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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-10-24 13:39:39 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  我家養(yǎng)了一只哈巴狗。我給它取名叫莉麗,它很可愛(ài),它的額頭上有個(gè)桃子形的圖案,身上長(zhǎng)著雪白的毛毛,還有咖啡色圓形的圖案。

  它的眼珠子有點(diǎn)淡藍(lán)色,眼睫毛象是描上去的,非常的可愛(ài)。

  莉麗整天把肚子吃的圓鼓鼓的',像個(gè)小西瓜似的,我摸摸它的頭,它就回抬起頭,伸出舌頭想舔我的小手。

  我逗它玩,它就會(huì)搖頭晃尾,一會(huì)兒四腳朝天,一會(huì)兒來(lái)抓我的小手。白天,它喝足了牛奶就睡,睡醒了就到外面去小便,然后再四周活動(dòng)活動(dòng)

  看到什么都會(huì)上去咬去抓。它看到我連滾帶爬地來(lái)我我跟前。因?yàn)樗缘呐,就像一個(gè)肉球在地上一滾一滾的!

  好象在說(shuō)“小主人,陪我玩會(huì)好么?”我就高心地逗他玩一會(huì),它好象一個(gè)調(diào)皮的小孩纏著我。

  我太喜歡這只可愛(ài)的小狗莉麗了

小學(xué)的作文300字 篇2

  北方的冬天枯燥無(wú)味,沒(méi)有春天的明媚,沒(méi)有夏天的蔥蘢,沒(méi)有秋天的多彩,可下雪了就不一樣,下雪了,真好!

  下雪了!下雪了!這場(chǎng)雪下了一天一夜,樹(shù)上、房子上、地上都積滿了白雪,又松又軟,沒(méi)過(guò)了我們一雙雙小腳,雪花依然飄落著,仿佛一只只美麗的蝴蝶,仿佛一朵朵盛開(kāi)的小白花,又仿佛一把把小扇子,樹(shù)上掛滿了積雪,就像岑參詩(shī)人寫(xiě)的那樣:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。下雪了!真好!

  我和幾個(gè)小伙伴穿好大衣,戴上帽子、口罩、圍巾、手套就跑到樓下堆雪人了。到了外面我們先找來(lái)許多雪,滾成一個(gè)大雪球,當(dāng)雪人的身子,又滾了一個(gè)小雪球,當(dāng)雪人的'頭,接著找來(lái)兩個(gè)煤球,當(dāng)雪人的眼睛,再拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜,當(dāng)雪人的鼻子,然后找來(lái)一個(gè)小小的樹(shù)葉,當(dāng)雪人的嘴巴,拿來(lái)兩把掃帚,當(dāng)雪人的手,最后找來(lái)一個(gè)小桶,當(dāng)雪人的帽子,這樣,一個(gè)像活了一樣的雪人就堆好了。雪人好像在說(shuō):“謝謝你們,小朋友,是你們給了我生命,讓我看到了素潔的冬天!蔽覀?cè)谘┤说闹車殖痔_(kāi)心極了,下雪了,真好! 下雪了,真好!我喜歡素潔的冬天。

小學(xué)的作文300字 篇3

  熱鬧的春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,當(dāng)人們還沉浸在春節(jié)熱鬧的氣氛時(shí),元宵節(jié)已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。

  古人為什么要慶祝元宵節(jié)呢?古人稱夜為“宵”,正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”。

  “哦,元宵節(jié)到了。我可以盡情地放煙花了!焙⒆觽儦g快地嚷著,家里人也變得忙碌起來(lái)了,有拿著火機(jī)點(diǎn)煙花的,有拿著鞭炮掛在桿上的,有在一旁捂著耳朵看熱鬧的……。

  下午六點(diǎn)了。我和家人一起去街上看燈展,觀煙花,大約走了五六分鐘,就到了燈展區(qū),燈展區(qū)霓虹燈光彩奪目,燈光調(diào)皮地閃爍著,好似天上的小星星眨著眼睛。不知不覺(jué)地來(lái)到了煙花區(qū)。

  只見(jiàn)天空中像天女散花一樣,綻放出朵朵美麗的大花,迅速地落了下來(lái)。天空就像一個(gè)大棋盤(pán),而煙花則是棋子,變化莫測(cè)。朵朵煙花連成一片,爭(zhēng)奇斗艷。這邊一片紅,那邊一片綠,眼前又是一片黃……。

  熱鬧的元宵之夜,焰火映紅了圍觀的人們的.張張笑臉,它帶著幸福向我們走來(lái)了。我暗自祈禱——我的學(xué)業(yè)也像璀璨的煙花一樣,一飛沖天,綻放出奪目的光彩。

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