小學(xué)的作文400字

時(shí)間：2023-10-20 17:51:35 小學(xué)作文我要投稿

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【優(yōu)秀】小學(xué)的作文400字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】小學(xué)的作文400字9篇

小學(xué)的作文400字篇1

　　天，熱得不能再熱。路邊的大樹(shù)也無(wú)精打采地垂著腦袋。我背一個(gè)大書(shū)包，等待著開(kāi)往姐姐家的公共汽車(chē)。

　　“吱——”車(chē)來(lái)了，但刺鼻的汽油味使我感到頭暈、惡心。我跌跌撞撞地走上車(chē)去，找了一個(gè)靠窗的位子坐下。

　　這時(shí)，從車(chē)下走來(lái)一個(gè)拄著拐杖的老奶奶，她的頭發(fā)全白了，臉上布滿皺紋，大概八十多歲了。

　　當(dāng)時(shí)車(chē)上沒(méi)有座位。我正想站起來(lái)把自己的'座位讓給老奶奶，可我剛起來(lái)，頭就感到眩暈，沒(méi)辦法，還是坐下吧！我向四周看了看，反正沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我。

　　車(chē)啟動(dòng)時(shí)，老奶奶差一點(diǎn)摔倒�！袄夏棠�，您坐這吧！”一個(gè)悅耳的聲音在我身后響起，“好孩子！還是你坐吧！”“不，您坐吧！”直到聲音結(jié)束，我才轉(zhuǎn)過(guò)頭去。原來(lái)是一個(gè)五六歲的小姑娘，我臉紅了，想：一個(gè)小妹妹都比我這個(gè)少先隊(duì)員懂事！我一定要做一個(gè)像樣的少先隊(duì)員！這時(shí)，一個(gè)剎車(chē)，“啊——”一聲，那小姑娘摔在了地上。我忍不住了，站起來(lái)把她抱在我的位子上，說(shuō)：“小妹妹，你坐我這吧！”說(shuō)到這，車(chē)內(nèi)響起了一陣掌聲。

　　下車(chē)了，我雖然站的很累，但我心里卻很輕松！

小學(xué)的作文400字篇2

　　他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

　　同桌的你是安靜的：上課期間從不說(shuō)話，認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的'聽(tīng)老師講課，當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭，一副自信的神情。

　　同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍：一下課就開(kāi)始像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，一秒鐘都不舍得停下來(lái)。唱歌是最常見(jiàn)的，雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味，但說(shuō)實(shí)話，我可一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)了，我的記憶中，他話多的簡(jiǎn)直讓我的耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了。

　　同桌的你做事情是認(rèn)真的：每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以，“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)了。

　　同桌的你有時(shí)也是馬虎的：老師批改作業(yè)是，同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98.因此，他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)有“細(xì)心做題，認(rèn)真答題”的評(píng)語(yǔ)。

　　同桌的你偶爾也會(huì)不聽(tīng)老師的話：什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過(guò)，等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問(wèn)罪”時(shí)，總時(shí)低頭認(rèn)罪，還一副很委屈的神情。

　　這就是我同桌，安靜又活潑，認(rèn)真又馬虎，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的，唱歌超級(jí)好聽(tīng)的可愛(ài)10歲小男孩。

小學(xué)的作文400字篇3

　　我見(jiàn)過(guò)紅得似火的木棉花，欣賞過(guò)傲霜斗雪的菊花和雪白清香的茉莉，但我最?lèi)?ài)的花卻是蓮花。

　　每逢周末，爺爺常帶我去公園散步，夏天的時(shí)候，我們常在蓮花池邊觀賞蓮花。你看那蓮花池里，茂密翠綠的一池蓮葉之中，一朵朵潔白淡雅的蓮花，在重重疊疊的蓮葉扶持下，有的含苞欲放，有的.開(kāi)了幾瓣兒，有的已經(jīng)全開(kāi)了，散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香。

　　蓮不但形美花香，而且全身都是寶。爺爺說(shuō)：“蓮葉可以解暑、蓮花可泡水喝、蓮�？勺鲋兴幱�，里面的蓮子是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，藏在下面的藕可制成中外馳名的藕粉……”蓮的好處很多，這使我更加喜愛(ài)蓮花了！

　　爺爺常教導(dǎo)我，做人要光明磊落，要做有道德、有文化的一代新人；他常摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小睿啊，古人有一句贊美蓮花的詞句：‘出淤泥而不染，臨獨(dú)風(fēng)偏獨(dú)秀’，爺爺希望你能擁有像蓮花那種出淤泥而不染的高尚品德，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　每當(dāng)我在觀賞我喜愛(ài)的蓮花時(shí)，腦海里不時(shí)總浮現(xiàn)爺爺教導(dǎo)我的話語(yǔ)，內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)：現(xiàn)在社會(huì)上有一些青年整日游手好閑，甚至違法違紀(jì)，他們外表打扮得很時(shí)髦，但心靈上卻是丑陋的，和蓮花相比真是差得多了！

　　我愛(ài)蓮花，更愛(ài)蓮花那種“出淤泥而不染”的高尚品德。

小學(xué)的作文400字篇4

　　住在森林里的烏鴉，常常受到鳥(niǎo)類(lèi)的嘲弄。

　　眾鳥(niǎo)說(shuō)他長(zhǎng)得丑——因?yàn)樗幸簧砑兒诘挠鹈�；眾鳥(niǎo)說(shuō)他的叫聲難聽(tīng)——因?yàn)樗粫?huì)哇哇叫個(gè)不停；眾鳥(niǎo)說(shuō)他貪婪霸道——因?yàn)樗３　?zhēng)搶別的鳥(niǎo)兒的食物。

　　烏鴉對(duì)此，不以為然，也從不辯解。

　　一天，烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹(shù)上相遇，當(dāng)他們也學(xué)著眾鳥(niǎo)的口氣嘲弄烏鴉時(shí)，烏鴉勃然大怒了。

　　“你們嘲弄我，就是嘲弄你們自己！”烏鴉說(shuō)。

　　“為什么？”八哥、喜鵲、蒼鷹同聲問(wèn)。

　　“要說(shuō)羽毛黑是丑，那八哥是森林中最丑的鳥(niǎo)兒；要說(shuō)叫聲單調(diào)難聽(tīng)，喜鵲的叫并不比我強(qiáng)；要說(shuō)貪婪霸道，蒼鷹比我要兇猛百倍！’’烏鴉說(shuō)，“難道我說(shuō)的不是事實(shí)？”

　　“不對(duì)！”八哥反駁，“我羽毛雖黑，可我的叫聲好聽(tīng)呀！”

　　“八哥說(shuō)得對(duì)�！毕铲o說(shuō)，“至于我，我的`叫聲雖然單調(diào)，而我的羽毛比你的漂亮！”

　　“八哥和喜鵲說(shuō)得對(duì)�！鄙n鷹說(shuō)，“我雖然兇猛，可我有雄健的翅膀和銳利的雙爪，這你比得了嗎？”

　　“你們只說(shuō)對(duì)了一半，依我看，你們的長(zhǎng)處并不能掩蓋你們的短處，短處總歸是短處�！睘貘f說(shuō)，“我承認(rèn)我的短處，從不掩掩蓋蓋，更不以己之長(zhǎng)比人之短而嘲弄?jiǎng)e人。在這一點(diǎn)上，我比你們強(qiáng)！”

　　八哥、喜鵲、蒼鷹無(wú)話可答，只好悻悻地飛走了。

小學(xué)的作文400字篇5

　　我和老師的故事

　　從上幼兒園開(kāi)始，教過(guò)我的老師有很多，但我印象最深的還是英語(yǔ)張老師。每當(dāng)有學(xué)生上課時(shí)才想起交作業(yè)，她總會(huì)說(shuō)：“該干什么的時(shí)候，就要干什么！”

　　以前我的英語(yǔ)成績(jī)不怎么好，上課時(shí)總覺(jué)得有些“云山霧罩”，跟不上老師的思路，自己感到非�？鄲�。課堂上不用說(shuō)積極回答老師提問(wèn)了，就是完成課后作業(yè)也是非常勉強(qiáng)。記得有一次，我因生病沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，老師上課查作業(yè)，我被“大浪淘沙淘”了出來(lái)。老師問(wèn)理由時(shí)，我告訴老師因身體不適沒(méi)有完成作業(yè)。張老師慈祥地看了我一眼，親切地說(shuō)道：“你坐下吧，要注意休息好，作業(yè)放學(xué)以前交上就行，記得以后要提前好好地預(yù)習(xí)課文，有問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)老師�！蔽倚睦锱模劬駶竦�，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我還真的按照張老師“該干什么的時(shí)候，就要干什么！”的要求，加大了課前預(yù)習(xí)力度，漸漸地以前那些覺(jué)得難記英語(yǔ)單詞，難理解語(yǔ)法也變得容易了起來(lái)。我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，課堂上也愛(ài)發(fā)言了，寒假我還報(bào)名參加了中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽呢！是張老師一個(gè)慈祥的`眼神、一句深情的勉勵(lì)、一聲溫暖的問(wèn)候，讓我提起了學(xué)好英語(yǔ)的興趣。

　　聽(tīng)，張老師又在講“該干什么的時(shí)候，就要干什么！”了。我真心地說(shuō)一聲：“謝謝您！我敬愛(ài)的張老師！”

小學(xué)的作文400字篇6

　　為什么我要說(shuō)三“王”呢？因?yàn)槲覀儼嗟恼Z(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師，都是姓王的所以我要說(shuō)是三“王”下面我一一介紹吧！

　　我們的語(yǔ)文老師是我們的班主任，我們的班主任對(duì)我們特別和藹可親，有時(shí)還給我們看多媒體呢！還有她講課講的非常好有時(shí)講著講著如果有一些有關(guān)的課外知識(shí)她還會(huì)給我們講一講。

　　我們的英語(yǔ)老師是特別的嚴(yán)，她說(shuō)她還是我們學(xué)校的三大嚴(yán)之一呢，可是我覺(jué)得他對(duì)我們特別的好。如果我們有一點(diǎn)成績(jī)不好的就會(huì)被叫到她的'辦公室被他教導(dǎo)一番，可是他也是愛(ài)我們的啊！如果不是愛(ài)我們的那就不會(huì)叫我們了你說(shuō)對(duì)嗎？

　　我們的數(shù)學(xué)老師是特別愛(ài)占課的老師，我們一有什么安全教育、心理健康什么的課時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師總是“義不容辭”得來(lái)給我們看看自習(xí)好讓我們提高點(diǎn)成績(jī)。我們的數(shù)學(xué)老師也是特別愛(ài)我們的，如果不是，你說(shuō)他為什么不在那幾間課坐在椅子上喝點(diǎn)水休息休息呢？

　　老師�。∧銈兙拖裥燎诘膱@丁，你給我們的太多了，我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)了，我唯一可以回報(bào)給您們的就是我的成績(jī)�。�！

小學(xué)的作文400字篇7

　　你們好！我叫張婷，是新疆省庫(kù)爾勒市巴潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué)一名五年級(jí)的學(xué)生。今年12歲了，個(gè)頭很高，我的愛(ài)好十分廣泛如，看書(shū)，滑板，寫(xiě)作文，彈琴等。我們這的特產(chǎn)很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜。各個(gè)都是我們新疆的驕傲呢！我們這兒不僅特產(chǎn)多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團(tuán)錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已。喀什的烈士陵園又勾起老人們對(duì)烈士的崇敬之情。迷人的。

　　說(shuō)完了特產(chǎn)，名勝古跡，再來(lái)談?wù)勎覀冞@兒的`經(jīng)濟(jì)條件，隨著科技的發(fā)達(dá)，人們的生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風(fēng)扇，洗衣機(jī)，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時(shí)買(mǎi)新的。人們?cè)僖膊或T自行車(chē)了，全都開(kāi)著四輪的汽車(chē)到處跑。好了不說(shuō)這么多了，希望你能來(lái)我家做客，來(lái)我家我可以教你打電腦。

　　另外雖已進(jìn)入夏天，但天氣說(shuō)變就變，時(shí)晴時(shí)陰說(shuō)不準(zhǔn)，出門(mén)時(shí)多穿幾件衣服別著涼。希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來(lái)我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，共同進(jìn)步！

　　祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

小學(xué)的作文400字篇8

　　朋友是我們生活的一部分，朋友會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多快樂(lè) 。

　　我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來(lái)的時(shí)候露出潔白的牙齒，可愛(ài)極了。秋秋特別喜歡看書(shū)，一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手。她愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛(ài)生氣，生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。

　　記得有一次，秋秋來(lái)我家玩。當(dāng)她看見(jiàn)書(shū)桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí)，她立刻拿起書(shū)津津有味地看著。我想起上次秋秋說(shuō)我的課外書(shū)幼稚的.事，我說(shuō)：“你不是說(shuō)我的書(shū)很幼稚嗎？”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說(shuō)：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去�！薄白呔妥�！”我不服氣地說(shuō)。秋秋漲紅了臉說(shuō)：“我們一千年都不要再見(jiàn)面。”媽媽聽(tīng)到了我們的爭(zhēng)吵生氣地說(shuō)：“好朋友應(yīng)該互相寬容，友好相處。”聽(tīng)到了媽媽的話，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對(duì)我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開(kāi)心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。

　　媽媽笑著說(shuō)：“你們真是一對(duì)歡喜冤家�！蓖砩�，秋秋爸爸來(lái)接她，我們才依依不舍地分開(kāi)。

　　這就是我的好朋友——王梓秋。一個(gè)愛(ài)書(shū)、愛(ài)笑、愛(ài)怒的朋友，給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友。

小學(xué)的作文400字篇9

　　我的弟弟叫許彧嘉，今年剛滿五歲，圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，高挺的鼻梁，一雙水靈靈的大眼睛，再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，活脫脫的`小帥哥一枚。他的小腦袋里總是裝著太多的為什么，所以我給他取了一個(gè)綽號(hào)小問(wèn)號(hào)。

　　記得有一次，我正在專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)。突然，弟弟屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)，瞪大了眼睛：哥哥、哥哥你什么時(shí)候能寫(xiě)完作業(yè)？

　　哥哥作業(yè)很多的，這一時(shí)半會(huì)寫(xiě)不完的我答到。

　　那你寫(xiě)完作業(yè)之后能陪我玩游戲嗎？

　　好的，我知道了，你先去玩吧，哥哥要寫(xiě)作業(yè)了

　　弟弟用手摸了摸嘴巴，仿佛在思考，隨后又問(wèn)道：哥哥，你說(shuō)你寫(xiě)完作業(yè)我們玩什么游戲好呢？是玩捉迷藏呢？還是玩我們的撲克牌呢？弟弟就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，不斷地提出問(wèn)題，我只好請(qǐng)來(lái)媽媽把這個(gè)小問(wèn)號(hào)帶走，我才靜下心來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

　　還有一次，弟弟鬧著要吃西瓜，媽媽就給他買(mǎi)了個(gè)西瓜，切開(kāi)之后，弟弟迫不及待的吃了起來(lái)。吃著吃著小問(wèn)號(hào)又開(kāi)始發(fā)問(wèn)了：

　　媽媽?zhuān)鞴险婧贸裕鞴蠟槭裁催@么甜呢？

　　媽媽?zhuān)耗鞘且驗(yàn)槲鞴衔樟颂?yáng)光的照射，里面有很多糖，所以才這么甜。

　　弟弟：那西瓜皮為什么不甜呢？

　　媽媽?zhuān)?/p>

　　在一旁的我哭笑不得，媽媽也被我家這個(gè)小問(wèn)號(hào)給打敗了

　　這就是我的小問(wèn)號(hào)弟弟，一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋提問(wèn)題的弟弟，一個(gè)讓人受不了的弟弟。

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