可愛的小學(xué)作文[精華6篇]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
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可愛的小學(xué)作文 篇1
春節(jié)，爸爸媽媽帶我回老家，我真不想去。想起前年回老家，感覺真不爽，生活太不習(xí)慣了，院子里雞鴨滿地跑，遍地是雞糞。
我們坐了好久的車，終于到了安徽大別山腳下的小城，我的家鄉(xiāng)——桐城。
一條條寬闊的柏油馬路，一排排整齊的樓房展現(xiàn)在我眼前，讓我都不敢相信。爸爸說家鄉(xiāng)在搞開發(fā)，發(fā)生了翻天覆地的變化，我還以為他是想騙我回老家呢！
走進(jìn)大伯家，讓我們傻了眼：寬大的客廳，開放式的廚房，大液晶電視的背景墻，很有現(xiàn)代感，讓媽連聲稱贊。尤其是兩個衛(wèi)生間，我再也不為上廁所發(fā)愁了。
看著漂亮的房子，想想兩年前的樣子，感覺就像在做夢。我們的.家鄉(xiāng)真是日新月異啊。愿我的家鄉(xiāng)越來越好，人們的生活越來越富裕。我愛我的家鄉(xiāng)。
教師點(diǎn)評：這是一篇描寫家鄉(xiāng)變化的文章。通過幾年前的家鄉(xiāng)和如今的家鄉(xiāng)進(jìn)行對比，寫出了家鄉(xiāng)變化的日新月異，從“雞鴨滿地跑，遍地是雞糞”到現(xiàn)在“寬闊的柏油馬路”、“整齊的樓房”，大伯家“寬大的客廳，開放式的廚房，大液晶電視”，無不體現(xiàn)了家鄉(xiāng)人民的生活越來越富裕，蘊(yùn)含著對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
可愛的小學(xué)作文 篇2
前進(jìn)小區(qū)8-2號的客廳里非常干凈，一進(jìn)門的右手邊有一架鋼琴，鋼琴的正對面是一架大窗戶，窗戶的右手邊是一個儲物柜，旁邊是一架電視，電視的對面有一張桌子，最后面還擺著三個沙發(fā)。三個沙發(fā)上分別坐著我，舅舅和奶奶。
我坐在沙發(fā)上，聽著奶奶在講我那幾個住在沙灣的弟弟妹妹們的故事。我的妹妹名字叫晴天，弟弟的名字叫晴朗，他們倆個是雙胞胎，才一歲半，大家都知道這是一個人的高能年齡。有一次，我奶奶她們該吃飯了，就去廁所洗手準(zhǔn)備吃飯。這兩個小家伙也屁顛屁顛地跟了過去，好奇地看著幾個大人在水池子里洗手，過了一會，大人們洗完手過去吃飯了，他們聊著聊著，忽然聽見了有“撲通、撲通”的水聲，便急忙跑過去看，就發(fā)現(xiàn)了這令人哭笑不得的事情——他們倆站在馬桶邊上，捧起馬桶水正在洗手洗臉。晴朗還捧起一捧馬桶水喝了起來，還不時地捧起一捧喂給晴天喝，兩個人自捧自飲還喝得很高興，幸好奶奶及時趕到他們倆才沒有把馬桶水全喝完。奶奶還對我說，他們兩個雖然玩兒馬桶水，但是只要看到馬桶里的水是渾濁的'，就絕對不會去動，只有看到馬桶里的水是干凈的才會去動，他們兩個可賊了。
還有一次，晴天帶著晴朗干完壞事后，奶奶特好奇他們是咋樣交流的，還能這么默契地一起去合伙“作案”，便偷偷地觀察他倆，發(fā)現(xiàn)了一件奇妙事情。他們每次要一起“作案”的時候，都是晴天來找晴朗，晴天一有什么鬼點(diǎn)子就會跑過來找晴朗，發(fā)出噠噠的聲音。一個說：“噠噠�！绷硪粋�說：“噠噠，噠噠噠。”另一個又說：“噠噠，噠噠，噠噠噠。”完后兩個小東西就一起屁顛屁顛地跑了，不知道又跑到哪里搞破壞去了。我媽插了一句說：“他們在說(嬰語)呢!”我們愣了一下，隨即哈哈大笑起來。
奶奶說，這兩個小東西太賊了，還會合伙開門呢。那次他們倆一個站在凳子上按門把手，另一個站在門前面使勁推門，一邊忙活，還一邊不停地在“噠噠，噠噠，噠噠噠噠，噠噠噠”地交流著。配合得默契十足，居然真的把門打開了，真是不枉是一個娘胎里出生的呀!哈哈哈哈哈。
不知道等到他們再長大一點(diǎn)還會鬧出怎樣奇葩的事情出來呢?
可愛的小學(xué)作文 篇3
在春節(jié)來臨之際，一場疫情把人們放置在恐懼之中。但有一群人，他們時刻保衛(wèi)著我們的安全，似乎不知疲倦，哪里有危險他們就會用身軀擋在危險的面前。我家樓上的'阿姨就是一位普通卻令人尊敬的防疫工作者！
她每天早晨7點(diǎn)就要在小區(qū)口測體溫，她接觸的人不知從何而來，這也使她多了一層風(fēng)險，但是她毫不畏懼，因?yàn)樗男闹杏幸粋�信念：“就是要停止這場疫情，就要從家庭做起，從小區(qū)做起！”她還貼心的為小區(qū)人員辦理出入證。還為兒女沒有在家的老人代購物品，避免通過鈔票傳染病毒，她總是說：“這是我應(yīng)該做的�！�
她有時還面臨著買不到口罩的風(fēng)險，有時只能帶一次性醫(yī)用口罩，不能帶N95口罩，但是她卻依然在小區(qū)口測體溫，她還特地做了一個牌子，上面寫著：“非本小區(qū)人員請勿入內(nèi)，謝謝配合！”她非常敬業(yè)，平時工作7-8小時，有時連午飯也顧不上吃。
她需要定時給小區(qū)口和單元樓上噴消毒液，她不辭辛苦，從正月初六開始檢測，直到今天也未停歇，她沒有節(jié)假日，也沒有休息日，她只想用自己微薄的力量為疫情做貢獻(xiàn)。
我們都期待人間再也沒有病毒和傷害。愿你們，英雄沒有用武之地，也謝謝你們的付出。
可愛的小學(xué)作文 篇4
我家有一只非�？蓯鄣男觚敗ＫL著三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了彈簧，能伸能縮。小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲;“外衣”上有十來個近似六角形的格子，像一個棋盤。
小烏龜是我8歲那年爸爸給我買來的。一買來，我就把它放在陽臺上，可我每次去找它，它都在陽臺的角落里，而且總把身子套在堅(jiān)硬的甲殼里。小烏龜非常喜歡用身子撞我家陽臺的那頭門。晚上，我剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，它就去撞那頭門，發(fā)出“砰砰”的`聲音，把我吵醒。我又剛想睡，又從陽臺上傳來“砰砰”的聲音。這時，我火冒三丈，就會生氣的把它仍進(jìn)衛(wèi)生間的小桶里。
小烏龜雖然有許多不好的地方，但它可乖巧了!我給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。有一次，我在它前面放了一小塊肉，它一看見，下得縮回了頭。過了一會兒，它看看周圍沒動靜，便又伸出頭，對著肉看來看去，似乎在看我給它放的是什么東西。慢慢的，它的膽子大了起來，對準(zhǔn)肉猛咬一口，然后叼著肉躲到角落里，津津有味地吃了起來。
烏龜?shù)纳Ψ浅?qiáng)，一般烏龜都能活上好幾百年，它是世界上時間能活最長的動物。
可愛的小學(xué)作文 篇5
可愛的弟弟 資中縣水南鎮(zhèn)中心學(xué)校 三、三班 何杭航 我的弟弟叫徐暢，長得又白又嫩、十分可愛，我愛他那可愛的樣子。 我的'弟弟才1歲，他長得胖胖的，圓圓的臉蛋像紅蘋果一樣。笑起來眼睛瞇成一條縫，像豌豆角一樣，嘴巴大張著，露出八九顆牙齒，調(diào)皮可愛的樣子讓人真想咬他一口。 每天下午我放學(xué)回家，都會在樓下看見弟弟站在公公背的背簍里，一邊跳一邊沖我笑，還不斷地?fù)]手，仿佛在說：“哥哥回來了，哥哥回來了”。我一看他這個樣子，一天的煩惱幾乎全沒了。 弟弟看見我們做什么事都要學(xué)，包括吃東西。說他愛學(xué)做事，確實(shí)不假。有天晚上，我漱了口準(zhǔn)備上床睡覺了，弟弟扶著墻走進(jìn)廁所，學(xué)我的樣子拿起牙刷在牙齒上刷來刷去。牙齒上不好刷，你猜他在哪兒刷？對，在臉上刷，幸虧牙刷上沒有牙膏，不然準(zhǔn)會成個小花貓。說他愛學(xué)吃東西，確實(shí)也真夠驚人的。有一回，我拿一個小烏龜玩具給他玩，他以為是好吃的，急忙往嘴里送。多虧了媽媽一把搶過來，不然就被他吞進(jìn)肚子了。你說好笑不好笑？ 我的弟弟很調(diào)皮，也很可愛、聽話。我天天和弟弟在一起，好像所有的煩惱都沒了。我真希望弟弟一輩子都和我在一起，那我將永遠(yuǎn)不會再有煩惱。弟弟讓我的生活充滿了歡樂，帶給了我嶄新的快樂和歡笑！
XX年八月二十七日
可愛的小學(xué)作文 篇6
我叫戴靜茹，今年十歲了，我是一個活潑開朗的小女孩，我喜歡聽音樂和繪畫，你別看我年紀(jì)輕輕，我可是個小歌迷呢！聽歌能夠讓人心情舒暢，畫畫可以畫出現(xiàn)實(shí)生活中沒有的、不可能的東西，能夠充分發(fā)揮自己的想象力。當(dāng)然，人不可能是完美無缺的，我有優(yōu)點(diǎn)，自然也有缺點(diǎn)。而我最大的缺點(diǎn)就是粗心還有膽小。
說到粗心，可真是讓我后悔��！記得有一次語文考試我考了93分，就是因?yàn)槲姨中牧�，第二題的選擇正確的讀音是6分的，但是我卻因?yàn)闆]有看見那一題而白白的浪費(fèi)了6分，還有一點(diǎn)，就是我的速度太慢了以至于我根本沒有時間檢查，不然我應(yīng)該可以檢查到的。當(dāng)我把試卷交給老師的時候，老師笑著對我說：“戴靜茹啊，你怎么把這道題給漏了呢？”我低著頭，半天不吭聲，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，有些人還在下面偷笑，我不好意思的回到了座位上，回到家還被媽媽“夸獎”了一番。
說到膽小吧，我的`腦海了又浮現(xiàn)了另一個故事。那是在星期五的下午，語文老師叫我們背書，背不出來的話就不準(zhǔn)回家去，其實(shí)我早就會背了，只是一直不敢上去背，大家都陸陸續(xù)續(xù)地上去背了，只有我一直都不敢上去，當(dāng)教室里已經(jīng)沒有幾個人的時候，語文老師說：“戴靜茹啊，還不會背��？”我趕忙說：“不是的�！敝灰娎蠋熌眠^我的書說：“那背啊�！蔽艺f“我不敢�！闭Z文老師不緊不慢地說：“你就那么怕老師啊，放心，老師教不了你們多久了。”我渾身上下都在發(fā)抖，慢慢的把那篇課文背出來了，直到老師說我可以回家了，我的心才漸漸地平靜下來。
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。
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