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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-20 07:47:27 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文【集錦6篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文【集錦6篇】

小學(xué)的作文 篇1

  夏姐姐邁著輕盈的腳步來到我們的身邊,大地因她的到來,興奮得紅了臉,天氣非常炎熱,就像是一個(gè)大蒸籠。你瞧,在這片炙熱的土地上,大樹的葉子紛紛低下了頭,水塘里的荷花柔美地綻放,這讓我想起了老師所教我們的一句詩(shī)——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”知了似乎覺得大地上熱得還不夠,拼了命地在樹枝上叫著。而我們呢,頭上冒著細(xì)細(xì)密密的汗珠,然后吃上一口甜甜的西瓜,我想這甜甜的味道應(yīng)該就是夏天的味道吧。

  我喜歡在夏天里吃各種酸甜的水果。說到這里,給大家猜個(gè)謎語(yǔ)吧:沒吃的時(shí)候是綠的,吃進(jìn)去的時(shí)候是紅的,吐出來是黑的。這是什么水果呢?大家應(yīng)該很快就猜出來了吧,它就是圓滾滾的大西瓜!它有著綠油油的外皮,圓圓的肚子里是紅紅甜甜的`果肉,多么可愛的水果。

  每年夏天,我都催著媽媽去買西瓜,媽媽每次都帶著我去離家最近的水果攤,先看一看外表,然后拍一拍,再放在手中掂一掂,精挑細(xì)選出個(gè)大西瓜;丶乙院,媽媽剛切開,我就迫不及待地嘗了一口,“哇!真甜啊!”我開心地手舞足蹈,我覺得在夏天能吃上一口甜甜的西瓜,這是最美好的事了。

  這就是我心中夏天的味道——好吃的西瓜!

小學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)多功能爸爸,爸爸在我心中,他永遠(yuǎn)都是最棒的。

  我的爸爸他是一個(gè)“廚師”。只要是他做的飯都超好吃,我喜歡吃爸爸做的糖醋排骨、油燜大蝦、魚、面條……他是一個(gè)專門給我和媽媽做飯吃的廚師。

  我的爸爸還是一個(gè)“數(shù)學(xué)家”。他能把我不會(huì)的'數(shù)學(xué)題一一化解。他玩撲克時(shí)會(huì)玩“二十四點(diǎn)”。就是把任意四張牌用數(shù)學(xué)的加減乘除來計(jì)算,最后都等于二十四的游戲。所以我經(jīng)常稱他為“數(shù)學(xué)家”。

  我的爸爸他修理東西的技術(shù)也不差,他更是一個(gè)“修理師”了。爸爸修過我們家的好多東西:小到掃把,大到電腦、電視、熱水器、微波爐……我在上牛頓實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候,有些東西會(huì)做不好,拿回來讓爸爸幫我,他總能很快地做好。就拿這次來說,我做的是“巴克球”,上課時(shí)我已經(jīng)能做成球形了,自我感覺很滿意,但是按照要求應(yīng)該是由五邊形和六邊形組成,可是我做的還有四邊形和八邊形。爸爸說幫我研究研究,還說等我做完一項(xiàng)作業(yè)他就能改好。果然,我剛寫完一項(xiàng)作業(yè)他就改好了,我興奮地大喊“老爸,你太偉大了!”我有一個(gè)多功能爸爸

  爸爸還是一個(gè)“心理專家”。我和媽媽“吵架”后,他總能讓我們和好,哄哄這個(gè),說說那個(gè),還幫我們分析呢,一會(huì)就讓我們又有說有笑的。爸公算得上是一個(gè)很不錯(cuò)的“心理專家”呢!

  爸爸還是我的老師。針對(duì)我的學(xué)習(xí),我們專門開了個(gè)家庭會(huì)議,決定我每天八點(diǎn)半到九點(diǎn)這段時(shí)間歸家庭教師—爸爸支配。他教我默寫英語(yǔ)課文的竅門、做試卷、聽寫單詞……真是一個(gè)像朋友一樣的老師呢!

  爸爸更是一個(gè)幽默大師。他非常幽默,常逗我和媽媽笑。就在前幾天,他居然在我吃棒棒糖的時(shí)候,突然趁我不注意的時(shí)候,一下就從我手里搶走了,接著就津津有味地吃起來了。我和媽媽先愣住了,接著就爆笑起來。

  朋友們,你們覺得怎么樣,我的這一個(gè)“多功能爸爸”厲害吧。我超喜歡他,我家有了他,時(shí)時(shí)刻刻充滿了歡樂,充滿了幸福!

小學(xué)的作文 篇3

  在古城西安的一所小學(xué)里,有個(gè)叫毛毛的小男孩。他從小不注意保護(hù)自己的眼睛,愛看電視,愛打電腦,看書、寫字時(shí)眼睛離得很近很近,直到視力下降到了0.2,才不得不配了副很不方便的藍(lán)邊眼鏡,像只“藍(lán)貓”一樣。毛毛很不喜歡戴眼鏡,但是沒有辦法。 有一天,毛毛正在上課。由于忘帶了眼鏡,老師寫在黑板上的字,他一點(diǎn)也看不清。他正在著急,忽然聽見桌子下面有人叫他。他低頭一看,原來是個(gè)“小矮人”。毛毛好奇地問:“小矮人,你從哪里來?找我干什么?”小矮人說:“我是近視國(guó)的衛(wèi)生部長(zhǎng),我們的國(guó)王想請(qǐng)您訪問我們的國(guó)家!泵f:“近視國(guó)!那你們國(guó)家的人一定都是近視眼了吧?”小矮人說:“是的,是的,但我們那里的近視眼可從來不戴眼鏡!泵X得好奇,就決定親自去近視國(guó)去看一看。 但怎么去呢?小矮人說:“您閉上眼睛,用右手的大拇指在左手手心寫上‘近視國(guó)’三個(gè)字,然后站起身,原地轉(zhuǎn)三圈,就會(huì)很快到達(dá)我們的國(guó)家!泵罩“说恼f法做了一遍,頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn),不到三秒鐘的功夫,他便來到了一個(gè)黑咕隆咚的國(guó)家——近視國(guó)。 近視國(guó)的國(guó)王像招待貴賓一樣的接待了毛毛。先是陪同他檢閱三軍儀仗隊(duì)?擅咴谲涇浀牡靥荷希褪强床灰姷靥旱念伾;聽著軍樂隊(duì)奏響的國(guó)歌,就是看不見儀仗隊(duì)隊(duì)員的面孔。毛毛非常著急,就問國(guó)王:“你們的國(guó)家怎么這么黑暗?為什么不打開電燈?”國(guó)王說:“我們的臣民都是高度的近視眼,他們找不到電燈的開關(guān)!泵捎谑裁匆部床灰姡驮缭绲母鎰e了國(guó)王,回到賓館去休息。到了賓館,同樣是一片黑暗,毛毛什么也看不見,就牙也沒刷,澡也沒洗,躺在床上就迷迷糊糊地睡著了。 第二天,毛毛在近視國(guó)衛(wèi)生部長(zhǎng)和教育部長(zhǎng)的陪同下,參觀了一所小學(xué)校。這里的'校長(zhǎng)也是個(gè)高度近視,他和毛毛握手時(shí)差點(diǎn)碰到了一棵大樹上。他們來到教室,學(xué)生們正在上課。只見老師拿著課本費(fèi)力的翻了半天,才說了一句話:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第十課——《我愛近視國(guó)》,請(qǐng)大家把書翻到第21頁(yè)!蓖瑢W(xué)們把書翻得嘩嘩亂響,但就是找不到第21頁(yè)。毛毛急了,他連忙走過去幫一個(gè)同學(xué)找到第21頁(yè)。老師讓這個(gè)同學(xué)把課文讀一遍。這個(gè)同學(xué)以每分鐘只能讀一個(gè)字的速度,把短短的一篇課文,足足讀了兩節(jié)課還沒讀完。 看到這里,毛毛在近視國(guó)再也呆不下去了,他決定立即回國(guó)。他閉上眼睛,用右手的大拇指,在左手心寫下“中國(guó)西安”四個(gè)大字,然后原地轉(zhuǎn)三圈,又回到了自己的家里。 毛毛回到家里,把這一切告訴了媽媽。他很后悔自己當(dāng)初不注意愛護(hù)自己的眼睛,決心今后少看電視,少打電腦,堅(jiān)持科學(xué)用眼,經(jīng)常做眼保健操,爭(zhēng)取早日恢復(fù)視力,把那個(gè)近視眼鏡早早扔掉,永遠(yuǎn)告別那個(gè)令人討厭的“藍(lán)貓”。

小學(xué)的作文 篇4

  我哥哥李建平,是我表孃孃家的兒子,他是我最要好的朋友。聽說他這個(gè)暑假要來,我的心里別提有多高興了。

  在我的印象里,他長(zhǎng)得高高的,胖胖的,還戴著一副眼鏡。一想起他,我就覺得很有意思。

  記得去年暑假,他來玩的時(shí)候,胃口特別好,非常能吃。因此,也長(zhǎng)了不少。有一次稱體重,他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了兩斤。當(dāng)時(shí),他說了一句話很經(jīng)典:“要是這樣每天長(zhǎng)兩斤,簡(jiǎn)直比小豬還能長(zhǎng),這怎么辦哪!”這句話逗得我哈哈大笑。我想:哪有把人跟小豬比的呀,這分明是自己罵自己呀!

  這次來到我家,我發(fā)現(xiàn)他變了。他沒有以前那么胖了,身體結(jié)實(shí)了很多,比以前也高了許多,吃東西也沒有以前那么多了。這可能是受他媽媽的影響吧!估計(jì)他也開始學(xué)著減肥了。這真讓我大跌眼鏡。

  我的哥哥很頑皮。

  記得有一年暑假,他到我們這兒玩。那時(shí),是夏天正熱的時(shí)候,太陽(yáng)格外火辣。他聽見蟬的鳴叫聲,便拉著我一起去院子里捉蟬了。

  我們到了院子里,卻連蟬的影子都沒看到。哥哥說:“肯定是蟬那褐色的身體和樹皮接近,所以我們看不到它,仔細(xì)找找吧!”

  找了一會(huì)兒,我和哥哥忽然看見樹梢上有一只四腳蛇正慢騰騰的爬著。哥哥說:“抓不到蟬,四腳蛇也行,我們把它打下來留著回家玩!闭f完,便拿起石頭扔起來。我也跟著扔石頭?扇恿税胩,一塊石頭也沒扔中。四腳蛇仍慢騰騰的爬著。仿佛在說:“就這點(diǎn)能耐還想玩我,門兒也沒有!蔽覀冎缓醚郾牨牭目吹剿綐鋮仓,不見了蹤影。沒抓著四腳蛇,我和哥哥只好灰心喪氣的回家了。

  雖然哥哥很頑皮,但他的自理能力卻很強(qiáng)。今年暑假的.一個(gè)中午,爸爸媽媽都沒在家,下午兩點(diǎn)都還沒回來。他看著我餓極了,就主動(dòng)煮玉米棒子吃?粗炀毜拇蚧、摻水、蒸玉米,我心里滿是佩服。吃著香噴噴的玉米,那感覺真好!

  我哥哥很聰明,卻有時(shí)犯糊涂。就是一桶簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的積木,在他手里都能神奇般的變幻出奇特而有趣的圖形。可一犯起糊涂來,卻令人捧腹大笑。那天,我媽問哥哥爸爸的名字。他說叫李發(fā)千。同時(shí)還說了一句:“我家曾經(jīng)有一只狗叫發(fā)財(cái),它還是我的長(zhǎng)輩呢!”聽到這樣的話,你不笑都不可能。

  這就是我的哥哥,一個(gè)自理能力強(qiáng),頑皮,卻偶爾犯糊涂的哥哥。

小學(xué)的作文 篇5

  世界上有各色的目光,有友善的、兇惡的還有慈祥的。而我常常被愛的目光包圍。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰

  美術(shù)課時(shí),由于我的粗心,忘記了帶彩紙和剪刀,又因?yàn)樾咔樱也桓蚁蛲瑢W(xué)們借。我急得像熱鍋上的螞蟻,而這時(shí)我的`同桌看見了,笑嘻嘻地對(duì)我說:“嘿嘿!你看看你又怎么粗心,下次別忘了帶,這次咱倆一起用吧!”他的目光中充滿著和善,我不好意思的笑了笑。

  這就是純真的友情,它像一抹彩虹,染飾了我們的生活。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲

  因?yàn)樽蛱煨菹⑼砹,上課時(shí)十分疲倦,似乎困得睜不開眼。剛想趴在桌子上睡一會(huì)兒,這時(shí)老師來了,老師看到我并沒有批評(píng)我,而是用非常溫柔的目光對(duì)我說:“下次早點(diǎn)兒休息,上課時(shí)要注意聽講。”我的心里暖暖的。

  這就是老師對(duì)你的愛,它像一艘行船,帶你暢游知識(shí)的海洋。

  慈母倚門情,游子行路苦

  我學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),一次又一次的摔倒,怎么也學(xué)不會(huì),媽媽的連眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),目光中充滿著痛心。過了幾天,通過我不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,在媽媽的面前炫耀了一番,而這時(shí)再看她的目光,她的目光中沒有了痛心,而是滿滿的欣慰。

  這就是無私的母愛,它像一堵?lián)躏L(fēng)的墻,為兒女擋風(fēng)避寒。

  “愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜!本拖窳_蘭說的,我們需要愛來充實(shí)我們的生命,有了愛,我們的生命才會(huì)更加精彩。這些愛的目光將陪伴著我成長(zhǎng),讓我的生活更加豐富多彩!

小學(xué)的作文 篇6

  今天早上我報(bào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目400米跑步開始了?烧(dāng)我滿懷激動(dòng)地心情準(zhǔn)備跑的時(shí)候,裁判說讓我們五年級(jí)參加跑步的人等會(huì)兒,先讓三年級(jí)跑完!可這一等,就是兩個(gè)小時(shí)。最后我實(shí)在等不及了,可正當(dāng)我百感交集的時(shí)候,該我了,我懷著友誼第一,比賽第二的的心情,參加比賽。

  第一圈時(shí),我的.爆發(fā)力很強(qiáng),所以一直領(lǐng)先,飛、但是我唯一的不足就是耐力不好,再跑第二圈的時(shí)候,我的速度就慢了下來,但我還是一直堅(jiān)持,可后面的兩個(gè)人已經(jīng)要追上我了,我想要使勁的跑,但腳卻想不聽使喚一樣,跑不動(dòng)!不管我怎么樣極力想控制,但仍然無濟(jì)于事,最后有兩個(gè)人超過了我,但和我的距離不遠(yuǎn),可我的腳就像有兩個(gè)重的東西,壓在上面一樣,抬都抬不起來,雖然最后是第三,有可能進(jìn)不了決賽,但我不會(huì)氣餒,這說明了我的耐力不好,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取下次能跑好,畢竟友誼第一比賽第二嘛!

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