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實用的珍惜小學(xué)作文（精華9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜小學(xué)作文 篇1
或許，是從她出生開始，我就注定得不到幸福，沒有人會關(guān)心我。我開始封閉自己，我極力的隱藏自己，不讓別人發(fā)現(xiàn)我的孤獨。
直到，她的出現(xiàn)，她總在我傷心的時候安慰我，她對我說：“我不會離開你的。”我抬起頭，問她：“是真的嗎？”“當然。�！彼龑⑽业臏I水擦干。也許從那時開始，我開始相信別人了。我以為，她不會騙我�？墒�，上天并沒有眷戀我，她離開了我，無論我是怎么的挽留她，她還是頭也不回地走了。那一天，天上下起了雨，和我的心情很像。我走在雨中，眼淚和雨水混在一起，我不知道她為什么會那么狠。
“為什么，為什么要離開我？”我好想大聲的'喊出來�？墒俏也荒�。我害怕……
我開始狠，我對我身邊所有的人都充滿了仇恨。我開始將我對他的狠，報復(fù)在其他人身上。
我無法原諒她，我恨她，很狠，很狠……
珍惜小學(xué)作文 篇2
還有半年，我們就要離開陪了我們六年的小學(xué)。六年級的我們即將結(jié)束小學(xué)生活，六年來，我們從一年級學(xué)到了六年級，我們換過老師，換過同學(xué)但沒換過學(xué)校，一直在母�！腋＝中W(xué)的懷抱里生活、成長。
剛來學(xué)校時的我們還是一群小毛孩，走的時候已經(jīng)是大孩子了。我不知道我的未來是怎樣的，但現(xiàn)在，我希望時間過得慢一些，一想到馬上就要離開敬愛的老師，熟悉的同學(xué)，去到一個陌生的環(huán)境，遇到一些陌生的人，心立馬糾結(jié)了起來，原來覺得時間過得很慢，還有很長時間，但現(xiàn)在，感覺時間流逝得太快了，正像朱自清先生說得那樣，時間“匆匆”易逝，“一去不復(fù)返了”。
回到校園，感覺似乎今天剛剛來到，明天就要離開似的。讓人不禁回憶起以前：充滿活力的校園里，有我們跑步、打球、做操的身影；干凈整潔的教室里，有書聲瑯瑯，有探索爭論、有安靜思考的學(xué)習(xí)模樣……
我不知道以后這里會發(fā)生什么，會不會下次來她就變了模樣，以全新的面貌示人。這里到處是回憶，到處是歡聲笑語。
看到以前六年級學(xué)生拍的畢業(yè)照，與全校的老師笑著拍的畢業(yè)照，拍完照，有的抱著老師哭，一臉舍不得。每個周末，總能看到他們穿著初中的校服，來學(xué)校看望老師的身影，師生們笑著，幸福地彼此交談著。
回到學(xué)校的他們，來到校園里到處逛，是要再撿回童年的回憶嗎？回憶著他們的小學(xué)，回憶著他們的.從前，每個人臉上都洋溢著笑容。我不知道上了初中后會不會經(jīng)常來，但我一定會來。
小學(xué)是自己成長中的一個學(xué)習(xí)階段，待在學(xué)校里最漫長的階段 ，回憶最多的階段。雖然以后可能不會再和同學(xué)們經(jīng)常見面，但確實是一起學(xué)習(xí)過玩耍過陪伴過。小學(xué)的老師是我們的啟蒙老師，是我們最尊敬的人，也是最親近的人。不管是哪位老師，都對你盡心盡力，如同一位母親去教導(dǎo)你呵護你，使你能健康快樂地成長。
我希望時間過得再慢一點，讓我們再多一點時間，珍惜我們最后的小學(xué)時光，珍惜彼此，努力學(xué)習(xí)，真正做到“今天我以幸小為榮，明天幸小以我為傲”！
珍惜小學(xué)作文 篇3
遼闊廣袤的土地養(yǎng)育了我們一方熱，在這片熱土上我們感受到了它的滋潤，它的培育它的呵護。
這片熱土敞開寬闊的胸懷，讓我們來發(fā)掘它豐富的寶藏。
土地是人類的重要食品基地。比如說，小麥、玉米、水稻、。這些都是我們的糧食。土地還是一座巨大的資源寶庫。我們從地下采集的石油儲量約3000億頓，是世界石油儲量的40%。還有鈾、氧放入同位素等多種原料，還有大量無機鹽類等資源。
土地慷慨地傾其所有為人類服務(wù)，然而我們?nèi)祟愂窃鯓訉Υ哪?
無節(jié)制的`污染，無節(jié)制的浪費水資源，無節(jié)制的掠奪開發(fā)，嚴重破壞了土地資源。
首先我國西北地區(qū)土地荒漠儀問題十分嚴重，其次我國的水資源利用不當，在北方地區(qū)近年來溺水，塔里木河下游，水源逐漸枯竭，我國人口在不斷的增加，導(dǎo)致城市用地增多，亂占土地。
各種農(nóng)藥污染和工業(yè)污染，也都在殺害著土地。
這使我們土地自然生產(chǎn)力日漸喪失。
我們以后要杜絕這種行為，從小事做起，不浪費每一滴水，不污染環(huán)境。我們還可以利用當?shù)氐淖匀粭l件，發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè)。
我們應(yīng)該珍惜我們的資源，讓我們的生活更加美好!
珍惜小學(xué)作文 篇4
暑假中，我讀了好幾本書，但令我最有感觸的要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了，讀完它，我的心久久不能平靜下來。
這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯人命運竟是熏肉火腿，當威爾伯聽了這個消息時，它深深地絕望，然而夏洛用網(wǎng)織出了一個個贊美它的話語，讓小豬威爾伯人命運大大改變了，成為了萬人注目的大明星，而夏洛卻走到了生命的盡頭。
看完這本書，也許你們會哭泣，為它們而感動，也許你也會無動于衷，毫無感想，而我讀了深有感觸，它們之間可歌可泣的友誼，讓人尊敬，讓人感動。它告訴我們友誼可以改變一切。珍貴的友誼不是錦上添花，而是雪中送炭。在學(xué)校中我與同學(xué)的友誼也是溫馨的'感人的，就如上一次，我的同學(xué)劉昕發(fā)燒了，我們見了，便一邊一個扶著她來到了校醫(yī)室，她回了家后，我們回家都打了電話問候她，關(guān)心她，這難道不是友誼？
友誼是珍貴的，它可以改變一切，它讓世界更加溫暖。
珍惜小學(xué)作文 篇5
珍惜時間我家門前曾有一棵梧桐樹，冬天的時候，樹上的葉子全都變成了金黃色，被風(fēng)一吹就紛紛落地。記得在春天的時候，他是多么的健壯，他是多么的春意盎然，孩子的樹底下嬉戲，老人在樹蔭下乘涼�？扇缃瘢麉s像老人一樣老態(tài)龍鐘。其實樹和人一樣，從年輕到年老，并且這一過程只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭，使我深深感到要珍惜時間。
回憶從前，我并沒有好好的珍惜時間。就像以前我因為玩電腦而沒有完成作業(yè)，并且這種事情常常發(fā)生，以至于在某段時間里我的成績一路下滑。而現(xiàn)在因為那棵梧桐樹的原因，讓我懂得了時間的重要性。因此，我要把握每一分每一秒。
有人會將時間比作金錢，這說出了他的'價值，但卻沒有突出他的珍貴！也許有人會反駁說：“人一生忙綠，無非就是為了金錢，能夠吃飽喝足，能夠吃喝玩樂�！笨墒侨松谑�，就只為了吃飽喝足嗎？不，我們還要活的精彩初中，活的有價值！金錢失去，可以用時間換回然而卻從來沒有人能用金錢買回時間。
又有人把時間比作智慧，為了說明時間是用金錢買不會來的，還需要努力、思索、創(chuàng)造。但是，即使這樣也無法從上帝手中奪回時間！“花開堪折只需折，莫待無花空折枝”只有善于用時者，時間才會眷顧他。
在時間的注視下，有人在努力，有人在浪費;有人向前進取，有人自甘墮落。有的人善用時間，畢生充實；有的人消磨時間，無為而終。時間總討厭任人擺布，隨波逐流的懦夫；喜歡有志氣，敢于和他競爭的強者。
“莫等閑，白了少年頭”我們一定要成為時間的主人，而不是讓其偷偷溜走！
珍惜小學(xué)作文 篇6
我們得懂得珍惜我們和朋友之間的友誼，一旦失去了，朋友就會嘲笑你，甚至他/她還會跟你絕交。這表示你們的友誼破裂了……我曾經(jīng)我也發(fā)生過這樣的事。
那是在3月的時候。那一天一早，我就趕到了學(xué)校，那是時才7：15。我一個人坐在椅子上，很無聊��！我就四處走來走去……突然，我看見我的同學(xué)曉玲抽屜里有一張50園的人民幣。我心里頓時有了這樣的'想法：要是這張人民幣是我的就好了……
這時，有同學(xué)來了，我手足無措，手忙腳亂地把人民幣放到口袋里�！澳阍诟蓡幔俊币晃煌瑢W(xué)說，“鬼鬼祟祟的�！薄皼]！沒！”我急忙說道。
曉玲到教室后，發(fā)現(xiàn)她那張放在出題里的人民幣不見了，不由得大哭了起來。有同學(xué)問她：“你怎么了？”“我的錢不見了�！薄鞍�！”
我急忙走開，錢不由自主地從我口袋跑了，到了地上，有同學(xué)看見了，跑過去跟她說是我拿了她的錢，但我只是手忙腳亂拿的。
我們倆就吵起來了，我們曾經(jīng)是那么好的朋友，被她一句：“我們絕交吧！”我心如同霹靂……
之后，我明白了“友誼比什么都珍貴”。
珍惜小學(xué)作文 篇7
幸福就是一句簡單的話語；幸福就是一杯暖心的茶；幸福也是一個常見的眼神；但你們有真正去品嘗過幸福的滋味嗎？我也正是在這個學(xué)期里，才真正理解了幸福獨特的滋味！
在開展“父母之愛”這個單元學(xué)習(xí)里我們真正明白了幸福真正的滋味。
以前的我們，從來沒有把父母的`話放在心上，總是左耳進、右耳出，還感到不以為然。每次看到父母緊鎖眉頭，繃得緊緊的臉，我們幼稚的心靈就會想些低俗的想法：憑什么這樣對我們？憑什么要按照爸爸媽媽你們的意思去做事？憑什么要限制我們的童年？憑什么？憑什么？
現(xiàn)在想起當初的那些想法，我真的很想賞自已幾個耳光。就如洗衣服來說，每每發(fā)水之前，媽媽總會千叮嚀萬囑咐：要用刷子，洗衣粉要多放些，洗衣液不必擠太多出來。還有，用刷子時一定要用力，那樣才會刷干凈。
聽完之后，我們可能會覺得媽媽很啰嗦，可能會不假思索地回答道：“很煩吶！”但是我們從沒考慮過媽媽怎么想。其實媽媽這樣做只是為了我們好，她的心里是寄托著對我們的無比希望，洗衣的步驟、方法也就代表著面對命運的決心、思想。
��！愛如此的純潔，幸福就在那一瞬間！如今的我已懂得珍惜幸福了，我不會再讓幸福從我身邊悄悄地溜走了！
珍惜小學(xué)作文 篇8
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了，世上只有媽媽好，沒媽的孩子像跟草相信每個人應(yīng)該都很熟悉這首歌，每個人應(yīng)該都能唱出這首歌，這首歌唱出了孤獨孩子的心聲，他們多么希望有媽媽，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福！
在語文書中，我們學(xué)習(xí)了《阿長與〈山海經(jīng)〉》這一課，里面的阿長雖然大大咧咧，不拘小節(jié)，粗俗，沒文化，但心地善良，對幸福生活充滿了向往，使我很佩服她！魯迅一開始討厭她，瞧不起她，后來很佩服她，因為阿長做到了別人做不到的事，替魯迅買到了她所認為的《三哼經(jīng)》，《山海經(jīng)》很難找，路很遠，阿長又不識字，竟然買到了，說明阿長這個人很講信用，善良！她的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
在生活中，有值得我們佩服的人，當然也有不值得我學(xué)習(xí)的人！有些東西在你擁有它的時候，不珍惜它，等失去了，才知道它的`價值，想要找回，可那時已晚，再后悔也沒有用了！有一個男生，他家里很富裕，他也很幸福，他的媽媽和爸爸在一所大公司里工作，奶奶和爺爺都是領(lǐng)導(dǎo)，一家人過得和和美美的，幸福極了！可是自從他交了一些不入道的小混混之后，每天都干一些殺人放火的事！有一次他在做案的途中，被警察逮捕，要槍斃，他的媽媽知道這件事后，精神失常，跳樓自殺了；他的爸爸撞車而死；他的奶奶因腦溢血而死，他的爺爺說：這么美滿的一個幸福大家庭竟被他給破壞了！
我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，不要把它丟失，一但失去就找不回來了，到時候后悔也沒用了，讓我們從現(xiàn)在開始一起珍惜幸福吧！
珍惜小學(xué)作文 篇9
假期里，我讀了好幾本書，其中我最喜歡的是一本叫《珍惜每一次的感動》的書，看完全書，心里涌起一股暖流，備感溫馨。這里的每一個故事，每一篇文章，都流露出人們對生活的熱愛，對生命的感恩。
我所以喜歡這本書，是因為這里的每一個故事都讓我感動，但最震撼我的是一篇《購買上帝的男孩》這個故事。他講述了一個男孩捏著一美元的硬幣，在沿街的每一家商店去問有沒有上帝賣，可是得到的答案都是沒有。直到第二十九家商店時，老板問：“你買上帝要干什么？”男孩回答說：“我叫邦迪，父母早就去世了，叔叔把我養(yǎng)大了，他是個建筑工，不久前摔了下來，至今昏迷不醒，醫(yī)生說，只有上帝才能救他，于是我來買上帝。”老板被他的.孝心所感動，就拿“上帝之吻”牌飲料一美元賣給了他。后來，雜貨店老板還請了個頂尖的醫(yī)學(xué)專家小組治好了小男孩的叔叔，并幫他們付清了一切的醫(yī)療費用。男孩的叔叔非常感激，去感謝那個幫助他的老人，而老人卻不知去向，只留下一封信，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝，是他救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心�！�
讀完這個故事，心里久久不能平靜，為男孩的愛心和誠心所感動。正如老人所說：“真正的上帝是人們的愛心�！睈凼鞘澜缟献顐ゴ蠛蜔o私的力量，愛能沖破一切的艱難險阻！
媽媽的話：
和孩子一起讀完這本書，心靈仿佛受到了一次洗禮。有一種回憶叫快樂，有一種快樂叫幸福，有一種幸福叫感動，每個人的心里都有一份感動，無論感動或多或少，都要我們?nèi)フ湎�。我們要珍惜已有的那份感動，把它留在心里，讓感動陪伴我們每一個人的成長。
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