小學(xué)的作文【常用6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
今天，我們東風(fēng)西路小學(xué)在越秀公園開(kāi)展了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子定向活動(dòng)，通過(guò)查看“越秀公園導(dǎo)游圖”或相關(guān)地圖找到定向指定景點(diǎn)。14時(shí)15分，我和爸爸到達(dá)了越秀公園的正門。首先，我們走到正門右邊的“越秀公園導(dǎo)游圖”面前，看見(jiàn)離正門最近的是北秀歌舞臺(tái)。然后，我們就按照“導(dǎo)游圖”走到了北秀歌舞臺(tái)，看見(jiàn)了我書(shū)法比賽的作品，我的字雖然寫(xiě)得也不錯(cuò)，但有個(gè)別字大小不一，再看看林孟鎧的.字端端正正。所以，我以后一定要加強(qiáng)練字。
接著，我就到北秀歌舞臺(tái)的蓋印處蓋了印章。然后，我又按照“導(dǎo)游圖”走到了五羊石像，看見(jiàn)了五只高高在上的羊石像，那些羊石像雕得栩栩如生，好像在歡迎我的到來(lái)。蓋印后，我就順著山路走到鎮(zhèn)海樓，鎮(zhèn)海樓前是人山人海，熱鬧非凡。蓋印后，我就去找譚老師拿了禮物。最后，我和爸爸從越秀公園南門離開(kāi)了。我覺(jué)得這次活動(dòng)真的很有意義，不僅學(xué)會(huì)了查看地圖，還和爸爸做了這么有趣的親子活動(dòng)。以后，只要有地圖在手，我就不會(huì)迷路了。
小學(xué)的作文 篇2
寒假，媽媽帶我去了廈門游玩了三天，我可高興了。
廈門是座美麗的城市，我印象最深刻的就是我第一次乘坐太陽(yáng)能游艇，近距離的看到了好多好多美麗的白鷺。
廈門有名的筼筜湖環(huán)繞著整個(gè)白鷺洲公園，我與媽媽坐上了太陽(yáng)能游艇，游艇平穩(wěn)的在筼筜湖上行駛。湖面上不時(shí)有白鷺飛過(guò)，像雪白的天使。有三五成群，有獨(dú)自飛翔。在湖邊的欄桿上，也能看見(jiàn)白鷺，有的在欣賞自己美麗的倒影，有的在梳理羽毛，還有的在說(shuō)悄悄話。筼筜湖真成了白鷺的快樂(lè)家園。
白鷺洲公園還有一座白鷺女神雕像，是鷺島的象征。女神跪在一塊巨石上梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在她的`左肩上，還站著一只可愛(ài)的小白鷺呢！導(dǎo)游告訴我們，這是表現(xiàn)了人和自然的和諧。因?yàn)榘樳�是廈門的市鳥(niǎo)。
開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，游艇靠岸了。我依依不舍地下了船。因?yàn)檫@兒風(fēng)景太美了。我下次一定還會(huì)來(lái)的喲！
小學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)乖弟弟，他害羞得像個(gè)女孩哩，別人問(wèn)他他不答，臉上泛起淡紅暈。唉，說(shuō)起我這個(gè)弟弟，可真是又喜又憂一團(tuán)氣。想知道怎么回事嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
有一次，外婆讓我打電話給阿姨，告訴她明天下午5點(diǎn)和叔叔、弟弟到外婆家吃晚飯。嘟嘟的聲音響了好久，我才聽(tīng)見(jiàn)一聲像文字般的響聲：喂？一聽(tīng)就知道是超級(jí)女孩弟弟的`聲音。我故意大喊著說(shuō)：我是你的姐姐周婧婧弟弟被嚇了一跳，啊地叫了一聲。哈哈，跟你玩玩，對(duì)了，外婆讓我告訴你，明天你們?nèi)蚁挛?點(diǎn)左右到她家吃年夜飯。啊。怎么啦？哦。到底怎么啦！呀。唉，你道是認(rèn)真點(diǎn)呀，好好說(shuō)嘛。我已經(jīng)有些沉不住氣了。我很認(rèn)真的。弟弟小心翼翼地說(shuō)。好了，我是你姐呀，總不會(huì)這么怕吧？再見(jiàn)，別忘了來(lái)呦。我沒(méi)好氣地掛下了電話。細(xì)細(xì)一想，還真有趣，如果是讓媽媽來(lái)通知，那他會(huì)怕成什么樣？
第二天，弟弟準(zhǔn)時(shí)到了，還帶來(lái)了一個(gè)花皮球，興致勃勃地玩著。家里的氣氛可熱鬧了，許多親戚正談?wù)撝^(guò)年的喜慶。一位大媽媽走來(lái)，看了看弟弟，拍著他的小腦瓜說(shuō)：呦，衍衍又長(zhǎng)高了呀，學(xué)習(xí)可要抓緊了呦。弟弟看著她，臉一下子就習(xí)慣性地由淡紅變成了深紅，眼睛漸漸瞇成了一條線，兩個(gè)食指不停地打著圈，身子還不由自主地靠到我身后，不時(shí)輕輕發(fā)出哦，哈，啊，的聲音。見(jiàn)他那不止所措的樣子，我哭笑不得，忙給大媽媽解釋。她聽(tīng)后笑著說(shuō)：再羞可要變女孩咯！弟弟一聽(tīng)，連忙跑到外面玩球，我低頭一看，嘿，臉更紅了。哈哈！
你說(shuō)我這個(gè)弟弟，讓我是喜還是憂？
小學(xué)的作文 篇4
想必大家都知道哆啦A夢(mèng)吧？哆啦A夢(mèng)是只機(jī)器貓，它擁有時(shí)光機(jī)、竹蜻蜓等各種各樣神奇古怪的道具，能夠幫助小朋友們實(shí)現(xiàn)愿望。對(duì)于蜘蛛俠，大家也不陌生吧？蜘蛛俠是位超級(jí)英雄，他有飛檐走壁、自我治愈和預(yù)知未來(lái)的超強(qiáng)能力，總是在萬(wàn)分危急的時(shí)刻挺身而出，拯救蕓蕓眾生�？墒沁@些都只是科幻作品中的人物而已，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是離得那么遙遠(yuǎn)。不過(guò)呢，夢(mèng)總是要做一做的，萬(wàn)一美夢(mèng)成真了呢？嘿嘿，我要做夢(mèng)了！
老實(shí)交代，這次怎么又沒(méi)考好，怎么又馬虎了？當(dāng)看到我的測(cè)試成績(jī)時(shí)，媽媽和平常像變了一個(gè)人似的，聲色俱厲地批評(píng)到。媽媽此時(shí)的樣子實(shí)在是太可怕了，眼珠都快要瞪出來(lái)了，隱約看到幾根頭發(fā)也都豎起來(lái)，臉的形狀隨著大聲吼叫變了樣子，好似一只失控了的老虎。怎么辦，怎么辦？我腦子里一片空白，心都提到嗓子眼了。我不知所措，不由自主地蜷縮到墻角，猶如一只軟弱無(wú)助的小綿羊。
我閉了一下眼睛，彈出我的走神帖。這個(gè)走神帖會(huì)自動(dòng)定位在后腦勺，貼上此帖的人會(huì)嚴(yán)重出現(xiàn)走神，甚至忘記正在進(jìn)行的事件。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，媽媽已經(jīng)眉開(kāi)眼笑，如平常一樣親切的說(shuō)：寶貝，今天上學(xué)辛苦了，晚上想吃什么？媽媽去給你做。還給了我一個(gè)關(guān)愛(ài)之吻。哎，要是平常努力一些，這次成績(jī)也不會(huì)這么差，媽媽?xiě)?yīng)該就不會(huì)這么生氣了！
加油，加油！學(xué)校一年一度的跳繩比賽正在操場(chǎng)上激烈地進(jìn)行著�？�，我們班的何同學(xué)正在與別的參賽選手一起跳著雙搖，開(kāi)始還很輕松自如，慢慢就有些氣喘吁吁了。觀眾席上的別班的同學(xué)都在給自己班上參加比賽的同學(xué)吶喊助威，而我們班只有寥寥幾位女生在給何同學(xué)加油，好多男生都還在嘰嘰喳喳地閑聊著天。
我閉了一下眼睛，默念了三聲聚，聚，聚。這就是超級(jí)無(wú)敵的吸心咒。此超能力會(huì)將聚字滲入到在我名單上的`人的腦子里，他們的心也會(huì)隨之聚攏在一起，并積極向上做同樣一件事。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，比賽現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)面大變，我們班的同學(xué)都熱血沸騰起來(lái)，有的使勁揮舞著旗子，有的奔跑著，大聲呼喊加油，加油！。果然，在大家熱烈的助威聲中，何同學(xué)又精神煥發(fā)，越跳越來(lái)勁兒，最后真的得了年級(jí)第一的好成績(jī)。
除了這些超能力，我還擁有別的超能力，你想擁有嗎？哦，上課鈴聲驚醒了我，夢(mèng)醒了
小學(xué)的作文 篇5
世界上最貴的小刀，在大家心里應(yīng)該是那種鑲滿鉆石的，用昂貴的材料制成的小刀。我只能說(shuō)，這種小刀，和我心中最珍貴的小刀相比，即使拿100個(gè)來(lái)?yè)Q我也不愿意。
這把小刀并不昂貴，也并不鋒利，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最珍貴的。
大家對(duì)畢業(yè)應(yīng)該都不陌生，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，對(duì)了，還有幼兒園。畢業(yè)的時(shí)候，老師總是會(huì)給大家一些禮物，即使非常廉價(jià)，但是總會(huì)給你很多不舍，與留戀，這把小刀，正是我們小學(xué)六年最尊敬，最喜歡的楊老師送給我們的。
楊老師對(duì)我們可謂是恩重如山，把我們從最差的班，教成最好的班。有許多老師，來(lái)“取經(jīng)”問(wèn)我們?yōu)槭裁磳?duì)楊老師那么好，我們的回答是：“楊老師對(duì)我們太好了，我們不忍心傷害她�！倍潭桃痪湓�，卻包含了我們所以的`想法。
畢業(yè)時(shí)，楊老師把我們“趕”到了操場(chǎng)上。自己呢，就躲在班級(jí)里，悄悄的為我們布置禮物，在我們回來(lái)的時(shí)候，楊老師讓自己的幾個(gè)“心腹”先來(lái)找自己藏在抽屜里的禮物，我也算一個(gè)，可是我卻沒(méi)有找到。唉，楊老師把我的禮物藏在了最深得角落，真的很難找啊。嗚嗚嗚嗚~
老師給我的禮物很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)小刀，是鐵制的，彎彎的身子，還有一個(gè)小小的箭頭，似乎在為我們指引前行的路。
有了這把刀，就如同楊老師在我們身邊，為我們指引前行的路。
小學(xué)的作文 篇6
相信每個(gè)忙忙碌碌的小學(xué)生都覺(jué)得沒(méi)有作業(yè)的日子是最快樂(lè)的吧！因?yàn)槊總�(gè)上學(xué)的日子，老師都布置了許多的作業(yè)，成山成山的，有時(shí)候甚至到九點(diǎn)鐘都做不完，只能坐在窗前看和皎潔的月光，迎著月光做著復(fù)雜深?yuàn)W的題目，一道道都要費(fèi)點(diǎn)腦筋，成山的作業(yè)坐下來(lái)，手都十分的.酸了，還要趕緊去睡覺(jué)洗漱。
但是只要沒(méi)有了作業(yè)，那就有很多空余的時(shí)間玩耍了。放學(xué)回家不用再急匆匆的了，很是悠閑自在。到家之后，還可以和鄰居的小孩愉快地玩耍，玩一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)人說(shuō)，而做作業(yè)哪有什么時(shí)間去玩？玩的滿頭大汗了，可以回到家開(kāi)著空調(diào)，打開(kāi)電視，津津有味地看著電視，忠實(shí)的灰太狼，聰穎機(jī)靈的喜羊羊，可愛(ài)憨厚的豬豬俠……都令我難以忘懷，多么的有趣�。】赐觌娨曈挚梢猿陨弦活D滿足甜蜜的晚飯，沒(méi)有了作業(yè)也就沒(méi)有了煩惱，飯可以吃的更香了！吃晚飯又可以美美地睡上一覺(jué)，迎接新的一天……
怎么樣？沒(méi)有作業(yè)的日子多快樂(lè)啊！
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