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小學(xué)的作文600字（合集4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
叮叮咚，叮叮咚，春天來(lái)了，小溪開(kāi)始了他的旅程�！}記
冬天雪下得好大，積雪把山給覆蓋了，白茫茫的一片，好漂亮。春天悄悄地來(lái)了，積雪化成了水，他們會(huì)聚起來(lái)，成了一條小溪，從此便開(kāi)始了他們的旅行。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歌向前奔走，他們遇到了巖石哥哥，巖石哥哥問(wèn)："小溪小溪，你去那里啊？"小溪回答著："去尋找屬于我的快樂(lè)。"說(shuō)完，小溪跑開(kāi)了。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的歌曲，向前奔走，大樹(shù)阿姨："小溪，小溪，你去那里啊？"小溪回答道："去尋找屬于我的快樂(lè)。"說(shuō)完，小溪揮揮浪花對(duì)大樹(shù)阿姨說(shuō)再見(jiàn)。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的歌曲，向前奔走，河邊的小草問(wèn)："小溪，小溪你去那里�。�"小溪回答道："去尋找屬于我的快樂(lè)。"說(shuō)完，小溪繼續(xù)向前奔走。
這一趟路程好遙遠(yuǎn)，漸漸地，小溪長(zhǎng)大了一點(diǎn)，變成了小河，但他仍然向前奔走。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河奏著歡快的歌曲，向前奔走，在喝水的牛問(wèn)道："小河，小河，你去那里�。�"小河回答著："去尋找屬于我的快樂(lè)。"說(shuō)完，小河繼續(xù)向前奔走。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河唱著歡快的'歌曲，向前奔走，在河邊盛水的姑娘問(wèn)道："小河，小河，你去那里？"小河回答著："去尋找屬于我的快樂(lè)。"說(shuō)完，小河連頭也不回，繼續(xù)向前奔走。
一路上，所有的朋友都在問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題，"你去那里啊"，小河也總是回答同一句話，"去尋找屬于我的快樂(lè)"。其實(shí)，真正的快樂(lè)到底在那里呢？小溪這一路不知疲倦，從小溪變成小河，這一個(gè)旅程好遙遠(yuǎn)，可小溪從未回過(guò)頭，他知道，幸福和快樂(lè)就在前方。
小學(xué)的作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的水鄉(xiāng)紹興，顧名思義，家鄉(xiāng)水道縱橫，遍布江河湖泊，當(dāng)然橋就隨處可見(jiàn)了。
據(jù)說(shuō)在紹興，大大小小、各種各樣的橋有一萬(wàn)多座。紹興已經(jīng)建城2500多年了，是遠(yuǎn)近聞名的歷史古城，很多小橋就藏在紹興角角落落，你每天不經(jīng)意間走過(guò)的小橋，可能已經(jīng)靜靜地躺在河上幾百年了，或許其中還 蘊(yùn)藏了很多故事。
走在紹興古城區(qū)，你不時(shí)會(huì)偶遇一兩座古橋。在西街從戒珠寺出來(lái)，徑直向前，你就能發(fā)現(xiàn)題扇橋的身影，此橋因王羲之為幫助賣(mài)扇的老婆婆題字而得名，想來(lái)已經(jīng)有幾百年歷史了。城東八字橋直街就因橋得名，八字橋在紹興的`橋里是名氣最大的了。橋以石材構(gòu)建，結(jié)構(gòu)造型奇妙，像“八”字一樣，所以叫做八字橋。八字橋陸連三路，水通南北，南承鏡湖之水，北達(dá)中國(guó)大運(yùn)河，為古代越城的主要水道之一，在古代意義不亞于我們現(xiàn)代的立交橋。八字橋現(xiàn)在已經(jīng)是紹興著名的旅游景點(diǎn)和全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位了。
紹興這樣的古橋還 很多，也許你身邊就有一座，你每天都與它親密接觸，但渾然不覺(jué)。
看完紹興的古橋，我們?cè)賮?lái)看看紹興現(xiàn)代的橋吧。
進(jìn)入新世紀(jì)，紹興發(fā)展一日千里，一座座現(xiàn)代化的大橋相繼建成，極大地方便了人們出行，這其中，最著名的是嘉紹大橋，它北起嘉興海寧市，南接紹興上虞區(qū)，是繼杭州灣跨海大橋之后，又一座橫跨杭州灣的大橋，它還 是世界上最長(zhǎng)、最寬的多塔斜拉橋，我們來(lái)往嘉興、上海更加便捷了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)形形色一色的橋，有機(jī)會(huì)，我要去尋訪他們。
小學(xué)的作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)在安徽淮北，它并不是什么旅游勝地，更別說(shuō)有什么名勝古跡了，可是我的家鄉(xiāng)卻有一望無(wú)垠的麥田，在我心中它卻是最美的。
我家門(mén)前就有大片的麥地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的海洋。早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，麥田似乎也被罩上了一層白色的輕紗。碧綠的葉子沾滿了露水，好像一顆顆美麗的珍珠，很是迷人。只見(jiàn)一片水水的綠色，和高遠(yuǎn)的天空融為一體，使人心曠神怡。那些忽飛忽落的小鳥(niǎo)，讓這幅畫(huà)活了起來(lái)。
中午，霧散的時(shí)候，麥田旁邊就變得熱鬧起來(lái)。我和哥哥奔跑在麥田上，腳下就像厚厚的地毯，摔倒了一點(diǎn)也不會(huì)疼。奶奶說(shuō)：“沒(méi)拔節(jié)的麥苗不怕踩�！庇谑牵覀兛旎畹嘏苤�、跳著，在麥苗地上放風(fēng)箏。哥哥用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，哥哥說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，漸漸地越飛越高。我們飛快地跑起來(lái)，快活地喊叫著，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞，似乎飛到了云彩上哩。爺爺看見(jiàn)了，說(shuō)：“哇！飛得這么高！”
我們跑累了，就睡在綠毯上，聞著清新的麥苗和泥土的味道，舒服極了。“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲”大概也就這個(gè)意思吧
夜晚，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，整個(gè)村莊變得安靜下來(lái)。風(fēng)兒輕輕地吹著，把麥苗吹得搖搖晃晃，仿佛是一位位婀娜多姿的`少女，在跳著歡快的舞蹈，聞著麥苗散發(fā)出的淡淡清香，我陶醉了，我感到自己是一位美麗的麥苗仙子，靜靜地站在那兒，結(jié)成飽滿的麥粒，跟著小伙伴們奔向了祖國(guó)各地……過(guò)了一會(huì)，我才想起來(lái)，我不是麥苗，我是在看麥苗了！
這就是我家鄉(xiāng)的麥田！我心中最美的景色。
小學(xué)的作文600字 篇4
當(dāng)徐徐秋風(fēng)冉冉吹過(guò)你身邊時(shí)，你會(huì)想些什么呢？可能會(huì)想到田野里那遍地金黃的稻谷，可能會(huì)想到燕子們成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，有可能會(huì)想到路邊芳香多情的桂花樹(shù)。
而我，卻想到那悠悠的落葉。對(duì)，就是那平常又獨(dú)特的落葉。
瞧，它們每一片都是有著獨(dú)特個(gè)性的小精靈。每一片葉子的葉脈都縱橫地交錯(cuò)在一起，這些優(yōu)美的曲線都象征著自然之美，流暢而不失條理。它們可真是個(gè)天生的藝術(shù)家。在風(fēng)的催促下，換上了它們親自縫制的漂亮衣服。
銀杏葉換上了樸實(shí)典雅的淺金色連衣裙，像一把把為人們拂去焦熱的.小蒲扇；楓樹(shù)葉穿上了最豪華的喜氣洋裝
在風(fēng)中搖擺著身子；松樹(shù)任然四季常春，不過(guò)它還是披上了墨綠的外衣，看起來(lái)更加精神了。
眺望整片樹(shù)林，紅、黃、綠這三種顏色占據(jù)了你的眼睛，讓人眼花繚亂，拼成一幅幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。
不時(shí)還發(fā)出嘩嘩啦啦的清脆聲，仿佛置身于幻想的境界里。走進(jìn)樹(shù)林，一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)印在你的腦海里。它們?cè)诳罩刑鹆死寺娜A爾茲，如詩(shī)如畫(huà)，讓你流連其間。
這時(shí)，你情不自禁地伸出一 只手，想要接住它。可它們卻在空中和你調(diào)皮地玩起了摸小貓兒的游戲。你一下子沖上前去抓住它們，哦，撲了個(gè)空，再來(lái)！
你在樹(shù)林里不停地和它們打轉(zhuǎn)兒，把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措時(shí)，它們開(kāi)心地笑了。真是一群鬼精靈！古靈精怪。
一片葉子掙脫了大樹(shù)媽媽的拘束，一下子跳到我手上。呀！我感受到了，這是秋的溫度，這是秋的氣息，這是秋，它在我手上。一陣風(fēng)吹來(lái)，把秋帶走了，它飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
在這個(gè)秋天里，我不為金燦燦的稻谷所震撼，我不為小巧的燕子所眷戀，我不飄香十里的桂花樹(shù)所迷醉。我只鐘情于它秋天的落葉。
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