蘑菇”好像兩位親兄弟,又像沙灘上的太陽傘。還有碧綠的竹子,竹葉密不透風(fēng),可以為臺(tái)灣草遮風(fēng)擋雨。

  翠竹園不僅美麗還是我們快樂的樂園。同學(xué)喜歡去那里觀察螞蟻搬家、蜜蜂采蜜,欣賞蝴蝶優(yōu)美的舞姿。看一看竹子、摸一摸竹筍感受大自然的氣息。

  。〈渲駡@真是個(gè)讓人流連忘返的好地方。

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