小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我的哥哥叫川川。他長著小小的眼睛，戴著小小的眼鏡，卻有兩顆突兀的大門牙。他一笑起來，眼睛瞇成了一條線，真像一只可愛的流氓兔。他十分愛玩電腦，一玩起來就不亦樂乎！
有一次，我到外婆家吃午飯。過了一會兒，哥哥也來了。門剛打開，他就飛快地沖進(jìn)外婆的臥室，打開電腦，鉆進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界，他玩得可盡興了！他的手在鍵盤上靈活著“跳動”著，一邊念念有詞地配著音，雙腳也不停地抖動著。
正當(dāng)他沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲里的時候，外婆扯起大嗓門：“小祖宗們，吃飯啦！”“知道了，馬上來，馬上來�！备绺缱焐蠎�(yīng)著，手和眼睛卻一刻不離電腦。外婆做了好多好吃的`，有油爆大蝦、五香牛肉，有蘿卜小排湯，大閘蟹。我早已禁不住美味的誘惑，津津有味地吃起來。一碗飯已經(jīng)快被我消滅完了，可還不見哥哥的身影。過了很長時間，哥哥才一臉興奮地跑出來。我問他：“你為什么這么興奮？”他邊咬著牛肉說：“我把怪物打敗了！”說完，他就狼吞虎咽地吃起飯來。
這就是我“倒霉”的哥哥。
小學(xué)的作文 篇2
今天我從一本書上看了一則小知識，上面寫著把喇叭花放入肥皂水，花就會變成藍(lán)色，如果放入白醋里，喇叭花就會變成紅色。這是為什么呢？
我找來了喇叭花照著做了個實(shí)驗(yàn)，結(jié)果跟書上寫的一摸一樣。我就去問媽媽，媽媽不知道，我又去問爸爸，爸爸也搖頭。這到底是為什么呢？我的腦子里不由出現(xiàn)了一個大問號。
第二天，我在書上找到了答案，原來是喇叭花里有一種花青素，它碰到堿就會變成藍(lán)色，碰到酸就會變成紅色，肥皂水的堿性的，醋是酸性的，所以喇叭花就隨著變色了
��！多么奇妙的'大自然，等著人們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的作文 篇3
今年暑假，有幸去長島旅游。我們?nèi)サ牡谝粋�景點(diǎn)便是九丈崖。
剛剛來到景點(diǎn)門口，還沒有什么特別，只是感覺地面凸出了一截。順著小路走了幾分鐘，一個轉(zhuǎn)彎，還沒等我反應(yīng)過來，一股海的氣息將我圍得水泄不通。仔細(xì)一看，心中不禁被一股強(qiáng)悍的力量給鎮(zhèn)住了。腳下便是九丈之高的崖壁，眼前則是白茫茫的大海。海浪一層一層地涌來。海水掀起浪頭，不顧一切地拍打巖石，張揚(yáng)著它的霸道；懸崖則不屑于腳下海水的沖擊，依然巍峨屹立，顯示出它的穩(wěn)重。放眼望去，兩側(cè)是連綿起伏的一座座青山，肩并著肩，沒有盡頭；眼前是無邊無際的大海，望不到邊緣。在視線的盡頭，只剩下白茫茫的一片，海水仿佛與天空交接在一起，不留下一絲空隙，真正感覺到了水天相接的那種遼遠(yuǎn)。
動與靜的結(jié)合，清晰與飄渺的交織，高度與深度的凝結(jié)，在不知不覺之間，便帶給人們一種壯美、大氣的感覺，令人心曠神怡，不亦快哉！
順著石階向下走，便來到了九丈崖的腳下。剛一走下石階，海風(fēng)便悄悄將我包圍，不時地?fù)崦业哪橆a，偶爾調(diào)皮地拽動我的頭發(fā)。海水不停地流動著，海浪不厭其煩地拍打著岸邊的石堆。有些石頭因?yàn)殚L時間的地沖刷，變得十分光滑，而且呈現(xiàn)出了千姿百態(tài)的形狀。或許幾萬年前，這些海水就在拍打著這些石頭，一直持續(xù)到今天，就沒有停止過。海水去來無意，石塊寵辱不驚。
這是我第一次零距離接觸大海，當(dāng)我把手伸進(jìn)海水中時，一絲涼意傳遍全身，驅(qū)走了身上的.炎熱。仰望九丈之高的懸崖，看著洶涌澎湃的海水，一種從未有過的寧靜涌上心頭。望著打著遮陽傘、帶著太陽鏡的熙熙攘攘的游人，我突然感覺特別地涼爽。我仿佛來到另一個世界，這里沒有城市的喧鬧與躁動，沒有人與人之間的追逐名利、勾心斗角，有的只是心中的寧靜，自然的和諧，一種別樣的美。
當(dāng)我?guī)е@份寧靜再次登上九丈崖的山頂眺望那壯闊的景象時，我的心底充滿了敬畏和陶醉！
是的，九丈崖的美，是壯闊與寧靜交織而成的另一種美。
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