小學的作文【精選5篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢想的天空又多了一些燦爛的云霞，引領著無數(shù)的追夢人勇往直前，如夸父逐日般執(zhí)著。
夢想，在每個人的心靈深處都會萌發(fā)。中華民族近代以來最偉大的夢想就是：實現(xiàn)中華民族偉大復興。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女共同的期盼�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強。”國家不富強就會被人欺侮;民族不復興，就無顏擔當龍的傳人!
人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，我的夢想就是做一名老師。老師如一根蠟燭，默默地燃燒了自己，卻為后輩獻出了所有的光和熱;老師像一名辛勤的園丁，時時刻刻向我們傳送知識的養(yǎng)料;老師似太陽，把自己的`光輝灑向大地，讓我們吸收著充足的養(yǎng)分茁壯成長，老師……“春蠶到死絲方盡，蠟燭塵灰淚始干”這句話就是老師的品性，老師清貧一生為的就是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。我要當一名老師，做一支不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，犧牲自己寶貴的青春年華，為國家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁。為了實現(xiàn)夢想，我一定要朝著夢想去奮斗、去努力!
我的夢就是中國夢，為了國家的明天，我一定會好好學習，為國家做出貢獻!
小學的作文 篇2
眼前橘紅橘紅的，好溫暖，好舒適。我迷迷糊糊地睜開眼，耳際已響起小鳥們清脆悅耳的歡唱聲，好像在贊揚太陽公公這幾日的早起呢。
我躺在床上，不愿起來，只是定定地凝視著天花板，讓思維暢游在自己的小天地里�！班编编薄蔽一剡^神來，眼珠瞬間瞪了出來，我的天��！我的.被子上，什么時候站了一只小麻雀啊？我目瞪口呆。正當我想采取措施時，小麻雀反而更進一步，“卟啉卟啉”地飛到了我身邊，我呆了，這啥情況？！
小麻雀渾身灰溜溜的，胸脯那邊有幾簇白毛，略絨的羽毛乖巧得貼在身上，羽毛是褐色的，漆黑的眼珠子溜溜地轉(zhuǎn)著，還歪著小腦袋，似在細細地打量我。哦，小麻雀真是玲瓏剔透，像一件精美的藝術品。我大氣不敢出，小心翼翼地抖了一下被子，小麻雀饒有興趣地盯著我，啄啄被面，向前邁進幾步，眼睛就跟我對上了。我倆大眼瞪小眼，就這樣呆萌地對視著。
看著看著，我實在忍不住了，不禁開懷大笑起來，小麻雀這次可真嚇著了。輕盈地飛到了我的書桌上，又急速地飛到半空中，轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛在埋怨我的無禮，最后落在我腿上，立定不動了。
我坐直了身子，小麻雀還是不動。雖然隔著棉被，可我還是可以感受到麻雀那微微的重量，好輕啊。我大著膽，伸出手，慢慢地探向麻雀，沒想到小麻雀跳到我手邊，不等我反應，啄啄我的拇指，便“嗖——”的一聲飛到我腳邊，還挑釁似的眨了眨眼，“啾啾啾”的叫了好幾聲，我又笑又氣，就呆坐著看著小麻雀上蹦下跳，這里飛飛，那里飛飛，有時還氣定神閑地在我面前轉(zhuǎn)悠，絲毫不怕我這個龐然大物。我可真是納悶呢！
正當我愉悅地欣賞著小麻雀精彩的表演，沉靜當中時，小麻雀“忽”的飄到我面前，我一怔，瞧見麻雀眼底水意蕩漾，我心頭一緊，“啾啾——啾……”麻雀兒低低地叫著，我猛然意識到，小麻雀得回去了。我無聲地點點頭，小麻雀悠悠地飛出窗外，依依不舍地盤旋了一番，才緩緩地回到雀群中。
我了無睡意，來到窗前，只見耀眼的陽光，灑于大地，暖暖地，一群麻雀眾星拱月般地圍繞著太陽飛舞著，飄飄地，盈盈地……
小學的作文 篇3
我是一個小書迷，一看書就一發(fā)不可收拾，連吃飯的時間也不放過。除了上廁所，我就沒有一刻離開過書。久而久之，我發(fā)現(xiàn)我看東西越來越模糊了，那些字好似“活”了似的，故意在我眼前“分身”，讓我分不清哪個是哪個。我以為書本的`印刷出了毛病，可是這樣“分身”的情況越多了。
我把這件怪事告訴了媽媽，媽媽趕緊帶我上醫(yī)院。到了醫(yī)院又是掛號又是散瞳驗光，又是配藥，跑得我頭暈眼花。醫(yī)生說：“這孩子兩只眼睛都近視75度了，再深一點就要配眼鏡了……”
到了第二天上學時，我看黑板眼睛特別酸，只能閉上眼睛揉了幾下，又瞇著眼繼續(xù)看。我寫好了作業(yè)，胸有成竹地交給了老師。正當我信心滿滿時，作業(yè)本發(fā)了下來，我一看，竟然錯了這么多。我一問同學才明白過來，原來我抄錯了許多數(shù)字——把“1”抄成了“7”；把“6”抄成了“0”；把“8”抄成了”3”。我把作業(yè)本給媽媽看時，媽媽立馬教訓起來，說：“眼睛要保護好，你現(xiàn)在還是假性近視，可以矯正，等真近視可來不及了……”媽媽的話還在繼續(xù)，可是我已經(jīng)陷入了恐懼中。
小學的作文 篇4
她，高高的個子，白白的皮膚，長的不胖也不瘦。她，長著濃濃的彎眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一副眼鏡。這就是我的媽媽。
媽媽非常關注我的學習。每當放學回到家，媽媽總會問我：“今天語文教了什么？”數(shù)學學了什么？英語要背幾個單詞……”每當寫作業(yè)時，媽媽總會搬來一個凳子，做在我身旁，一邊看我寫作業(yè)，一邊在指導我。每當我遇到難題時，媽媽總會認真地為我講解，直到我懂為止。每當我考試失敗時，媽媽總會在旁邊鼓勵我，還跟我一起找出這次考試的失敗的'原因。每當我取得優(yōu)異的成績時，媽媽總會在旁邊提醒我：“你這次雖然考得很好，但也不能驕傲自滿。你可要知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
媽媽雖然非常關注我的學習，但她更關注我的身體。每天晚上睡覺前，媽媽總“逼”我喝牛奶：“卓芳，牛奶可是個好東西，你現(xiàn)在正是長個子的時候，過了這個村可就沒這個店了�。‖F(xiàn)在要補充鈣、鐵、鋅、維生素……所以要喝！”正因為這樣，我長到了一米四七的個子。
后來，媽媽成了我最知心的朋友！當我苦惱的時候，媽媽毫不吝嗇地為我解憂；當我迷茫的時候，媽媽給我指明了方向；當我垂頭喪氣的時候，媽媽會為我打足氣；當我失敗的時候，媽媽給我信心跟勇氣……
媽媽好像有一種神奇的力量，讓我健康快樂地成長。這就是我的媽媽！
小學的作文 篇5
友情是每個人都應有的東西，而且相當?shù)恼滟F，在朋友之間，難免會產(chǎn)生分歧，讓友情結冰，但我現(xiàn)在知道，友情上消融的冰雪是暖的。
去年，我在總結中提到他的可能有的問題，卻因此讓他對我產(chǎn)生埋怨。一個剛剛還在談笑的朋友，下一刻在老師面前點出自己問題，并因此讓自己受到嚴厲批評的感受，換做誰都有些無法接受。之后，我和他從無話不談變得互相形同陌生人，從互相提醒變成互相針對。在那次夕會上，我與他的對質(zhì)更是讓他感到了難堪，現(xiàn)在想來，我當時找老師調(diào)和，可能會解決的更好。不過，我和他的友情還是如預料一般的凍結了。
那段時間，我和另一個朋友也發(fā)生了爭執(zhí)，友情也出現(xiàn)了一些裂縫，并因一件小事也凍結了，沒有知心朋友可以談心說笑，共同玩樂的寂寞誰都知道，而我也沒有主動去解決問題，便使那友情上的冰越結越硬。多少次一個人走在路上，想象著身邊有著幾個同學一同上學、回家，我心中的懊悔也是讓我大感揪心，那段時間，我變了，變得很少與人交流，對同學沒有耐心，甚至還有一次在課間操時和同學打了起來。我甚至覺得自己有些可憐，連一個知心的朋友都不再擁有。
算到現(xiàn)在，我身邊有杜憲、賀榮牧秋、邵傳釗等朋友，但都沒有我心中深處的那份感情重，每當別人問到我有哪些好朋友時，我第一個想到的人，便是那個我心中印象模糊的他，只是，我無法說出口，因為我連與他四目相接的勇氣都不擁有，總是刻意避開他的目光，和他繞道走，生怕出現(xiàn)尷尬的情景。
這個星期，他是值周班長，他與上次值周時風格的大變，更加科學、公平、快速的管理讓我在詫異的同時，內(nèi)心對他當選值周班長的不肯定變得支持。夕會跑步回來時，我很熱，便把校服衣服脫掉了，他看到后，不是扣分批評，而是悉心的詢問我為什么脫校服，并提醒我第一節(jié)早自習前穿上，最令我不敢相信的是，他還提醒我在下午熱時少穿點厚衣服。在一次早讀時，他想出將紀律監(jiān)督員記錄3次的人寫在黑板上的管理方法時，誠懇的詢問了我，我在吃驚之余也對他的方法進行了贊同。下課時間，他在檢查完作業(yè)后從我身邊走過，竟然破天荒的給我講了個小笑話，我在他這一次次的關心提醒與主動交流中，逐漸理會了他的`意思。直到昨天晚上的吃飯時間時，徐霄霄提議我和他和好，我內(nèi)心的大石頭終于被我搬了起來，當我和他一樣不好意思的眼神相對時，我便知道，一塊大石頭被我扔出了心田。
那友情上的冰，也在不知不覺中融化了，我摸了摸那消融的冰雪，感到的，卻是一片片的溫暖，原來，消融的冰雪是暖的。
【小學的作文】相關文章：
小學小學作文03-19
難忘的小學小學作文02-07
小學作文：難忘的小學11-15
小學的時光小學作文02-22
作文小學作文01-23
等小學作文04-06
小學作文05-01
小學的作文05-02
等小學作文05-24
讓小學作文06-17