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實(shí)用的小學(xué)作文300字4篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
書就像一杯茶，需要你細(xì)細(xì)去品味。我讀過(guò)的書有許許多多，有《格林童話》、《愛心企鵝》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等�？墒亲屛矣∠笞钌畹木鸵獢�(shù)《愛心企鵝》這本書了。
這本書主要講的是：主人公塔明諾從南極出發(fā)行過(guò)太平洋，橫渡印度洋，穿過(guò)大西洋，冒著生命危險(xiǎn)來(lái)拯救被人類抓去的企鵝公主。一路上，他歷盡了千辛萬(wàn)苦，遇到了海象、駱駝、蝸牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的`幫助下，塔明諾終于救出了企鵝公主，回到了南極。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我的感想有很多。塔明諾是一只勇敢的企鵝。他不怕苦不怕累不怕艱難，不怕危險(xiǎn)，單身去救企鵝公主，他很勇敢。塔明諾做事堅(jiān)持不懈，持之以恒，無(wú)論前面的道路有多么危險(xiǎn)，他也要奮勇前進(jìn)。然而這種精神不正是我們?nèi)鄙俚膯徇@種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？值得！我們要學(xué)習(xí)塔明諾的精神，把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。我相信，我們的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的。
小學(xué)作文300字 篇2
這幾天，我家屋里不知從哪鉆進(jìn)一只臭老鼠，吃吃這兒，啃啃那兒，我們用什么方法都捉不住，全家人都為那只老鼠苦惱。
我們先用粘鼠板，兩三天過(guò)去了，一看，根本就不上鉤。又放了點(diǎn)玉米做誘餌，還是不許難過(guò)，只好用第二個(gè)級(jí)別的捕鼠器——老鼠夾。支老鼠夾的時(shí)候，我的心怦怦直跳，想著：如果老鼠不上鉤怎們辦？我忐忑不安地把老鼠夾子放在了衛(wèi)生間進(jìn)門的'地方。
有一天晚上，我突然聽見“咔咔”幾聲響，連忙一骨碌爬起來(lái)，一只老鼠哧溜一下跑走了，嗬，好大的個(gè)兒，帶尾巴足有三十多厘米長(zhǎng)。看來(lái)，得改變計(jì)策了，我們不上了天羅地網(wǎng)——兩個(gè)老鼠籠子，兩張粘鼠板，兩個(gè)老鼠夾子，就不信你不上鉤！
又是兩天過(guò)去了，老鼠還是在晚上出來(lái)啃啃這個(gè)，咬咬那個(gè)，就是不上鉤，氣死我了！
這老鼠真精，目前為止，還沒(méi)有抓到。如果哪天我抓住它，一定讓它上刀山，下火海，清燉、紅燒加爆炒！這個(gè)可惡的老鼠！
小學(xué)作文300字 篇3
防止環(huán)境污染的建議書
浙江省杭州杭州市勝利小學(xué)二（2）任琪
全校少先隊(duì)員們：今天，我去了九溪玩，我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙�，F(xiàn)在水里已經(jīng)沒(méi)有魚了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊(duì)員們從我做起，當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。一、結(jié)合學(xué)校和社會(huì)的`需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，從實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二、請(qǐng)自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)，大家要積極參加。三、每班開一次“我為環(huán)境做件事”的隊(duì)會(huì)，使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。四、利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。全校少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
小學(xué)作文300字 篇4
玩具能給孩子帶來(lái)一個(gè)五彩繽紛的童年�！}記
有人喜歡遙控車，有人喜歡電動(dòng)車，有人喜歡玩具手X，還有人喜歡芭比娃娃，而我卻最喜歡我的玩具——毛絨熊。
毛絨熊是爸爸從上海給我買回來(lái)的禮物。爸爸是船員，經(jīng)常不在家，爸爸送給我的東西，我都很珍惜，但我對(duì)這只毛絨熊情有獨(dú)鐘。
毛絨熊全身都是黃色的絨毛，橢圓形的'臉上鑲嵌著一雙圓圓的眼睛，黑的像蝌蚪一樣的鼻子更襯托出了它的可愛，棕色的領(lǐng)結(jié)更顯出了它的紳士風(fēng)度，兩個(gè)拳頭大的耳朵仿佛在聆聽著什么，嘴巴被毛遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，兩只圓圓的手向前伸著，好像等著我來(lái)給它一個(gè)大大的擁抱。
每當(dāng)在晚上我自己睡覺(jué)時(shí)，我總要摟著我的大熊才能睡著。因?yàn)槊看魏退谝黄鹞揖蜁?huì)有一種安全感，這種安全感讓我不在恐懼黑夜，而且大熊好像也在說(shuō)：小學(xué)生玩具“小主人，不要害怕，我會(huì)保護(hù)你的，好好睡吧！做一個(gè)美夢(mèng)�！�
每當(dāng)放學(xué)后走進(jìn)房間，大熊就用水汪汪的眼睛看我，好像在說(shuō)：小學(xué)生玩具“小主人，你回來(lái)了，快把作業(yè)完成，我們一起做游戲吧！”
我最——毛絨熊，我喜歡你！你是我最好的朋友！我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，更加愛護(hù)你。
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