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[必備]春天小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天小學(xué)作文 篇1
盼望著,春天來了。春姑娘翻越了高山,淌過了河水,千里迢迢地來了!她在山坡,她在原野,她在校園,更在那美麗的花園里;▓@里,小草探出了綠色的小腦袋,四處張望;桃花露出了粉紅的笑臉,與人們打著招呼;小河解了凍,河面上的冰塊相互碰撞,發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,猶如一道美妙的歌曲;動(dòng)物們也爬出家門,奔走相告著一句話:“春天來了!春天來了!”仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空一望無際,好似一塊碧藍(lán)而又巨大的藍(lán)玉。幾朵白云飄在天空,一會(huì)兒像一群可愛的綿羊,一會(huì)兒像一只威武的獅子,一會(huì)兒又像小孩子們最愛吃的棉花糖。真是千姿百態(tài),變化無窮。有時(shí),還會(huì)出現(xiàn)幾群大雁旅游而歸。幾棵柳樹的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),就像一位少女正在梳理她那美麗的'秀發(fā)。真不愧是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀!小河清澈見底,猶如一條碧藍(lán)的紗巾。河底的幾棵水草綠油油的,偶爾會(huì)看見幾只小魚小蝦在歡快地做著游戲。綠油油的草地更讓人心曠神怡。春姑娘可真厲害,把這小草的顏色調(diào)配的那么美麗:淺一點(diǎn)會(huì)覺得太淡了,深一點(diǎn)兒會(huì)覺得不那么嫩了。草地上還開著幾朵五顏六色的小花,漂亮極了,旁邊還飛著幾只蜜蜂和蝴蝶,真是錦上添花。我愛那生機(jī)勃勃的春天,更愛春天那美麗的小花園。
春天小學(xué)作文 篇2
有人喜歡夏的驕陽似火,有人鐘愛秋的遍地金黃,有人欣賞冬的晶瑩剔透。而我,獨(dú)愛春的金玉滿堂。
你看看,春天的花兒們迎著和煦的春風(fēng),露出了可愛的笑臉,正在歡快地成長。看!那朵花兒仿佛正在對著你嘻嘻地笑哩!冬天的時(shí)候,那被風(fēng)雪壓垮的枯草,現(xiàn)在呢?變!變!變!早已是滿眼青翠欲滴了,到處可見那立在草地中的招牌:小草青青,腳下留情!柳樹也不甘落后地發(fā)芽了,柔軟的'枝條在微風(fēng)中搖曳。而勤勞的農(nóng)民伯伯們,也開始忙著春耕了……
你聞聞,春天是有味兒的呢!這撲鼻的清新,怎能不讓人心曠神怡呢?你用鼻子輕輕呼吸一下,淡淡的花香輕撫著你的夢魘,伴你入睡,這是多么美妙啊!走在鄉(xiāng)間的小路上,遠(yuǎn)離城市的污染,呼吸著新鮮的空氣,感受大自然的清香!
你聽聽,那是什么音聲?原來小鳥們再也按捺不住喜悅的心情,早已立在枝頭上放聲歌唱呢,它們是在為春天的到來而歡呼。唰唰唰,下雨了,只聽淅淅瀝瀝的春雨灑在梧桐樹葉上的沙沙聲,像一曲悠長回旋的音樂,又像幼蠶細(xì)碎的咀嚼聲。
春天的確很美,我也愿意為春天譜寫一曲贊歌!
春天小學(xué)作文 篇3
近了近了,我聽見了春天的腳步聲!春天來了,春雨伴著春天來了!春雨的聲音是多么動(dòng)聽,春雨的樣子是多么優(yōu)美。
雨聲時(shí)而高,時(shí)而低,像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。雨越下越大,聲音也越來越大。這清脆的聲音,仿佛是樂器美妙的演奏:沙沙、沙沙……
霏霏春雨像霧珠一樣輕,像針尖一樣細(xì),像絨毛一樣柔,像珍珠一樣美。春雨斜著飄灑,在空中織成了一張雨網(wǎng),灑向大地。只見春雨在枝丫上、樹葉上輕輕地跳動(dòng)著,格外精神,個(gè)個(gè)都像活力四射的小精靈,從空中降落下來。
晶瑩的雨珠時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。飛濺起的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的'音符,奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。
春雨飄到了冬天枯黃的小草旁,雨水順著小草的莖滾落下來,鉆進(jìn)了泥土里,一滴滴雨水被小草們貪婪地“喝光”了,“喝飽”后的小草迅速變得翠綠欲滴了。
春雨飛到了屋檐下,于是,小鳥們唱起了歡快的歌,熱情地歡迎雨天使的到來。
春雨又飄到田野上,白菜綠了,小溪也漸漸漲了起來,從山澗順流而下,形成了一座座小型的連綿不斷的瀑布,晶瑩剔透,沁人心脾。
每當(dāng)春雨到來時(shí),我們都會(huì)跑到雨下,張開雙臂,擁抱這大自然的小精靈。雨后,到處都是那么清新明亮。洼地上全是清亮亮的水坑,淺淺的水洼里映照著空中輕柔的白云。葉子上,花瓣上,到處都是晶瑩的水珠,伸開雙手,雨珠會(huì)不由自主地滾到你手心里,涼涼的。
我愛春雨!因?yàn)樗唛_了千樹繁花;潤綠了萬里沃野;它孕育著稚嫩的綠色。我愛春雨,它給我?guī)砹藲g樂。
春天小學(xué)作文 篇4
“春天”一提到這個(gè)詞,人們便會(huì)聯(lián)想起“活力”、“朝氣”、“陽光”。而現(xiàn)在的我們就像春天一樣,時(shí)時(shí)刻刻都充滿了活力,擁有著朝氣,吮吸著陽光。
不管未來的路多么艱辛,可是只要我們擁有了一顆熱情的心,有打不敗的精神,就使生命處處都充滿著希望。
春天,萬物復(fù)蘇、生機(jī)蓬勃、活力四射。所有的生物都笑瞇瞇的迎接著,沒有悲傷,沒有不幸,沒有淚水,只有成功的喜悅,而現(xiàn)在的我們也正處于“花季王朝”,個(gè)個(gè)都身資挺拔,充滿信心。
活力
也可以理解為“活出真自我,產(chǎn)生其魅力。”
如果說春天象征著活力,那么我們的人生才是春天的`開始,而一個(gè)人的春天只有一次,我們要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間中,展現(xiàn)出自己無限的魅力,不管旁人是否認(rèn)同一個(gè)人也可以精彩,用自己的能力為自己開辟一片屬于自己的天地,讓別人都來羨慕你的風(fēng)采,就像一到春天百花也會(huì)爭艷,展示自己的魅力。
陽光
春天的陽光往往是溫暖、舒坦的,卻帶著一種不服輸?shù)母杏X,爭先恐后的向上攀登,但愿能夠吮吸更多的陽光,讓自己有足夠的能力,將活力延續(xù)。
每個(gè)人都健健康康的,心情自然就會(huì)變得很好,而對于做事也更有細(xì)心,更有成功的機(jī)會(huì)。
春天小學(xué)作文 篇5
半夜里,不想入睡。聽著窗外雨聲,滴滴答答。
人說春雨貴如油,作為一個(gè)農(nóng)村的孩子,心里是感到高興的。每一場春雨傾泄而下的不是水,而是農(nóng)民們新的一年的希望。
回首兒時(shí)的場景,春雨過后,春草嫩芽展露而出,捧著水滴,玲瓏可愛,映襯在藍(lán)天下,一片欣欣向榮。這時(shí),我們便開始了一年希望的撒播!
大人牽著從鄰居家借來的黃牛,扛著犁耙,前面掛著一袋肥料,一把耙子。大一點(diǎn)的孩子幫忙挑著花生種,小的扛著鋤頭,拿著花生坑印,就著暖暖的春風(fēng),浩浩蕩蕩就下到田里,開始了一天的耕做。施肥,犁地,整地,印坑,播花生,耙地。整個(gè)流程有條不紊得進(jìn)行著。每年都在做的事,所以我們小孩也是得心應(yīng)手。大人整完這塊地,我們跟上印坑,播花生。等我們差不多完成時(shí),大人另一塊地也整得差不多了,我們便蜂窩而去。那時(shí)的我們還不知道什么是苦,什么是累。所有的勞作,都是如此順其自然,我們知道,這一年口糧都在這播撒間了。一年的希望就這樣種下,這便是那時(shí)最簡單的'歡樂。
已經(jīng)很久沒有下地了,從初中開始,幾乎就沒到田里。在這雨夜里,突然有種恍如隔世的錯(cuò)覺。深吸一口氣,祝愿所有的人播下去的希望能茁壯成長。也祝愿我自己的希望能感受春雨的滋潤,生根發(fā)芽。
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