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小學作文600字

時間:2023-10-22 18:36:47 小學作文 我要投稿
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小學作文600字6篇(精華)

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學作文600字6篇(精華)

小學作文600字 篇1

  放學回到家后,我熟練的從枕頭下拿出日記,可是剛掀開枕頭,總覺得似乎有點不對,“啊!我的日記被別人動過!”可又往好處想想,看起來并沒有特別不對勁,是不是自己想多了?,這時,我突然想起了之前我看過的一個雜志一一一一個小女孩為了防止別人偷偷看自己的信件,想了一個好辦法一一一把一根頭發(fā)放在信件上....

  說干就干,因為直接從頭上扯下一根會很痛,所以我又想了一個好辦法,那就是用梳子梳幾下頭發(fā),自然會掉下幾根的,我從地上抓上一根顯眼的,放在了自己的日記本上面。

  放學后,我真希望我所做的是白費力氣,但是相反的,書上的頭發(fā)不見了,“難道媽媽不在是我那個可以相信的人了嗎?”想到這,心里難受的要命。

  餐桌上。我只顧低頭猛扒飯,“快嘗嘗媽媽今天做的湯好不好喝!”媽媽貌似討好的說,我白了媽媽一眼,“假惺惺!無聊”但心里卻大罵著她!皩α,你們學校最近有什么新消息?也好久沒聽你說了,”雖然這個問題他們經常問,但這次格外的`刺耳,他們一定是串通好的,我再也忍不住了,“彭!”我把筷子放在桌子上:“你們常常教育我,別人的隱私不要去看!但你們呢!偷看我日記!雖然我知道你們是為了我好,但也不能這樣吧!我早就發(fā)現(xiàn)了”我嘰里呱啦的說了一大堆,“我們還不是關心你嗎,萬一你有什么困難,不知道怎么解決呢!”爸爸接著又說:“你是我們的女兒,我們有權利去看你的日記”,爸爸剛說完,我的眼淚不停的往下掉,沖進了房間,失聲痛哭。

  門外刮起一陣陣狂風,不知何時停下來。

小學作文600字 篇2

  社會在不斷進步,科技在不斷發(fā)展,在我們現(xiàn)在的生活中處處都存在著科技,科技的發(fā)展過程是漫長而又坎坷的,無數科學家犧牲了自己寶貴的青春年華去研究它,然后發(fā)明出一件件造福于人類的科技。

  在以前,科技十分落后,電腦只存在于富裕的人手里,在偏僻的地方,根本不可能有電腦,手機這類的科技,只有在較發(fā)達的城市中才會有。老師曾和我們講過一個關于他上學時的'故事:有一天,他們有幸來到一間電腦房,老師指揮他們使用,一進門,便有老師在門口守著,要我們換鞋子,讓后進去時不允許腳用力踩地板,說會震壞電腦,然后還說不允許在里面大喊大叫,一個同學問到為什么,老師便說,聲音會使屋頂的灰塵掉到電腦上,影響電腦的運行。這個故事說明了當時科技的珍貴,同樣說明了當時科技的落后。

  而現(xiàn)在,科技成為了我們生活中不可缺少的一部分,通訊要靠科技,運輸要用科技,甚至連上課都要用上科技。原因是什么?科技發(fā)達了,科技變得廉價,變得更精致。舉個例子,手機,以前是高等身份的象征,現(xiàn)在,幾乎在每個人手中都存在著,變得平平常常,變得普普通通。

  在科技發(fā)展的過程中,有很多人為此作出了很大的貢獻,他們不斷創(chuàng)造出有利與人類的東西,然后一次次改進,將所有的缺點都減小,比如說,造紙術,中國東漢時代的蔡倫改進,是促使人類文化傳播的偉大發(fā)明,這項發(fā)明造福于人類,被稱為中國古代四大發(fā)明之一。計算機,是現(xiàn)在人類運用最廣的一種科技,法國偉大科學家帕斯卡發(fā)明了第一部機械式計算器,從那以后,人們一直在改進,被譽為計算機之父的圖靈改進了計算機,才得到了現(xiàn)在的計算機。

  科技的發(fā)展歷程悠久而又崎嶇,科學家們?yōu)榱搜芯克麄,不惜犧牲自己,以前的科技為現(xiàn)在的科技奠定了基礎,現(xiàn)在的科技是以前科技的巨大變化。

小學作文600字 篇3

  今天上數學課,老師抱著一大疊的考卷走進班,我望著講臺上的考卷,心里像有只小鹿似的怦怦直跳。要發(fā)考卷了,太好了,我覺得我一定考得很好!我高興得幾乎要叫出來。

  我望見很多同學拿到考卷后都皺起了眉頭,我急的像熱鍋上的螞蟻,怎么還沒發(fā)到我呀!發(fā)考卷的同學開始向我走來,我的心跳得更快了,險些跳出嗓子眼。一張畫滿叉叉的卷子擺在我面前,給了我一個晴天霹靂。天。91分!我不敢相信地揉了揉眼睛,可再次睜開眼時,那鮮紅的數字還是印在了試卷上。沒錯,是91分。我灰心喪氣地翻看著考卷,誰知這一看,又給了我一個霹靂,老師少改了我一分,我是90分。

  這個怎么辦呢?是給老師改過來,還是裝作什么事也沒發(fā)生?我考91分已經算差了,要是再扣掉一分,那不是更糟?現(xiàn)在這可是一分比一分還寶貴呀!失去了這一分我不是考得更差了嗎?可要是沒改的`話,我就是個不誠實的人了,那還得了?這時,我眼前出現(xiàn)了兩個黑白小人在吵架。黑小人對我說:“你不能去改分數,這可是個難得的機會,老師把你的分數改錯了,你等于白撿了一分,多好呀!”而那個白小人卻說:“不要聽他的,你應該誠實做人,就算老師改錯你的分數你也要改回來,那一分不是你自己得來的,你要靠自己的努力提高成績,而不是耍這些小聰明。”小白人的話深深印在了我的腦海里。對!我要用自己的努力來換取分數!

  一下課,我就奔向老師的辦公室把分數改回來。走出辦公室,我并不后悔剛剛改了分數,我更覺得我做的是正確的。我通過了人生中最重要的“考試”,而且——我得了滿分。

小學作文600字 篇4

  今天是星期三的上午最后一節(jié)課,蘭老師嚴肅地宣布:"今天我們到操場上去玩接力賽,先是4名男生和4名女生,然后第二局全員出動。聽到全員出動,我如同晴天霹靂一般,使我像被雷擊一樣,呆若木雞的立在那里。

  第一輪,老師讓每組派4男4女,我們這組都是一些蝦兵蟹將",連輸贏都沒有把握,而第四組都是東方道主,第三組也有一些精英,看完了這一幕,再看看我們這一組,個個都怒氣沖天,憤憤不平,嘟嘟囔囔地抱怨著。看來也只能隨機應變了!我想。

  首先,第一輪,楊平偉作為第一棒,猶如射出去的箭,飛到了目的地,我們C組也不甘示弱,洋洋快馬加鞭地跑出去,然后擊倒了徐申鴻的掌,他猶如被放回大自然的馬,飛速的向前沖。D組的陳心如跑得很慢,惹來了很多人的譏笑,就連同伴也嫌棄他……

  第二輪,我們4個小組要全員出動了,我心里想:一定要跑快一點,為我們在這組爭光,不能給我們組抹黑。

  蘭老師一聲哨響,陳洋洋瞬間飛走了,接下來是新蕊,然后是晶晶,輪到我的時候,我心里想:如果我跑得慢怎么辦?如果腳崴了怎么辦?如果別人怪罪我怎么辦?如果跑不動怎么辦?顧不得想那么多了,得快跑了,因為我跑得太慢了,在那些跑得快的人眼里,跟走路差不多。

  在一場水深火熱的`比賽后,我們組竟然奇跡般地得到了第一名,這太出乎我的意料了,其中有一半是因為第四組犯規(guī),得到了最后一名。這也太令我大吃一驚,但還有一半,畢竟是我們這組,經過拼搏,經過努力才得到的,所以這樣的第一,才當之不愧。

  回到教室以后,蘭老師說:跑得快慢沒關系,也不要拿別人的短處,跟自己的長處比,這樣就不能進步,但同時,也要守規(guī)矩,這樣才是真正的第一。指導教師:蘭景佳

小學作文600字 篇5

  它,散發(fā)沁人心脾的香氣撫慰人們進入甜美的夢鄉(xiāng)。它,默默無聞的用自己的美麗點綴秋天。它就是桂花。

  你們或許會覺得桂花沒有什么稀奇之處。雖然,它不像玫瑰一樣耀眼奪目,也不像梅花一樣迎寒怒放,更不像棉花一樣潔白柔軟。但它最大的特點是,具有獨一無二的香氣。在秋意漸濃的夜晚,向勤勞的人們散發(fā)出醉人的幽香,這香氣驅趕了人們一天的勞累,把一絲絲清新涼意流進人們的心田。

  桂花樹形美觀,從遠處看就像一頂巨大的保護傘,可以為人們遮風擋雨。尤其是在春天,桂花的葉子顯得越發(fā)翠綠了,碧綠的葉子爭先恐后的擠滿了整棵樹,充滿了生機。

  桂花樹更吸引人的是它的隱藏在樹葉叢中繁星點點的桂花!它們的身材既小巧又精致,有金黃色的、有淡黃色的,一團團,一簇簇,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一顆顆頑皮的小星星躲在樹上,眨著它那好奇的大眼睛。一陣微風吹過,幾朵桂花從樹上徐徐飄落,它輕盈的姿態(tài)就像一只只金色的蝴蝶在空中旋轉,又像一位位美麗的仙子在空中跳著優(yōu)美的.舞蹈,美麗極了!

  桂花的香味更是迷人,每當我站在窗前,靜下心來,那桂花香氣一絲絲,一縷縷地飄來。那香味濃厚,像奶油、像蜂蜜,讓人聞了就想嘗一嘗。就在我不經意間,那幽幽的桂香邁著輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進我的心中。

  不僅如此,桂花的全身上下都是寶!桂花可以做各種各樣好吃的,如桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒......桂花的果核甚至還可以用來做藥材。

  我愛這香氣四溢的秋天,更愛這芬芳迷人的桂花。

小學作文600字 篇6

  在人生中有許許多多的第一次,就如沙灘上的腳印,又如星空中的繁星點點,但最讓我難忘的是我當小老板的那次經歷。

  四年級的暑假,我參加了學校組織去蘇州的夏令營。在課程第六天,老師帶我們到一個廣場叫賣我們前幾天所做的DIY飾品。廣場上人來人往,加上又是第一次,我有點害羞,不太敢叫賣,于是就叫了幾個同學拿著我們DIY的廣告牌去展覽。我呢就坐在“店鋪”里賣首飾,坐在那里發(fā)了十多分鐘的呆,結果一個人都沒有,怎么辦呢……,哦,對了,以前看過電視里有些人賣東西時都會大聲叫賣自己的東西,靈機一動,我也可以學學嘛,于是我大聲吆喝“賣首飾啰,賣首飾啰……”,就這樣叫了五六遍,果然湊效,就有幾個人圍了過來。

  “這個多少錢?”一位顧客指著一條手鏈問。

  “十五元一條”。我說。

  “十元吧,十元我就買”。另一位顧客說。

  “那好吧,有優(yōu)惠哦,買三送一”。

  “我不買那么多,就一條吧!

  “好的.!謝謝!”

  我成功地賣出了我人生中的第一件商品,我欣喜萬分!繼續(xù)叫賣,但是這幾個人走后任憑我怎么大聲,卻再也沒有人來了。時間一分一秒地過去,十分二十分鐘……,過了好久,從遠處有幾個人朝我這邊走來,剛想叫,突然定住,那不是我的組員嗎,他回來干嘛,難道要結束了?果然不出所料,他們跑過來說這次活動到此結束。哎……,我就賣了一件出去了,真是太遺憾了!

  通過這次義賣活動,我體會到爸爸媽媽賺錢真是不容易,以后我要節(jié)約,不隨便花錢。

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