小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-23 12:15:56 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文[集合5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文[集合5篇]

小學(xué)作文篇1

　　今年，我的妹妹六歲了，正是換牙的時(shí)候，前幾天才換了顆小牙齒。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是烏黑光亮的，小小的鼻子很可愛呢，她有時(shí)候是單眼皮有時(shí)候又是雙眼皮。人們總說我的妹妹像爸爸，妹妹總是大聲抗議：“我不要像爸爸呀，我要像媽媽�！�

　　有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家里像往常一樣畫著畫，一拿出彩色鉛筆卻發(fā)現(xiàn)不見了五六根呢，我東找西找，找了半天也沒找到。這時(shí)妹妹剛剛畫好畫走過來叫我評(píng)價(jià)一下她的杰作，正想打發(fā)她走的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)她手上拿的筆正是我到處尋找的彩色鉛筆，怪不得我找不到。她沒想過要還給我，竟然又盯上了我全部的彩色鉛筆，她先是轉(zhuǎn)移我的注意力，接著像一只猴子一樣敏捷地把我的彩色鉛筆搶走了，當(dāng)時(shí)我都被她嚇著了，非常生氣，弄得我火冒三丈。我的妹妹就是這么的調(diào)皮和淘氣。

　　我的妹妹又非常地可愛，她的嘴巴特別甜，經(jīng)�？洫�(jiǎng)別人，特別是她想要吃什么東西或者想買什么玩具的時(shí)候，都會(huì)用她甜甜的聲音喊著：“媽媽媽媽！我愛你！你最漂亮了�！闭媸且粋€(gè)小小的馬屁精。

　　妹妹惦記著我的陀螺，想了很久，最后她用甜甜的聲音叫我：“哥哥拜托拜托給我玩一下啦，你最帥了，比tfboys的三位哥哥還要帥！”可是平時(shí)她可不是這樣的啊。最后我還是被她的甜言蜜語征服了，就在她知道我這次寫作文要寫她的時(shí)候，還鄭重地交代一定要寫她畫畫畫得很棒，呵呵……

　　妹妹雖然經(jīng)常惹我生氣，但是自從她從老家來東莞之后，我們家就充滿了歡樂的氣氛，她是我們的開心果，我只想說：“妹妹，我愛你！”

小學(xué)作文篇2

　　善是精神世界的陽光，至善方能至美。——題記

　　“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！备嬖V我，善是人類的天性。我們每個(gè)人剛來到這個(gè)世界時(shí)，內(nèi)心都是純凈的，善良的，感受到的一切東西，都是無邪的，這就是善。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”教育我，善并不遙遠(yuǎn)，它就在你我的心中，它就在你我的身邊，行善很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑可以驅(qū)散寒意，一聲問候可以靠近距離，一句對(duì)不起可以消除誤會(huì)，一杯熱茶可以溫暖人心。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”教導(dǎo)我，要日行一善，積善成德，當(dāng)我們伸出雙手幫助他人，是讓愛的種子在你我心中傳遞，幫助他人又快樂自己，何樂而不為呢？其實(shí)行善并非難事，很多時(shí)候，只是一句真誠(chéng)的話，一個(gè)溫暖的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。善良創(chuàng)造美麗，善良營(yíng)造和諧，用平凡的步點(diǎn)創(chuàng)造愛，以普通的臂膀傳遞善。

　　“教惟以愛，學(xué)惟以篤，愛讓我們?cè)谝黄稹！边@是夏丏尊小學(xué)的校訓(xùn)，是的，夏小是向善的。瞧，陳君老師讓教室永遠(yuǎn)整潔優(yōu)美，謝燕菁老師總能彎腰撿垃圾，隨手關(guān)個(gè)燈，錢波校長(zhǎng)正循循善誘的對(duì)攀爬單雙杠的學(xué)生進(jìn)行教育，郭建軍老師又在苦口婆心勸說飯后亂跑的學(xué)生，老師們太多的善良讓我們感動(dòng)，老師們事必躬親、言傳身教的行為教誨了我，事不在大小，在于那顆向善的心。

　　“哎呀，小心！”有人在后面拉了我一把，也把我從沉思中拉了回來，一個(gè)疾跑的大哥哥和我擦身而過，我驚魂未定，感激地朝身旁的`小姐姐笑了一下，靦腆地說：“謝謝你，姐姐！”小姐姐倒不好意思了，回答到：“不用，這是我應(yīng)該做的�！彼郎睾偷男θ菁儍舻南穸浒装俸�，我明白了我們其實(shí)都挺善良的。

　　有句歌詞寫得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！鄙屏际且环N美德，作為21世紀(jì)的青少年，我們一定要從現(xiàn)在做起，努力追求和諧發(fā)展，共同創(chuàng)建文明和諧校園，共同創(chuàng)造美好未來。讓我們高呼：向真向善向美，使我們的校園更加多姿多彩。

小學(xué)作文篇3

　　有一天我在路上遇到一只狗，它的肚皮干巴巴的，垂頭喪氣的樣子，顯然已經(jīng)饑腸轆轆。如果我對(duì)那只狗置之不理的話，我會(huì)于心不忍。我伸手把餅干的包裝袋撕開，把餅干放在了地上。小狗用水汪汪的大眼睛望著我，狼吞虎咽地吃了起來，我看著她它那興高采烈的樣子，不由得莞爾一笑。我俯下身去，低聲地說：“小狗，我先回家了。你在這兒慢慢吃吧！

　　”說罷，我就心急火燎地沖回家寫作業(yè)了·，把這件微不足道的事拋在了腦后。

　　第二天奇怪的事情發(fā)生了，早上我一打開門，發(fā)現(xiàn)一朵被咬斷的.牡丹。真可憐，我把花先放在水里，這樣不會(huì)過早凋零。我又撿起了花朵，修去了被咬壞的地方，插入了花盆中。

　　第三天，門口又出現(xiàn)了花，這一次是芬芳撲鼻的月季。我還是把花放入水中，心中產(chǎn)生了幾分疑惑。

　　直到第二個(gè)月的第一天，我在家門口看到了一只黑白相間的小斑點(diǎn)——狗。我百思不得其解，當(dāng)我打開一包骨頭餅干的時(shí)候，才恍然大悟：原來是我喂過得那只無家可歸的狗。

　　它真是一只知恩圖報(bào)的好狗��！

小學(xué)作文篇4

　　“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”這句話大家都非常熟悉，沒錯(cuò)，這就是五水共治。

　　水是生命資源。沒有水，人類就會(huì)像失去生機(jī)的小草黯淡沒有光輝。現(xiàn)今世界上的水資源已經(jīng)很少了，可是那些愚蠢的人類卻那么不珍惜它，還在肆無忌憚地破壞它。科學(xué)家們進(jìn)過測(cè)試表明，如果人類在那么下去一百萬年那么那時(shí)的地球便是一個(gè)無水星球了，而它的最后一滴水便是我們那后悔的淚水。

　　但是，在我們的日常生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。我們的周圍，浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。單說我們學(xué)校，我們?cè)?jīng)留意過，教學(xué)樓的'自來水龍頭，有時(shí)人們用完了水，卻因?yàn)閯e的事情忘記了關(guān)水龍頭，任那寶貴的水流失。有時(shí)是水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停。有一位科學(xué)家曾經(jīng)推算過：如果水龍頭不關(guān)嚴(yán)，水一滴滴的流，一小時(shí)就以流36公斤水，一個(gè)月要浪費(fèi)2。6噸，如果水呈線狀流，一個(gè)小時(shí)就可以流17公斤，如果像這樣流，那在一個(gè)晚上會(huì)流失多少呢?

　　每天早上，當(dāng)你起床是可否聽到過一聲死亡的嘆息?你知道那是誰的嘆息聲嗎?是我們偉大的地球媽媽!你知道她為什么哭嗎?她為人類的忘恩負(fù)義而感到悲傷絕望;是水對(duì)人類的呼喚：不能再浪費(fèi)一滴水，因?yàn)榫褪沁@一滴水，也能把一個(gè)快渴死的人從死亡的深淵中拉出來，所以——請(qǐng)不要在破壞地球母親那美麗的容貌了!