回憶小學(xué)作文5篇(實(shí)用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的回憶小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶小學(xué)作文 篇1
五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
五年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
走進(jìn)學(xué)校大門，只見前面墻上有著幾十個(gè)金光閃閃的大字，那便是我們的校訓(xùn)。往右轉(zhuǎn)彎，左邊便是我們的塑膠大操場(chǎng)。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂(lè)。
看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)來(lái)到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細(xì)細(xì)地欣賞著。
五年級(jí)第一學(xué)期的4月25日，也許是全班人揮之不去的時(shí)刻，因?yàn)槟翘焓穷櫦揖S的生日。中午，他的爸爸帶來(lái)了一盒大蛋糕。望著它，我們饞得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悅的氛圍中。
開始送禮物了！我們各自拿出了禮物。鄔浩睿送他一只嶄新的書包，就在送的一剎那，不知是誰(shuí)按動(dòng)了快門，“咔嚓”一聲，照相機(jī)將這一刻定格為永恒。男生們也陸陸續(xù)續(xù)地送他生日禮物，并由衷地獻(xiàn)上一句：“祝你生日快樂(lè)！”
我們女生最具有代表性，我們湊錢買了本帶鎖筆記本，希望他敞開自己的心扉，把心里話寫上去。
切蛋糕嘍！我們先在“小壽星”的額頭上用奶油一點(diǎn)，把最大的一塊蛋糕分該他，剩下的分給全班與其他老師。我們這些“小調(diào)皮”，一邊吃蛋糕，一邊與男生進(jìn)行奶油大戰(zhàn)。你把奶油涂到我臉上，我不但顧不著去擦，反而還開始強(qiáng)烈地反抗和進(jìn)攻。
吃完蛋糕，輪到全班寫祝福語(yǔ)�？矗骸靶⌒�！你太胖了！要緊急‘剎車’！”；“你胖乎乎的，真像頭小豬。所以，祝你生日快樂(lè)！”；“別擔(dān)心，我已經(jīng)想好了你 下一個(gè)生日禮物，那就是呼拉圈，鍛煉身體！”……一字字，一句句，從字里行間，都是俏皮的語(yǔ)句，但俏皮之中，處處蘊(yùn)含著我們真摯的友誼！
想到這兒，我不禁笑了，笑得是那么甜。
既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽(yáng)之下，我回頭再望望校園；夕陽(yáng)之下，我回頭再望望校訓(xùn)；夕陽(yáng)之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！
童年的腳印，留在了校園的`小路上，笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門，另一只腳卻在童年的夢(mèng)中遲遲不肯出來(lái)。別了，我即將離開的母校！
一說(shuō)起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因?yàn)樵谄渲�，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂(lè)。 在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛，什么叫幸福。 那一年，我上晚自習(xí)，因?yàn)�，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓(xùn)斥，也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒(méi)有最好最好的飯菜，我也高興無(wú)比！
我們家在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橥碜粤?xí)下的晚，所以媽媽必須從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來(lái)接我，那時(shí)，家里還沒(méi)有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車趕來(lái)，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門口，卻總不見媽媽來(lái)到，等到媽媽趕來(lái)時(shí)，我和她的戰(zhàn)爭(zhēng)就此開始，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的引發(fā)者，正是我，這個(gè)等急了的，害怕了的，小女孩。 沒(méi)有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個(gè)人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，在我的吐沫飛滿天的時(shí)候，她只說(shuō):“很晚了，回家吧！”
而這時(shí)，聽到這句話，我竟有一種想哭的沖動(dòng)，或許，就在這個(gè)時(shí)候，我了解了母愛！ 以后，我不再讓母親來(lái)接我，而是撒了慌，和母親說(shuō)一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了！其實(shí)，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山，為什么我不可以一個(gè)人回家呢？媽媽實(shí)在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能在騎。 就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對(duì)我說(shuō):“潔潔，累了吧！
來(lái)，媽媽特地到商場(chǎng)給你買的菜，多吃點(diǎn)，學(xué)校的菜不好，你肯定吃不飽吧！”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補(bǔ)不能到學(xué)校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學(xué)校接我，是為了不用騎那破舊的自行車，可是，她卻又去商場(chǎng)，那地方也很遠(yuǎn)��！ 可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因?yàn)�，我有一個(gè)這么好的母親，這一刻，我對(duì)自己說(shuō)：“這就是你最美好的回憶，記住，沒(méi)有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì)徹底毀滅！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”
回憶小學(xué)作文 篇2
六年的小學(xué)生涯既短暫，又漫長(zhǎng)，在記憶的海洋中，有多少美好的事情值得收藏��！
記得我們剛到校的時(shí)候，真是讓老師操碎了心。幼兒園和小學(xué)里的氛圍完全不同，上課時(shí)，你一句我一句，搞的老師無(wú)可奈何，訓(xùn)一句，安靜是安靜了�？刹恢钦l(shuí)一不小心哭出了聲，這下好了，整個(gè)教室都被哭聲蓋住了。搞的老師是又氣又急，到最后，哭聲慢慢的停歇了，這才讓老師歇了口氣。大家擦擦眼淚，開始上小學(xué)的第一節(jié)課。
可是上課也上不安穩(wěn)，因?yàn)槲覀兺低档闹v話，做小動(dòng)作，害得老師不得不提聲音，導(dǎo)致老師聲音沙啞、發(fā)音困難，最后只能用麥克風(fēng)增加音量才能上課，這一幕，我記憶猶新。什么老師都是這樣，直到一年級(jí)下冊(cè)，這個(gè)情況才有所好轉(zhuǎn)。據(jù)馬老師說(shuō)，認(rèn)真、聽話起來(lái)的我們，還是很可愛的哦！
五六年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不知怎的，一落千丈。老師找我談話了不知多少次，可我就是沒(méi)聽進(jìn)去。但是季老師并沒(méi)有放棄我，而是在一天放學(xué)后，把我叫到了辦公室，跟我進(jìn)行了一次深切的'談話，打開了我的內(nèi)心。從此，我的成績(jī)又好了起來(lái)�？墒�，再也回不到以前了…要不是季老師，我現(xiàn)在早就變成差生一類了。
老師對(duì)我的教育之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心，終身難忘。
我的伙伴，他們給了我最珍貴的東西——友情，在我遇到困難的時(shí)候，他們伸出一雙雙溫暖的手，幫助我走出困境。我們即將踏入中學(xué)，在一起的日子寥寥無(wú)幾，或許以后還能相見，或許根本無(wú)法相見，但不管怎么樣，他們帶給我那珍貴的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏心中。
記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我、葉賽程和張偉杰代表班級(jí)去比賽立定跳遠(yuǎn)，前幾輪都很順利，我們也自信起來(lái)，到了第3輪的時(shí)候，我起跳時(shí)失誤了！一不小心摔倒在沙坑里，頭撞在了裁判桌的凳角上。當(dāng)時(shí)頭都起了包，我不經(jīng)哭了出來(lái)，站在一旁觀看的馬老師趕緊跑過(guò)來(lái)扶我，張偉杰和葉賽程也跑過(guò)來(lái)幫忙，他們把我扶到座位上，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，確定我沒(méi)事之后，才急匆匆地跑回比賽地點(diǎn)比賽。我看著他們遠(yuǎn)去的背影，心里覺得暖暖的�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這都是同學(xué)之間的友誼而產(chǎn)生的溫暖的事�。�
畢業(yè)的門無(wú)可抗拒地打開了，我們還能愉快的玩耍幾天呢？我們即將走進(jìn)中學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。不管走到哪里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那快樂(lè)、美好的小學(xué)生活。
點(diǎn)評(píng)：
六年的小學(xué)生活既短暫，又漫長(zhǎng)，是這個(gè)記憶海洋里不可磨滅的一幅圖畫，小作者在描述小學(xué)生活時(shí)，選取了重點(diǎn)事例進(jìn)行描述，同時(shí)也為我們展示了濃厚的師生情和友情，在材料的選取上，主次分明，能夠抓住重點(diǎn)，值得肯定！
文章可能讓我們略覺遺憾之處，結(jié)尾處略顯無(wú)力和蒼白，其實(shí)，小作者可以對(duì)師生情和友情做一個(gè)總結(jié)，然后再說(shuō)難忘小學(xué)生活，可能這樣的話和前面的描寫相符合，同時(shí)讓文章更加完整，結(jié)構(gòu)也飽滿豐富！
回憶小學(xué)作文 篇3
每當(dāng)打開那些照片，就會(huì)勾起我美好的回憶。
那是去年“五一”，二姨帶我們到日照玩。一下車，首先映入眼簾的是金色的沙灘，我們趕忙脫下鞋子，光著腳丫走上去，頓時(shí)感到沙粒是那么柔軟。特別是我們?cè)谏碁┥湘覒�，那沙粒好像在撓我的腳心，癢癢的。沙灘上有五顏六色的貝殼和形態(tài)各異的石頭，給沙灘增添了許多生機(jī)！再往前走，來(lái)到被海水沖刷過(guò)的沙子跟前坐下來(lái)，就像是在自己床上一樣柔軟，舒服極了！抓一把沙子濕濕的`，滑滑的�？茨且黄瑵皲蹁醯纳匙永锖孟裼邪着菽鲁�，我用小鏟挖出來(lái)一看，哇，是螃蟹！只見它一雙大大的金爪，小小的眼睛，甚是可愛。
來(lái)沙灘游玩的人越來(lái)越多，有的劃艇，有的沖浪，還有的撿貝殼，我們幾個(gè)在堆大城堡。當(dāng)我們快堆成功時(shí)，突然一個(gè)大浪向我們撲來(lái)，我們急忙一閃，幸好沒(méi)打到我們身上，可是我們的城堡卻不見了，連小桶和小鏟子也不見了。我向海里望了望，發(fā)現(xiàn)有個(gè)紅桶，那正是我們的，我有點(diǎn)失落，這情景正好被媽媽拍了下來(lái)。
我們不顧海水的冰涼，一點(diǎn)點(diǎn)和海水親近。一個(gè)大浪拖著潔白的浪花向我跑來(lái)，我張開雙臂迎接它，被浪打到后，那真就是一個(gè)字“爽”！我們高興得連蹦帶跳，亮開嗓門向大海盡情呼喊，和著忽急忽緩的浪濤聲，奏出一曲美妙的歌。
媽媽給我拍攝了許許多多的照片，有的是驚奇，有的是歡笑……所有的都成為了美好的回憶！
回憶小學(xué)作文 篇4
往事，像翻過(guò)去的照片，看不見，但卻在心里留下了永不磨滅的烙印。我年齡不是很大，所以往事并不多。我回憶幾件，讓你們聽聽。
那年，我大概六七歲。每次爸爸在家里弄出美食，我都會(huì)回味好幾天，但不會(huì)很長(zhǎng)久。有一次，我卻記憶猶新。那次，爸爸鹵了雞爪。對(duì)于一個(gè)不懂人情世故的小孩子來(lái)說(shuō)，喜歡的東西，那就比黃金、鉆石還寶貴。我自然也不例外。一上桌，一通狂啃�！斑前伞薄鞍。�！”我門牙咯掉了半截。但因?yàn)槟抢蓖�，卻把這段記憶深刻地保存了下來(lái)。
第二件，是在我八九歲的時(shí)候。我去福州左海公園玩�？匆娨淮笕簥蕵�(lè)項(xiàng)目，不禁一蹦三尺高。但，卻在一個(gè)接一個(gè)瘋玩的途中，因?yàn)樾募保さ搅四_。卻，也深深地刻在我腦海里。
啊，突然，發(fā)現(xiàn)，我吃過(guò)比雞爪好吃地多的'東西多了去了，好玩的也一樣�？墒�，偏偏只有這一點(diǎn)小疼痛卻記了下來(lái)。這究竟是為什么，為什么呢？
回憶小學(xué)作文 篇5
童年是什么？它是塞得滿滿糖的口袋；童年是什么？它是過(guò)家家當(dāng)爸爸媽媽的快樂(lè)�？上�，當(dāng)責(zé)任開始發(fā)酵，我們便有了自己的義務(wù)，童年，便成了即將消失于天際的泡影…..
記憶中的童年，可口的棉花糖…….
小時(shí)候的我，對(duì)什么都充滿憧憬，把一切事物都看得很真，很善。有一回，我出去與奶奶買東西，看見了一個(gè)大大的棉花糖，我還以為是天上的朵朵白云，便和奶奶嚷嚷：“白云！白云！我要吃甜甜的白云�！敝两�，我都忘不了第一次吃“白云”時(shí)手舞足蹈的興奮，棉花糖甜甜的，正如我翻開回憶時(shí)的味道，這種滋味是如此幸福。
記憶中的童年，華麗的洋娃娃…….
那時(shí)候的'女孩，能擁有一個(gè)洋娃娃是再好不過(guò)的了，我也有一個(gè)洋娃娃，她的兩葉柳眉修長(zhǎng)修長(zhǎng)，那雙顧盼撩人的大眼忽閃忽閃，微微上翹的長(zhǎng)睫毛撲朔迷離的上下跳動(dòng)，粉紅嬌嫩的小臉蛋，讓我禁不住地想咬上一口，這個(gè)洋娃娃陪伴我渡過(guò)每一個(gè)開心、快樂(lè)的瞬間，安慰我每一次的失落和傷心，它是我童年最好的伙伴。
童年，似乎是成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景，駐足過(guò)后還要起身旅行，片刻休息后回眸，它已成為我們最天真、純潔的回憶。
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