小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！您現(xiàn)在還好嗎？心情怎么樣？我現(xiàn)在在教室里給您寫信，感謝您這么久來對我所付出的一切。
媽媽，謝謝您為了我每天從早到晚忙個不停，下班吃過飯后，還要去學(xué)校給哥哥姐姐上課，而那件事最讓我難忘。
那回，學(xué)校要舉行乒乓球比賽，而老師卻把我這個不會打乒乓球的人選上了，為了這次比賽您到處找學(xué)乒乓球的地方。經(jīng)過幾周的訓(xùn)練，我總算有了一點基礎(chǔ)。到了比賽的前一天晚上，我一直想，我不行，我肯定打不好，該怎么辦呢？還時不時地嘆一口氣，您好像看出了我的心思，走到我身邊，慈愛地撫摸著我的頭，溫柔地詢問我是否因為乒乓球比賽而苦惱。我點點頭，您把我抱在腿上，面帶微笑地不停地鼓勵我�？晌业男睦镞�是沒有信心。
晚上，我躺在床上，總是睡不著，您從門外看見后，走進房間，打開燈，鼓勵道：“不要沒有信心，你一定可以，加油！”聽了您的話，我想了一會兒，便很快入睡了。
早上，我很早就起床了，只見您在廚房里忙忙碌碌，看見我站在廚房門外，您笑瞇瞇地對我說：“怎么樣？有一點信心了嗎？”我點點頭，說：“不過，我肯定打不好。”您一邊將盤子端到餐桌上，一邊對我說：“你一定可以的，不要灰心，你一定可以的，就算沒有名次，也可以說是重在參與��！”聽了您的.這句話，我又有了一點信心。
坐在車上，我憂心忡忡，不知道接下去會發(fā)生什么，并時不時地顫抖一下。您看見了我的表情，鼓勵道：“不要害怕，只要有勇氣，有信心，一直向前沖，就一定能成功！”
下車后，您再次鼓勵我：“不要退縮，一直前進，一定能成功！”這句話讓我鼓起了勇氣。
果然，我得到了第六名，當(dāng)我回到家時，爺爺告訴我，您不停問他我的成績，我聽到這句話感動極了。
好了，我也不寫了，您也該休息了，希望我的這封信能給今天忙碌一天的您帶來好的心情。
祝您天天開心，身體健康，萬事如意！
您的女兒
20xx年5月6日
小學(xué)的作文 篇2
我喜歡散步，更喜歡和家人一起散步。這不，在一個微風(fēng)輕拂的春末初夏的傍晚，我們一家人在歡聲笑語中又出發(fā)了。
弟弟在前面飛快地跑，爺爺說：“慢點，小心摔跤！”
奶奶笑了，說：“你任他跑吧，現(xiàn)在的路這么平坦，這么寬敞，安全得很！”
我問：“奶奶，你們以前的路不是這樣的嗎？”
奶奶說：“以前哪有這么好的路，全是泥巴地，如果是晴天還好，要是遇到下雨天，可不好走路哦！”
爺爺接過話說：“記得有一次，我小時候在外面玩，天空不打招呼，突然下起大雨來，我趕緊往家跑，跑著跑著，路越來越滑，一不小心，摔了個跟頭，變成了‘泥鰍’！”哈哈哈，爺爺?shù)脑挵盐覀兇蠹叶级盒α恕?/p>
說說笑笑間，我們順著路拐了個彎，一陣花香撲鼻而來。我說：“好香啊！是什么味道？”我使勁吸著氣，想把花香都吸進我的身體里。原來是一大片桔子樹開花了，白花花的掛在枝頭，一簇簇地綻放，吐露著芬芳。原來桔子花可以開的這么漂亮，這么香，我更喜歡吃桔子了。
花香間，忽然傳來了一陣音樂。一群阿姨跟著音樂有節(jié)奏地扭腰擺臀，太歡快了，這是跳廣場舞吧！還有兩位老爺爺躬著腰，我覺得他們的動作像是在摸魚，爸爸說：“人家這是在打太極！”嘻嘻，打太極真有趣！健身器材上也有人在鍛煉，還有三三兩兩的`好友在涼亭里聊天，相談甚歡。
不知不覺間，路燈亮起來了，慢慢地，各家各戶的燈都亮起來了。我指著一處房子贊嘆道：“那里的房子和燈光真漂亮��！”
爸爸說：“是啊，那里是一片高樓，現(xiàn)在的馬嶼房子真的越蓋越高，越蓋越氣派了，堪比大城市�。 �
爺爺說：“生活的確大變樣了，我們以前住的是木頭房，點的是煤油燈，還是你們這一代幸福�。 �
我問爺爺：“爺爺，為什么你們的以前和我們的現(xiàn)在不一樣了��？”
爺爺笑著說：“黨的政策好唄，自從1978年的十一屆三中全會，提出并實行了改革開放以后，我們的日子就越過越好了！”
我明白了，是改革開放的春風(fēng)吹綠了環(huán)境，吹高了大樓，吹寬了道路，吹暢了交通，更吹富了我們的生活，讓我們不愁吃，不愁穿，美好幸福地生活。
我愛我的家鄉(xiāng)——馬嶼。我慶幸，我生活在這個美好時代。我相信，我們家鄉(xiāng)的明天，將更加美麗富饒！
小學(xué)的作文 篇3
來到江邊，看著碧綠的江水，望著魚兒優(yōu)美的身姿，感覺心曠神怡。
我的目光緊緊跟隨著一條游動的小魚，作了一次奇異的游歷。
我的身體不斷變小，變化，雙腿變成魚尾，在水中歡悅地游動。一條小魚，一條“披著橙黃長袍”的小金魚映入我的眼簾。我猜，它一定是舞蹈家吧。你瞧，它靈活地擺動魚尾，巧妙地躲過了江底的雜草，或是“步履匆匆”的小魚。它游啊，游啊，一路上遇到了不少魚兒，它們快樂地打著招呼，聊著天，我好像感覺語言的障礙在我的`面前不存在似的。我可以聽懂它們說的每一個字每一句話，我真想和它們一起聊一聊，可惜我只能聽懂卻不會說它們的語言。
那位“舞蹈家”，穿過一條條街道，游到了舞臺邊——一個小小的沙土推。它輕盈地向前游動，不用音樂也不用觀眾，它開始練習(xí)起晚會上的舞蹈來。只見它輕巧地向后一“躍”，輕輕松松地完成了一個翻轉(zhuǎn)動作，又擺動起它那條橙黃色的魚尾，然后高高“躍起”，忽上忽下地游動，在水中劃出了優(yōu)美的波浪線，接著又是一個翻轉(zhuǎn)，完美結(jié)束了這段舞蹈。我看得眼花繚亂，那樣復(fù)雜、那樣困難的動作，在它做來竟是如此優(yōu)雅、完美！
看完一場驚艷絕倫的表演，我順著一條僻靜的小路，繼續(xù)探究魚兒的世界。不遠處，我望見兩條可愛的小魚寶寶，它們是那樣的天真可愛、無憂無慮。一會兒你追著我，一會兒我追著你，游累了就停下來，兩個小家伙一起吐泡泡，比誰吐的更大更圓。另一邊，幾位廚藝精湛的“廚師”正全神貫注地烹飪著美食，那誘人的香氣、精湛的技術(shù)可是吸引了不少魚兒圍在一旁觀看呢。
在這個美好的魚兒的世界，究竟蘊藏著多少奇思妙想？我看見廚師忙于烹飪，舞者忙于練習(xí)，學(xué)生忙于學(xué)習(xí)，老師忙于授課……各種各樣的工作，都有專門的小魚兒擔(dān)任，而且每一位工作者都堅守崗位，認真專心地完成自己的工作。
我還看見了許多許多……
我悠悠忽忽地漫游了一上午，直至一聲清脆的鳥鳴將我喚醒。我在那魚兒的世界中忘了世界，也忘了自己。
我愿意和你一起，到那魚兒的世界去看一看。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
作文小學(xué)作文01-23
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)作文05-01
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17