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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-20 12:21:46 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文實(shí)用(9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的小學(xué)作文實(shí)用(9篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)粉筆“唰唰”地寫(xiě)個(gè)不停。突然,課室里傳來(lái)“嗡嗡”的說(shuō)話聲,有人在開(kāi)小差了。梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一眼瞟過(guò)去,在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說(shuō):“注意了,認(rèn)真完成題目,不要說(shuō)話哦!”那位同學(xué)馬上意識(shí)到,并立刻做好。瞧,梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。

  還有一次,我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考得很不理想,心里非常難過(guò)。老師看出了我的心思,便在黑板上寫(xiě)著“勝不驕,敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量,解釋說(shuō):“我們做凡事勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。雖然這單元考不好,我們爭(zhēng)取下一次做好!”聽(tīng)了老師的話,我振作起來(lái)了便認(rèn)真聽(tīng)老師的評(píng)講,努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn)。

  啊,老師,您的'一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您,佩服您。

我的小學(xué)作文 篇2

  點(diǎn)擊“發(fā)表”,出現(xiàn)在朋友圈頁(yè)面的是我剛剛發(fā)送的一張照片——我與遙遙懸掛在天邊的月亮手牽著手。月亮的那只手是我自己畫(huà)出來(lái)的,是我夢(mèng)想著她真能有這么一雙手,我們能攜手同行,共度風(fēng)雨,一起分享喜悅。

  不出意外的,寥寥幾個(gè)贊,還有不少人評(píng)論一個(gè)問(wèn)號(hào),覺(jué)得我莫名其妙。我不禁搖頭苦笑,關(guān)掉了手機(jī)。

  我是那個(gè)總是突然跟身邊的人說(shuō):“快看那邊,月亮好美”,而且不是為了惡作劇的人?缮磉叺娜瞬皇欠笱艿貞(yīng)付幾句,就是毫不留情地說(shuō)“這有什么好看的”,眼里流露出對(duì)我無(wú)法理解的神情。我那因?yàn)榕d奮而上揚(yáng)的嘴角就在那瞬間凝固,只能干笑幾聲默默地從人群中退出,離開(kāi)。能陪我欣賞月亮的朋友已經(jīng)越來(lái)越少,可我還是希望身邊能有個(gè)陪我一起看月亮的人。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,總是有這樣的感覺(jué):月亮在跟著我走。我快走她腳步不落,我慢走時(shí)她也慢慢悠悠,恍如庭前信步。有一次看到月亮不疾不徐地跟在我身后,年幼的我甚至跳上父親的車(chē),讓父親開(kāi)得快些,再快些,看到眼角匆匆掃過(guò)窗外的風(fēng)景,心滿(mǎn)意足,得意揚(yáng)揚(yáng)地咧著嘴轉(zhuǎn)頭看向窗外,心想這下月亮可追不上我了吧,沒(méi)想到月亮還是在窗子的一角悠哉游哉,默默地陪伴在我身后。那時(shí)的我總想:哦,原來(lái)月亮在悄悄地特別關(guān)照我呀。現(xiàn)在看來(lái),每個(gè)人都有自己的月亮。

  冬天的傍晚在操場(chǎng)上跑步,我總是和月亮一起到達(dá)操場(chǎng),我向她微微一笑,她也朝我晃晃手。我跑步時(shí),她就在我的身旁陪著我,有時(shí)與我并肩奔跑,有時(shí)跑到我前面,好像是想讓我追上她似的。我與她一起回家,我沒(méi)法和她肩并著肩,手牽著手,我和她之間有很遙遠(yuǎn)的一段距離,但我知道她會(huì)一直陪伴在我的`身邊。在我前方,為我指路;在我身后,默默守護(hù)。有她在,回家的那條路都變得不那么令人害怕了。別人都不能懂得我與月亮獨(dú)處的快樂(lè),我也不再是那個(gè)渴望陪伴,渴望關(guān)懷,渴望理解的小女孩了,但我還是會(huì)說(shuō)“快看那邊,月亮好美”。

  別人都說(shuō)有了朋友圈能夠拉近人與人的距離,可我卻通過(guò)它看清了我與他們的距離,但我還是會(huì)繼續(xù)分享我的喜悅,即使只有月亮能懂。

我的小學(xué)作文 篇3

  有一雙大眼睛,雖然是男孩子,但睫毛還是長(zhǎng)長(zhǎng)的。我的皮膚黑黑的,那是成天在太陽(yáng)底下玩的結(jié)果。

  我喜歡收藏,尤其是橡皮。我對(duì)橡皮到了癡迷的程度,以前對(duì)橡皮還沒(méi)什么興趣,那是處于一次偶然,我被超市里奇形怪狀的橡皮吸引以后,從那起一見(jiàn)到橡皮就恨不得一把搶過(guò)來(lái)。每次去啟路文具店總會(huì)帶一包及其美麗又賦有創(chuàng)意的橡皮。爸爸似乎挺支持我,我想要什么樣的橡皮他都會(huì)給我買(mǎi)。不過(guò)他也有限制,每次只能買(mǎi)一塊,有時(shí)我還會(huì)為選哪塊而做不出決定,F(xiàn)在,我不僅收集了藥丸型的:蘑菇型的.;數(shù)字型的;昨天還新買(mǎi)了甜甜圈的和三個(gè)彈球型的以及一些根本沒(méi)什么創(chuàng)意的橡皮,我的橡皮多吧!

  我不僅喜歡收集橡皮,還喜歡收集一些亮晶晶的小東西,但總會(huì)被丟得“無(wú)影無(wú)蹤”,嘻嘻。

  我還是一“銀行家”,擁有一個(gè)“私人金庫(kù)”。只要我能帶給媽媽一個(gè)令她滿(mǎn)意的好消息,我的“金庫(kù)”里就會(huì)多一兩塊錢(qián)。日積月累,我已經(jīng)變成一個(gè)“小富翁”了。但我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把夏令營(yíng)的錢(qián)賺夠了。

  我就是這樣的我。是個(gè)橡皮愛(ài)好者,也是一個(gè)擁有“巨款”的“銀行家”,你愿意和我交朋友嗎?

我的小學(xué)作文 篇4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,我不再是那個(gè)不懂事的我了,整天要爸爸媽媽給我買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),他們忙時(shí),我還非要他們來(lái)陪我玩,現(xiàn)在想想,都有點(diǎn)兒不太好意思了呢!

  現(xiàn)在的我是一個(gè)會(huì)體貼人的我了。一次,媽媽生病了,頭暈?zāi)X脹,而且還在發(fā)熱,她無(wú)力地躺在床上,身體顫抖著。我見(jiàn)了擔(dān)心急了,連忙去拿了一塊冷毛巾,整整齊齊地疊成一塊長(zhǎng)方形,再小心翼翼地把冷毛巾敷在媽媽的額頭上,毛巾變熱了,我便再去換水,重新將毛巾放進(jìn)冷水里,然后擰干。這來(lái)回跑幾次,我的'汗自然也就不聽(tīng)話地滴了下來(lái)。我還會(huì)幫媽媽按摩,從眼睛、到眉毛、再到太陽(yáng)穴,反復(fù)地按。我的手酸得不行,但是我會(huì)忍著,什么也不說(shuō)。

  我也懂得傾聽(tīng)了。以前爸爸媽媽正在談?wù)撌虑榈臅r(shí)候,我一個(gè)勁兒地叫他們陪我玩,害得他們做不好事情,好慚愧呀。而現(xiàn)在,我不但會(huì)傾聽(tīng)了,而且還會(huì)一起幫他們思考,把我想到的告訴他們。爸爸媽媽欣慰地笑了。

  我還變得能干起來(lái)了。有時(shí)候爸爸媽媽都去上班了,奶奶也很忙,在洗衣服、燒飯……可是地又很臟,沒(méi)人來(lái)打掃。于是,我就大顯身手了。我快速拿起掃把,從房子的最里面開(kāi)始掃起來(lái)“唰唰唰”。十多分鐘過(guò)后,地面上所有的臟東西已經(jīng)被我一掃而盡,可是,為了讓地板更干凈,我必須還得用上拖把。啊,終于好了,朝下一看,地板已經(jīng)干凈地如同一面鏡子了。瞧,我現(xiàn)在是不是很能干?

  雖然我已經(jīng)十歲了,變得懂事了,但是,歲月也霜染了爸爸和媽媽的雙鬢,他們?cè)谝惶焯斓刈兝希以谝惶焯斓亻L(zhǎng)大。我暗暗決定,我要做一個(gè)孝順懂事的孩子,不讓他們擔(dān)心,我們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。

我的小學(xué)作文 篇5

  我最熟悉的一個(gè)人就是我的姐姐——心怡。

  心怡姐姐長(zhǎng)著中等身材,圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),后面扎著一個(gè)羊角辮。一雙水靈靈的眼睛,使人感到她很機(jī)靈,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,有點(diǎn)兒像個(gè)洋娃娃。她穿著非常樸素、大方。夏天里,她穿著她最喜歡的連衣裙,連衣裙上面的花多得數(shù)不清,有紅的、藍(lán)的、白的、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看!

  心怡姐姐最大的特點(diǎn)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了,但是她堅(jiān)持每天早上五~六點(diǎn)鐘就全神貫注地看書(shū),等我起床以后,才發(fā)現(xiàn)她看了兩個(gè)小時(shí),她是那么的認(rèn)真,那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好,她一有空就來(lái)我家,有時(shí)陪我聊天,陪我下象棋。雖然說(shuō)她總是跟我玩這玩那的,但是,她大多數(shù)時(shí)間還是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過(guò)我的'任何一個(gè)小錯(cuò)誤,一直到我理解、糾正過(guò)來(lái)為止。

  姐姐既是我的朋友,又是我的老師,她是我心目中最好的姐姐。

我的小學(xué)作文 篇6

  我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。在早晨迷茫的云霧散開(kāi)時(shí),一只只飛燕從山的一角飛來(lái),一株株小草隨著風(fēng)而舞動(dòng),一朵朵嬌艷的花兒在空氣中散發(fā)著香味,一只只蝴蝶繞著花朵翩翩起舞……哇!小河蘇醒啦!山坡穿上了翠綠的新衣。

  我喜歡烈日炎炎的夏天。太陽(yáng)公公升上了天空,把一束束溫暖的陽(yáng)光灑向大地。忙碌的人們熱得直流汗水,可還是沒(méi)有抱怨夏日,找到了最好的辦法—游泳。

  我喜歡金貴飄香的秋天。那是一個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們?cè)缭诖禾炀团紊狭饲锾,總是很著急它的到?lái)。我最喜歡金秋時(shí)紅楓葉像雪一樣鋪天蓋地的場(chǎng)面了!小時(shí)候,我總愛(ài)到一棵紅楓樹(shù)下許愿望,不知道為什么,那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō),楓樹(shù)是有力量的,它好像會(huì)用我的愿望來(lái)激勵(lì)我,讓我早早的實(shí)現(xiàn)愿望。

  我還喜歡白雪皚皚的冬天。因?yàn)橹挥性诙觳拍芸吹侥菨嵃谉o(wú)暇的雪。冬天,雪會(huì)在房頂上、樹(shù)冠上、電線桿上出現(xiàn),最美麗的是那高高的樹(shù)冠上堆擠著無(wú)數(shù)小雪球,好像大樹(shù)伯伯的白發(fā)!在冬天,可以滑雪、打雪球……我從小生活在成都,是很難見(jiàn)到雪的,可有一年卻讓我大吃一驚,是因?yàn)榉艑W(xué)回家后,只見(jiàn)地上堆著稀稀疏疏的小雪球,連我的.頭上也有了一點(diǎn)點(diǎn)雪絲。當(dāng)時(shí)我東蹦西跳,覺(jué)得這是世上難見(jiàn)的奇觀!我雙手捧起一堆堆雪花,想把這些收藏起來(lái),只可惜“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”!它就在我手里融化了。

  。∥蚁矚g美麗的季節(jié),一個(gè)個(gè)令我驚喜不已的季節(jié),我真覺(jué)得我的美好生活在夢(mèng)里,因?yàn)橐荒晡业南矚g在輪回!

我的小學(xué)作文 篇7

  有的人崇拜為努力而實(shí)現(xiàn)的比爾·蓋茨,有的人崇拜不斷挑戰(zhàn)自己的林丹,而我卻崇拜我自己。

  不學(xué)別人,不做人云亦云的人,這是我崇拜自己的理由,只有不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己,這樣我的未來(lái)才能輝煌,但是,超越他們的第一步是要戰(zhàn)勝自己。

  天,是無(wú)際的;地,是廣闊的。要想達(dá)到鶴立雞群的效果,首先是戰(zhàn)勝所有的敵人,超越自己的地平線,與時(shí)間賽跑,這樣,才能增強(qiáng)自己的信念,崇拜自己,不再徒有虛名。

  我們不需要崇拜別人,崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一,雖然這只是百分之一,但,如果這百分之一成功了,那么才是人生中的輝煌,生命的奇跡。

  過(guò)多的崇拜只是一種過(guò)分的依賴(lài);過(guò)多的崇拜就是貶低自己的價(jià)值。所以無(wú)需太過(guò)崇拜別人,只需崇拜自己就夠了。在自己的.心中記住自己就是那顆啟明星,帶領(lǐng)群星照亮閃亮。

  我們要學(xué)會(huì)崇拜自己,提高人生和華生,打開(kāi)人生的通道。

  自己就是生活中的模范,他不是做給別人看,而是盡一份屬于自己的責(zé)任。

  如果要?jiǎng)?chuàng)造自己的未來(lái),首先應(yīng)做真真正正的自己,所以最崇拜的人就是自己!

我的小學(xué)作文 篇8

  “哧、哧……!蔽移疵匚嬷亲雍妥彀,就怕毒氣被我吸進(jìn)身體里,恨不得一把搶過(guò)鐵扇公主的芭蕉扇,把尾氣扇走!大街上的汽車(chē)太多了,肆意排放了大量的有害尾氣!

  我雖然也是個(gè)小車(chē)迷,喜歡街上帥氣的跑車(chē),高大的越野車(chē),拉風(fēng)的敞篷車(chē)。但面對(duì)渾濁的空氣,我對(duì)自行車(chē)卻多了一份情意。

  自行車(chē)很簡(jiǎn)單,一個(gè)把手,一副腳踏板,兩個(gè)輪子都連在中間的.三腳架上,加上前面的小藍(lán)子,后面的小座椅,看上去很可愛(ài)!

  騎著自行車(chē)出行對(duì)我來(lái)說(shuō)方便至極。《萝(chē)的時(shí)候,我騎著它也能像小蛇一樣飛快地穿過(guò)“車(chē)群”,不用擔(dān)心像小汽車(chē)一樣被堵在馬路上,半天不走了。我想停下來(lái)時(shí),只要輕輕一按剎車(chē),“卟通”跳下車(chē),隨便找一個(gè)空隙,一停就0K了!不用擔(dān)心堵住其它的車(chē)子。偶爾趕時(shí)間,騎著它拐進(jìn)小巷抄近路,而且按時(shí)出現(xiàn),那是我最得意的時(shí)刻。

  我還喜歡和伙伴們騎著自行車(chē)悠閑的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好不快活!我們經(jīng)常在公園里騎著自行車(chē)追逐打鬧。有時(shí)候會(huì)做些小游戲,規(guī)定只要超過(guò)一個(gè)人,就會(huì)得到一分,比比誰(shuí)的分高。我高超的騎著技術(shù),有了用武之地,往往把他們“秒殺”了!

  晚上,當(dāng)我疲勞地放下寫(xiě)作業(yè)的筆,立刻騎上可愛(ài)的自行車(chē)!“叮零零,叮零零……。”你聽(tīng),歡快的車(chē)鈴聲,又載著我輕松的身影出現(xiàn)在美麗的千島湖畔了!

我的小學(xué)作文 篇9

  星期六一大早,同學(xué)們都手提塑料小桶,桶里放著刷子,陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。您一定會(huì)問(wèn):上學(xué)為什么要帶勞動(dòng)工具呢?原來(lái)為了響應(yīng)學(xué)!爸矘(shù)造林”的號(hào)召,五年級(jí)全體少先隊(duì)員今天要去給栽好的小白楊穿上漂亮的白衣服。

  集合哨響了,同學(xué)們紛紛涌出教室,在教室前集合。校長(zhǎng)講了注意事項(xiàng)后,我們排著隊(duì)伍來(lái)到公路旁的一戶(hù)人家取石灰。然后,排隊(duì)向目的地走去。

  走了大約三四里路,我們到達(dá)了西四清路。同學(xué)們不顧走路的勞累,到路旁小河里取水,拌石灰。石灰拌好后,同學(xué)們來(lái)到道路西側(cè)的'小白楊面前,每人占了一棵。我也來(lái)到一棵小白楊前,只見(jiàn)它在微風(fēng)中搖擺著,好像在說(shuō):“你好!”我輕輕地?fù)崦怂鼛紫,便拿起刷子在桶中沾了一下,從?shù)根向樹(shù)腰刷去。刷了一條白道后,又拿起刷子在桶中沾了一下,從樹(shù)根向樹(shù)腰刷去。這樣刷了幾次,一棵小樹(shù)就刷完了。我抬頭向兩旁望去,同學(xué)們也都認(rèn)真地刷著。我笑了,提著小桶向前面跑去,跑到一棵小樹(shù)前,又刷了起來(lái)。這樣刷了七八棵小樹(shù),我就有些累了,剛想休息一下,我的眼前出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯在烈日下堅(jiān)持勞作的情景,于是,我又使勁干起來(lái)。同學(xué)們也都累得滿(mǎn)頭大汗,但都不肯休息,繼續(xù)干著。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)多小時(shí)的努力,西四清路西側(cè)的兩排小白楊都刷完了。

  穿上了白衣服的小白楊在微風(fēng)中搖擺著,好像在說(shuō):“謝謝你們!”這時(shí),我仿佛也變成了一棵小白楊,穿著漂亮的羅裙和它們一同起舞。我高興地唱啊,跳啊,玩得可歡了!巴**!”不知誰(shuí)叫了我一聲,我回頭一看,原來(lái)是好友紫娟,我趕忙跑了過(guò)去,遭到好友聲聲抱怨:“你這人真是的!想什么呢?”

  這次活動(dòng)結(jié)束了,我的身上、臉上弄得全是石灰點(diǎn),仿佛真的變成了一棵小白楊?晌覅s很高興,因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。

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