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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-23 08:33:30 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文4篇【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文4篇【精】

我的小學(xué)作文 篇1

  大年三十,是大家和親人歡聚的時(shí)候,而消防隊(duì)員為了保證人民的安全,大年三十的夜晚也是在忙碌中渡過(guò)的。

  那天晚上12點(diǎn)整,我和哥哥。姐姐。爸爸放起了煙火。過(guò)了不久,我從窗戶上看見(jiàn)了對(duì)面的.樓房的火苗,只間樓上的住戶正用一盆盆的水往下倒,可是在另一扇窗戶上看見(jiàn)了火苗的背影,”難道是對(duì)面也著火了!”我馬上叫上哥哥跑了過(guò)去,果然是著火了。

  過(guò)了一會(huì),消防車來(lái)了,消防隊(duì)員一張張嚴(yán)肅的表情,背好工具,一口氣沖上了17樓,剛想用水籠頭滅火,可里面沒(méi)有水。

  時(shí)間一分分的過(guò)去了,火越燒越大,,梯車好沒(méi)來(lái)……。。梯車來(lái)了,大家一齊看向車,只見(jiàn)車緩緩的開(kāi)了過(guò)來(lái),梯升越來(lái)越高,終于到17樓了,上面站的幾個(gè)消防隊(duì)員手拿水籠頭,開(kāi)始左右的來(lái)回灑。但是,大或火越燒越大,17樓的房子里面可能燒完了,玻璃都一塊塊的掉了下來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了一陣又一陣的玻璃聲,大火開(kāi)始蔓延到18。19樓了。

  氣氛變得更緊張起來(lái)。一輛消防車又開(kāi)了近來(lái),我數(shù)了數(shù),消防車一共有8輛呢!看來(lái)火勢(shì)不小啊!現(xiàn)在消防隊(duì)員三樓一起噴水……

  大火終于熄滅了,消防隊(duì)員們笑了,他們這樣可能比任何人在一起也要幸福。

  消防隊(duì)員們有著堅(jiān)持不懈。不顧生命的精神,這是用金錢買不要來(lái)的,這種精神始我敬佩!!

我的小學(xué)作文 篇2

  我坐在鋼琴上,自從彈了《送別》這首曲子后,就喜歡這首歌了。在我情緒低落時(shí),經(jīng)常彈唱它:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”。

  我喜歡這首歌是因?yàn)樗男珊凸?jié)奏很柔美、很舒服、很抒情,更主要的是彈唱這首歌,我就想起慈祥和藹的奶奶。

  當(dāng)我唱到這首歌,就會(huì)不知不覺(jué)地想到不在人世的奶奶,想到她在世時(shí)對(duì)我說(shuō)的.那些溫馨平凡的話。如今回想起來(lái)就像在昨天一樣。

  每逢吃飯,奶奶會(huì)說(shuō):“超超,多吃點(diǎn)飯菜,可以長(zhǎng)高!

  天冷了,奶奶會(huì)說(shuō)“多穿點(diǎn)衣服免得著涼。”

  快考試了,奶奶會(huì)說(shuō)“有沒(méi)有不懂的題目,一定要把它弄懂。”……以前聽(tīng)到這些話,我都會(huì)覺(jué)得她很啰嗦很煩,甚至產(chǎn)生討厭的感覺(jué),F(xiàn)在回想起來(lái)心里內(nèi)疚不已。

  現(xiàn)在聽(tīng)到《送別》這首曲子,我想到的卻是當(dāng)我饑餓時(shí)總能吃到奶奶做的美味飯菜。當(dāng)我寒冷時(shí)奶奶就會(huì)第一時(shí)間給我添加衣物。當(dāng)我遇到困難奶奶總在一旁幫助陪伴我,我為有這樣的奶奶感到幸福。

  每次伴隨著這歌聲,我就會(huì)更加想她的平凡和慈祥。現(xiàn)在我多么希望奶奶能在我耳邊嘮叨一下。

  啊!可我再也聽(tīng)不到了,我明白了我為什么喜歡《送別》這首歌。

我的小學(xué)作文 篇3

  每一次看到那本美術(shù)書(shū),心里就會(huì)感到無(wú)比內(nèi)疚。

  這是發(fā)生在一年級(jí)的一件事。那是極普通的一天,上課了,我看了看課程表,哦,是數(shù)學(xué)課。老師給我們出了幾道題,由于是算術(shù)題,需要用尺子,可是,我的尺子就是找不到。我把文具盒翻了個(gè)底朝天,又仔細(xì)地檢查了書(shū)包,就是沒(méi)有,這下可怎么辦啊!我便問(wèn)四周的幾個(gè)同學(xué)借,可是他們只有一把。唉,只好用本子代替,劃的直線歪歪扭扭,真難看。我心想:要是讓我知道是誰(shuí)偷了我的尺子的話,我一定要好好地罵他一頓。

  “丁零零”,下課了,我在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字:“誰(shuí)偷了我的尺子!”大家都把目光投到我的身上,結(jié)果同學(xué)們都沒(méi)吭聲。

  于是,我便懷疑是同桌小晨偷的,她還說(shuō)過(guò)我的尺子好看呢。對(duì),一定就是她!我就生氣地說(shuō):“小晨,還我的尺子,快,拿出來(lái)!”“我沒(méi)拿!彼f(shuō),“我怎么會(huì)拿你的`尺子呢!?”我惱火地說(shuō):“就是你,就是你……”一陣陣刺耳的吵鬧聲響了起來(lái)。

  和小晨吵架以后,我就再也沒(méi)有理過(guò)她。直到有一天上美術(shù)課時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的尺子在美術(shù)書(shū)里夾著呢。我準(zhǔn)備下課跟小晨道歉時(shí),卻又忘了。

  第二天,數(shù)學(xué)老師告訴我,小晨轉(zhuǎn)學(xué)了,頓時(shí),我呆住了,真后悔沒(méi)有向她道歉。如果還能見(jiàn)到她,我一定對(duì)她說(shuō)一句:“對(duì)不起!

我的小學(xué)作文 篇4

  我叫高暢陽(yáng),有一雙小眼睛,笑起來(lái)瞇成一條縫。你可別小看我這雙眼睛,它呀,可以看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  我還有一小撮碎頭發(fā),說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,每當(dāng)寫(xiě)字時(shí),老師總對(duì)我說(shuō):“下次來(lái)帶個(gè)發(fā)卡,把頭發(fā)卡住!

  我還有一雙靈巧的`手,只要你給我本折紙書(shū),我立馬就可以兩天之內(nèi)把所有的東西折完,但是這事兒,我可不樂(lè)意干,因?yàn)槟堑美鬯牢摇?/p>

  我還有一雙大長(zhǎng)腿,每次跑步比賽都是前幾名。因?yàn)榕艿每欤瑡寢尳?jīng)常讓我去買菜,我邁開(kāi)大長(zhǎng)腿,幾步就跑到超市,那速度比“京東快遞”還要快呢。

  這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。

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