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夏天的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-27 09:25:56 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu))夏天的小學(xué)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))夏天的小學(xué)作文9篇

夏天的小學(xué)作文 篇1

  夏天很熱,大街上有很多人在樹下乘涼。他們頭上冒出汗來,有的人用扇子扇風(fēng),有的人在家吹著空調(diào),有的`人在家吃冰棍。路上的柏油馬路軟軟的。雞蛋放在地上估計(jì)都能煮熟,水放在地上估計(jì)都能燒開。

  夏天的白天很長,晚上很短,夏天的白天很悶熱,讓人們都透不過氣。

  夏天的雨也很有趣,開始天是亮白的,忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。然后,天陰沉沉的壓了下來,閃電越來越亮,雷聲越來越響,嘩啦啦雨下起來了。漸漸地、漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了,雨終于停了。

  夏天真是個(gè)有趣多彩的季節(jié)!

夏天的小學(xué)作文 篇2

  炎熱的暑假里,艷陽高掛,我在太陽底下,無可奈何的說:“怎么會這么熱!”雖說如此,到了暑假,也是有好處的啦!大家想知道嗎?讓我來訴說給你們聽吧!

  因?yàn)槲液桶⒐邲]有住在一起,所以,每年我都會回阿嬤家過暑假。阿嬤家是在云林的鄉(xiāng)下,那兒有一口井,我時(shí)常會高高興興的在井旁邊,先用幫浦把水抽出來,再痛痛快快的玩水,“真舒服!”我還會在阿嬤家的大庭院里,騎著大臺的腳踏車?yán)@來繞去,有時(shí)我還會在田埂間、水溝邊騎來騎去呢!有時(shí)我會跑去阿公的“藏寶田”里挖地瓜、拔小草,或是幫忙播種呢!我覺得這才是真正的享受田園樂趣,雖然辛苦,但那也是值得的,而且我和它之間還因此擁有許多難忘的回憶呢!

  到了夏天,不買點(diǎn)冰吃,那怎么行?每次一有空,我就會帶著妹妹到阿嬤家附近的雜貨店,買點(diǎn)冰品回來吃。我和妹妹拿著冰,看著好看的電視節(jié)目,然后,不停的'一口接一口吃著那帶著一絲涼意的冰,當(dāng)時(shí)那碗冰真的好吃到無法言喻呢!吃完后,再用冷冰冰的水洗滌一身汗臭味,我覺得真是太完美了,這是我覺得夏天最棒的享受。

夏天的小學(xué)作文 篇3

  夏季的一天下午,小明和小象一起到郊外玩耍,看風(fēng)景;小明對小象說:“今天的天氣太熱了!”小象也趕忙說:“是啊,是啊!那咱們洗個(gè)澡吧?一定會很涼快的'!”小明說:“好吧!”

  小明和小象就互相幫助,洗了個(gè)涼水澡,真的好舒服呀!他們旁邊的椰子樹和太陽看見了這個(gè)情形,真是羨慕極了!

夏天的小學(xué)作文 篇4

  絲絲清風(fēng)吹在臉上,帶來的不只有涼爽,還有不舍和哀愁。

  至今還記得,六年前,小小的我牽著爸爸的手一蹦一跳的走進(jìn)校園,一雙天真的眼睛里寫滿好奇,不停地東張西望,當(dāng)我走進(jìn)104班的門時(shí),這里,就是我的家!

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,悄悄地從指縫里溜走,想抓都抓不住,F(xiàn)在回想起來,發(fā)現(xiàn)原來有這么多人一直陪在我身邊,真好!看上去我是屬于那種很開朗,很好相處的.人,其實(shí),真正了解我的人,會發(fā)現(xiàn)我的性格其實(shí)很多變,前一秒笑容滿面,后一秒烏云密布,有時(shí)候連我自己都受不了,但是還有這么多人都陪在我身邊,包容著我的缺點(diǎn),這一點(diǎn),我真的很感動。她們一直都在我身邊,在我傷心時(shí)陪我哭 ;在我開心時(shí)陪我笑;在我偶爾發(fā)瘋時(shí)陪我一起瘋......當(dāng)記憶沖破重重障礙,深深映在我的腦海里時(shí),我哭了。

  最感謝的還是老師,當(dāng)我迷茫時(shí),他就是我的指路燈;當(dāng)我傷心時(shí),他是一杯暖暖的熱茶,溫暖著我的心;當(dāng)我在原地獨(dú)自徘徊時(shí),是他拉著我前進(jìn)。只是,原來不知不覺間,他也老了啊!粉筆的灰塵已把他的青絲染成了白發(fā),他眼角的皺紋正在茁壯成長,那個(gè)在同學(xué)們眼中不茍言笑、嚴(yán)厲兇狠的老師也老了。

  閑時(shí),我也會漫步校園,停下不停奔跑的步伐,靜下心來仔細(xì)看看這我生活了六年的地方。陽光明媚、綠草如茵,這里,這里的一切人,都即將于我告別。

  暖暖的風(fēng)吹過,夏天就融在這里了......

夏天的小學(xué)作文 篇5

  春天悄悄地走了,而夏天也悄悄地來了.小鎮(zhèn)的夏天是多么炎熱啊!天空中,火紅的太陽散發(fā)著火辣的太陽,照在地面上.如果將一只雞蛋打在地上,不一會兒,雞蛋就燒熟了,更不用說將水倒在地面上!在這么炎熱的天氣中,雖然也有時(shí)飄來一陣陣微風(fēng),可那微風(fēng)竟然也是熱的!白云們今天也"集體放假",因?yàn)樘鞂?shí)在太熱了!

  一只小狗無力地趴在樹蔭下散熱,不時(shí)地吐出鮮紅的舌頭.你將一塊肉放在他眼前,它也只是看了看,根本無力吃下去.知了在樹上用低沉的聲音叫著:"知了!知了!"似乎在說:"真熱!真熱!"許多動物整天躲在家里避暑,免得被太陽"烤熟"了!

  原本高大挺撥的.大樹,在烈日下也甘拜下風(fēng),連把腰挺直的力氣都沒有了,一直垂著頭.一朵朵花兒被太陽曬得躺倒在地,沒有一點(diǎn)力氣站直來.連那些頑強(qiáng)的小草們,個(gè)個(gè)彎著腰,奄奄一息,此時(shí),它們真想趕快下一場涼爽的大雨,好痛痛快快地洗個(gè)澡.

  一位老爺爺,穿著一件短袖一邊用手使勁地扇著扇子,一邊喝著涼茶.盡管這樣,老爺爺還是汗流浹背,豆大的汗珠不斷地從頭上冒出來.這時(shí),老爺爺便不停地扇扇子,不停地喝涼茶,可還是不能散熱.最后,用了"絕招":用扇子蓋在頭上,然后一邊閉目養(yǎng)神,一邊喝涼茶.終于,老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ?還是孩子們有辦法,他們歡快地在河里玩耍,游泳,平靜地湖面上頓時(shí)泛起了一圈圈水波……

  小鎮(zhèn)的夏天,如同是在烤爐里度過的.

夏天的小學(xué)作文 篇6

  這兩天的天氣可真好啊,昨天家里氣溫已經(jīng)達(dá)到了27度了,不過早中晚的溫差還是蠻大的;

  早上上學(xué)時(shí)奶奶給童越穿的毛衣,中午熱的不得了,也出了不少汗;

  晚上一回家,緊接著就開始洗澡,也是啊,流了汗可真是渾身的不舒服啊;

  春天到了,家里的桃花也開的.很漂亮,但是童越顧不上欣賞,只顧著自己玩呢;

  今天也是一樣的熱,放學(xué)回去吃過飯就自己玩起來了,連奶奶喊她洗澡也不積極了;

  老是找借口說要讀書,口里還一直唱著:荷花開了,青蛙叫了,夏天到了;

  聽到這里爸爸和媽媽忍不住笑了,寶寶可真逗;

  春天剛到,就盼著夏天要快點(diǎn)到來了啊,是不是夏天會更讓寶寶舒服一些呢;

  可以每天玩水了,還可以穿漂亮的花裙子了,是不是呀,寶寶?

  一個(gè)四個(gè)季節(jié),春夏秋冬季節(jié)交替,我們可以好好的享受啊,春天讓人看不美不勝收,感受春天的氣息多好啊;

  寶寶就盼望著夏天快點(diǎn)到來呢,真是個(gè)心急的小家伙;

  好好享受春天吧,夏天馬上就要到了,可別在著急了啊!

夏天的小學(xué)作文 篇7

  人們都愛春天,愛她的山青水綠,愛她的萬紫千紅;人們都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的碩果累累;人們都愛冬天,愛她的白雪皚皚,愛她的潔白無暇。但是我卻最愛夏天,愛她的艷陽高照,愛她的片片清涼,愛她的“不似春光,勝似春光”。

  “荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”。夏天,驕陽似火,天氣悶熱,樹枝耷拉著腦袋,湖里的荷花卻楚楚動人、香遠(yuǎn)益清。一枝枝荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立、嬌羞欲語、沁人心脾。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,荷花扭動著腰肢,隨風(fēng)秀舞,不斷地變化著舞姿,擺動著羅裙,送來陣陣芳香,為賞荷的人們增添想象圖景。

  我無意間瞄了瞄湖底,竟發(fā)現(xiàn)湖底下竟是烏黑的淤泥,而荷花就是從這淤泥中吸取養(yǎng)分生長出來的,其色的多彩,其葉的多姿,其出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質(zhì),真可謂“金玉不足喻其貴,冰雪不足喻其潔,星日不足喻其精,花月不足喻其色”啊!

  夏天是悅耳動聽的。我來到一棵古樹下,聽到一陣悠揚(yáng)的歌聲,那歌聲越來越高,越來越清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭,但怎么也尋不到。忽然,一個(gè)不起眼的小東西出現(xiàn)在我的'視野里,哦,那是什么?我咪著眼睛仔細(xì)地看著,是蟬!那歌聲已經(jīng)離我近在咫尺,仿佛就在我的耳邊回響。我不禁歡呼起來,浮想聯(lián)翩,這不正是夏天在為我歌唱嗎?

  夏天,你有“黑云翻墨未遮山,白雪跳珠亂入船”的雷雨;夏天,你有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花;夏天,你有“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”的田園風(fēng)光。夏天的美景,夏天的趣味,真是三天三夜也說不盡啊!

夏天的小學(xué)作文 篇8

  一年一度的夏天又來臨了,不知是高興還是難過,高興的是可以大口大口的吃冰,真是好不過癮。又有涼爽的冷氣可以吹真是舒服。另一則難過的.是地球越來越熱了,最近我常在新聞聽到報(bào)導(dǎo)歐洲的熱浪,造成三萬五千多人死亡。廈門屬于海洋型氣候,雖有海洋的調(diào)節(jié),但每年夏天依然高溫,且受全球暖化影響,這幾年夏天都變得比以往更加炎熱。

  每年只要一到夏天,溫度都會上升到35℃以上,我常常聽到臺北盆地就曾經(jīng)出現(xiàn)過38℃,想到這里身體就突然一股熱氣直沖腦門,不知不覺就流的我滿頭大汗。幸好我的父親買了一部挫冰機(jī),常常挫冰給我吃吃冰,消消暑氣。

  由此可知我們?nèi)藗円呀?jīng)徹徹底底的破壞地球,這個(gè)是我們值得去省思,我們平常是不是應(yīng)該環(huán)保一些,少一點(diǎn)燃燒、少一點(diǎn)排放廢氣、少一點(diǎn)使用會破壞臭氧層的任何行為。唯有如此我們才會有下一個(gè)美好的夏天,享受蟬鳴及好吃涼爽的枝仔冰。

夏天的小學(xué)作文 篇9

  歷史的長河中,很少有詩人,名人贊頌夏季,因?yàn)樗鼪]有春天的生機(jī)勃勃;沒有秋天的果實(shí)累累;也沒有冬天雪的粉裝玉砌。但是,我卻喜歡夏天。我喜歡它的多姿多彩;我愛它那夏日炎炎的激情,讓人喘不過氣;愛它那源源不斷的旋律,簡直比春天奏出的音樂還要美……夏天太可愛了。

  當(dāng)蟬發(fā)出特別的信號時(shí),我們就知道,夏天快要來了。在這個(gè)季節(jié),太陽笑得特別開心,然而,大地的樹木也欣喜若狂,你看!那高大挺拔的榕樹、披白皮衣的楊樹、婀娜多姿的柳樹……

  它們爭先恐后的長枝葉,可能希望能長得高過太陽吧!當(dāng)然,在這時(shí)候,自然是我們小孩子最高興的時(shí)候啦!它們的好玩心一下子像涌泉似的迸發(fā)出來,人人拿著玩具,約好到綠茵茵的草地上。它們的玩意兒總是五花八門,天真活潑的小孩子們有的在玩追迷藏;有的在捉小蟬;有的躺在軟綿綿的草上玩猜拳……盡管天氣有多炎熱也好,都阻止不了它們童年喜歡玩的心靈。人人玩到滿頭大汗,直到天黑,太陽落山,父母來叫喚了,才肯回去,可他們太好玩了,不肯回去。于是,就對爸爸媽媽撒嬌,直到父母生氣了才罷休。我相信,它們心里都一直都盼望著夏季的明天會變得更美好。

  小孩子在夏天里玩的是多么天真無邪,但夏天里的旋律,依然是那么讓人無法拒絕。在草叢里靜靜地聽,那風(fēng)吹草動,蟬鳴蟲叫的聲音。閉上眼睛,靜靜地回味,無疑是最美好的事情。再走到田里,那又是一番與草地不同的感受,你聽!那青蛙在呼叫的聲音,那農(nóng)民耕田的聲音……是多么讓人欣喜呀!聽了夏天的天賴之音后,仿佛讓人心中燃起對音樂的熱愛之情,感覺就想“挺身而出”,參加這熱鬧的`音樂會。等到黃昏這美好的時(shí)光到來的時(shí)候,我悄悄地漫步在夏天的世界中,看到在余輝下還有幾只蝴蝶在天空中追逐;看到鳥兒經(jīng)過早晨的辛勤捕食,也“凱旋”歸來,我感覺是多么高興,多么快樂呀!

  夏天,是美麗的。雖然是炎炎夏日,但它卻在人們的身邊落下了一種不能缺少的情感,它的魅力,足以讓世界變得更充實(shí),讓人們“神魂顛倒”。這時(shí)候,我恍然大悟。夏天,真是祖國最一年四季中最可愛的季節(jié)。

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