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寫小學(xué)的作文優(yōu)秀【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
20xx年4月14日青海玉樹發(fā)生地震，我和媽媽到紅十字會去捐款，我將平時積累的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。紅十字會的阿姨非常高興，直夸我是好孩子，還獎勵我一個可愛的小熊儲蓄罐。
小熊儲蓄罐全身光溜溜的，身體是透明有光澤的淡橘黃色，滾圓的大肚子上系著小小的兜肚，脖子上還掛著小領(lǐng)結(jié)，儼然一位熊紳士！它的耳朵向上翹著，好像在聽大自然美妙的聲音，兩耳間有一個放錢的小孔，隨時可以把錢投進(jìn)去。它嘴巴微微向上翹著，好像在說： “小主人，要保持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣喲！”
兩年多的時間，我的小熊儲蓄罐就滿了，它成了滿腹金錢的聚寶熊啦！
一天晚上，我躺在床上，把小熊儲蓄罐放在床頭，眼睛一直盯著它，生怕它跑了，把我的錢也帶走了。看著，看著，突然小熊在叫我的'名字： “牛翔！牛翔！”我睜開眼睛，它拉著我的手從窗口飛了出去。我們越過高山，飛過大河，來到西北干旱的沙漠地區(qū)，用儲蓄罐里的一部分錢為那里的人購買了樹苗，并和他們一起栽下去，防風(fēng)固沙；我們飛到了貧窮的非洲，為饑餓的人們送去食物，為生病的人們送去藥品…
“醒醒……”媽媽叫醒了我。我坐在床上，揉揉眼睛，腦海里浮現(xiàn)出剛才夢中的情景，可愛的小熊儲蓄罐正笑瞇瞇地看著我呢！
我愛我的小熊儲蓄罐！
寫小學(xué)的作文 篇2
桔子是一種很好吃水果。
桔子的個頭比我的拳頭大一些。形狀是扁圓形的，像一個很小的小南瓜。桔子的皮是橙色的，有些粗糙，但是顏色很鮮艷。像一條橙色的絲綢。
我小心翼翼的剝著。剝開的桔子皮像是一朵盛開的菊花。剝下來的皮一片一片的，像花瓣一樣。桔子肉上有白白的，一絲一絲的桔絡(luò)撕去，數(shù)了數(shù)，桔子肉總共有10片，它們就像十個小兄弟擁抱在一起。我掰下一片，仔細(xì)看，桔子肉上穿著一件薄薄的隱形紗衣，好像為了不讓人們吃了它。它的`樣子彎彎的，像月牙，像小船，還像一座小橋。
越看越想吃，我迫不及待地把桔子肉塞進(jìn)嘴巴里品嘗。甜滋滋的，味道真不錯!
寫小學(xué)的作文 篇3
以前，我養(yǎng)過一只小貓，這只小貓真可愛��！三角形的小耳朵直直地豎在頭頂上，然后那張橢圓形的小臉蛋上，有一雙搞笑的眼睛：白天，這雙眼睛細(xì)得像條縫，一到晚上，這雙眼睛就變得炯炯有神，閃爍著淡綠色的光芒，就像兩盞綠燈籠。小貓的鼻子很小，幾乎和那張小嘴連在一齊，鼻尖總是濕漉漉的，像在流鼻涕似的。小嘴邊長著幾根胡須，又細(xì)又長。小貓的毛是黃白相間的，摸上去很滑，像是用絲綢織成的。
它很聰明，一次，鄰居在大掃除，掃出一只死老鼠來，于是，奶奶把死老鼠放到它跟前，可它不吃，只是用鋒利的爪子把老鼠抓起來，看了看，又聞了聞，最后又放下來，沖著我喵嗚——喵嗚——的大叫，好像在說：“這東西我不要吃，我不明白它怎樣死的，我怎樣敢吃呢！”我看了，不由地笑起來，真是一只聰明的`貓啊！
平時，我常常和小貓逗樂、玩耍。做作業(yè)時，小貓就待在一邊休息，然后當(dāng)我親切地呼喚它時，它卻像捉迷藏似的東躲西藏，可是，只要我一拿出吃的東西來，它就立刻出來了，把東西吃完，揚長而去。呵呵，真是只小饞貓！
寫小學(xué)的作文 篇4
星期五下午，我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當(dāng)校長在廣播里宣布哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔�！凹佑�!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關(guān)憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長說“學(xué)校的`女老師和男老師也比一場好不好?”我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)齊聲說：“好!”場上的男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學(xué)幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：“男老師拉了許多學(xué)生，所以應(yīng)該算女老師贏了�！贝蠹叶�?xì)g呼起來。
拔河比賽結(jié)束了，但是我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。
自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場面寫得十分逼真：賽前，個個“精神飽滿”;賽時，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結(jié)尾寫比賽結(jié)束，使文章敘述的事件完整。
寫小學(xué)的作文 篇5
上周五放學(xué)的時候，我和我們班幾個玩的好的小伙伴一起出了校門，向公交車站走去。正當(dāng)我們離開校美多元的時候，一個眼尖的小伙伴看到了前方有人圍成一團(tuán)，似乎在湊熱鬧，我們這群好奇心重的人，自然也要過去圍觀了。
當(dāng)我們好不容易擠進(jìn)去的時候，才看清楚這里在做什么。一個看起來四五十歲的叔叔，坐在大樹下面，在他的`面前擺了一只鳥籠，鳥籠里有一只奇形怪狀的鳥，它的羽毛并不是特別的鮮艷，而且這只小鳥的嘴尖尖的，也很長，就像是一根小型筷子一樣。我忽然覺得這只小鳥十分的眼熟，正在思考中，忽然課本上的一幅圖畫浮現(xiàn)在我的腦海中，這不就是我們學(xué)到過的益鳥啄木鳥么，它吃害蟲幫助農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼，是不可多得的好幫手。
想到這里，其他的小伙伴也紛紛知道了這是啄木鳥，我們大家一合計，準(zhǔn)備湊錢把這個小鳥買來放飛。幸好這個大叔開的價錢并不貴，只有五塊錢，我們大家便一塊兩塊湊齊了這個數(shù)，然后把小鳥拿了過來，我們打開籠子，小鳥小心翼翼的出了籠子的門，歪著頭看了看我們，翅膀一震，飛向了高空。
這真的是一件有意義的事情啊，我希望人們以后都不要再捕捉這些益鳥了，要從自我做起，保護(hù)好這些小生命。
寫小學(xué)的作文 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這是我從小就喜歡聽的一首兒歌，讓我們跟隨著這首歌，一起去尋找春天吧!
看!春天在公園里。那兒的桃樹開花了，只見一朵朵粉嫩嫩、香撲撲的桃花就好像會說話似的，圓潤的小臉上還帶著晶瑩的露珠，她們好像剛從睡夢中醒來，伸了個懶腰，邊打著哈欠邊說：“大家早上好，今天天氣可真好啊!”山坡上的小草也發(fā)芽了，那片嫩綠的小草，他們笑嘻嘻地?fù)u曳著從濕潤的土壤里冒出來，感覺自己和旁邊的同伴們一樣的充滿了活力。昨夜的一場春雨伴著春雷把公園里的一切喚醒，所有的`東西都變活了。
看!春天在我家的陽臺上。小魚一聽到我的腳步聲趕緊游到水盆邊忙著表現(xiàn)一番，有時在水面上游來游去跳著“金魚舞”，有時來個金魚打滾，有時來個鯉魚甩尾……他們整天嘴巴都一張一合的，好像在說：“再給我吃多一點吧!”麻雀也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳的停在剛抽芽的樹上，難不成她們也聞到了我家陽臺的桂花香，看到了我家嬌艷妖嬈的月季花嗎?難道她們也看到了鮮嫩翠綠的小蔥和活蹦亂跳的魚兒嗎?你看小鳥們個個上躥下跳，一刻也不閑著，就像一群活潑的孩子在花叢間玩“躲貓貓”呢。
春天來的時候，一切都是熱鬧自由的，不管是花草還是魚鳥。如果你還問我春天在哪里，我會告訴你，春天無處不在，即使在寒冷的冬天，春天也在我的心里。
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