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難忘的小學(xué)作文10篇（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼碾y忘的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
又一個(gè)星期，就這么過(guò)去了。很久沒(méi)有拜訪過(guò)韓寒和小四，今天去看了。兩個(gè)人都更新了。當(dāng)然，這個(gè)更新只是相對(duì)于我而言。一個(gè)星期。說(shuō)愉快不能說(shuō)是愉快。說(shuō)郁悶也確實(shí)挺郁悶的。銷(xiāo)聲匿跡了很久，忽然出現(xiàn)在QQ里，看到好友們更新的個(gè)性簽名，都報(bào)之以淺淺的會(huì)心的微笑。給T打了個(gè)電話，電話那邊的他很忙。一直在心里有點(diǎn)怪他，為什么就這樣不辭而別，連讓我說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也不給。 也一直很感激他，沒(méi)有他那么殷勤地借書(shū)給我，我也不會(huì)有今天這樣的成績(jī)。沒(méi)有他在校會(huì)上和我一直說(shuō)一些前途之類(lèi)的話題，我也不能熬過(guò)這么多的大小會(huì)議。心里，多多少少對(duì)這位學(xué)長(zhǎng)有些不舍的感覺(jué)。不管怎么樣，該走的總是得走;剩下的路，只有自己去面對(duì)。勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地，面對(duì)這一切。笑著流淚。南拳媽媽的新專(zhuān)輯《藏寶圖》里的一首很被我喜歡的歌。主要是喜歡這個(gè)名字。 今天在網(wǎng)上找到了一段英文，用一個(gè)富翁和四個(gè)妻子的故事來(lái)說(shuō)明了一個(gè)道理：無(wú)論何時(shí)何地，只有你自己會(huì)永遠(yuǎn)與你相隨。覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。但這個(gè)故事總會(huì)讓我想起我的父母。無(wú)論我在干什么，是什么，在什么地方，做出什么決定，他們都一如既往地信任我，愛(ài)我，疼我。不為別的，只因?yàn)槲沂撬麄兊呐畠�。�?ài)我的人總與我同在。上帝與我同在。夢(mèng)想與我同在。奮斗與我同在。
記困難與挫折只是暫時(shí)的'。經(jīng)歷過(guò)的磨難，都成了幸福的墊腳石。既不用為明天擔(dān)憂，也不用為昨天而煩惱，因?yàn)槟阒雷约阂呀?jīng)盡了自己最大的努力。這，就是幸福。
夜，靜靜的，月光照在大地上，仿佛是一層輕紗，又仿佛是一層濃霜。這倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”詩(shī)句。月光是那么純，那么真。
天上的星星，像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，趁月亮媽媽不注意，悄悄地在天空中穿了幾個(gè)小洞洞 。把那只一閃一閃的小眼睛望著大地，像在尋找什么。而月亮媽媽卻在那里 ，跟縷縷輕云跳起了優(yōu)美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。
萬(wàn)物在月光的照射下，一切都變成了銀白色，像是蓋上了一層霜。我走進(jìn)了一個(gè)童話的世界，一個(gè)美麗的世界。它是那么神奇。
河面上，倒映著那明亮的月亮。我撿起一塊石頭，扔向河面。河中蕩漾起那層層的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀，又似殘缺的臉盆。
地面上，燈火輝煌。家家戶戶點(diǎn)著燈火，真像天上的星星。馬路上，一輛輛“俊馬”在飛奔，那兩只大眼睛睜得大大的為汽車(chē)照路，照得馬路像白天一樣。竹林里，竹子被月光照得銀白銀白，一陣風(fēng)吹來(lái)，響起美妙的音樂(lè)。
啊!美麗的夜呀，我為你的美而感到驕傲，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
難忘的小學(xué)作文 篇2
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè)，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆椋o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)，他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使，使我的生活變得那么幸福，快樂(lè)，給我的.童年添上絢麗的一筆。 回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽?zhuān)覀兪强鞓?lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂(lè)！寫(xiě)著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一種不尋常的生活�，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)寫(xiě)字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門(mén)時(shí)，遇見(jiàn)了一位好老師——施老師，她常說(shuō)：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)�！痹谡n堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按�，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開(kāi)始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語(yǔ)不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開(kāi)相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。
看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我的抽屜里，有一本藍(lán)色的同學(xué)錄。那本同學(xué)錄是我用零花錢(qián)買(mǎi)的，上面記錄了我和同學(xué)們小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
比如第一篇，是我的好朋友，照片上的那個(gè)可愛(ài)女孩就是她。長(zhǎng)著好看的眼睛，大大的嘴巴，我和她無(wú)話不談，是朋友是知己�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，三年級(jí)的時(shí)候她轉(zhuǎn)學(xué)了，就這樣不聲不響的，也沒(méi)告訴我，大概是怕我傷心吧。
同學(xué)錄，雖然是記錄同學(xué)的法寶，但是，卻無(wú)法把過(guò)去的時(shí)光挽回。盡管同學(xué)錄里記錄了同學(xué)們的姓名，卻不知能否記錄下同學(xué)們的音容笑貌。畢業(yè)典禮上的笑容背后，是哭泣的'心靈。
畢業(yè)照拍完了，同學(xué)們散了，像小鳥(niǎo)翅膀硬了，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。唯一的記憶就是那本發(fā)黃的同學(xué)錄。
長(zhǎng)大了，童年的記憶被封鎖在藍(lán)色同學(xué)錄里。再相見(jiàn)時(shí)，腦海里只有一張被時(shí)光侵蝕了的同學(xué)錄。
難忘的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有個(gè)童年，而童年有很多種，有：美好的、快樂(lè)的、悲傷的……你是哪一種呢？我的童年是快樂(lè)的、美好的、
記得有一次，那時(shí)的我才四歲，就已經(jīng)在與那些比我大10歲的哥哥姐姐們玩耍了，接著，我聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，我扭頭一看原來(lái)是鄰居舅公他們又要去爬山了，我馬上跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)乙惨��！薄安恍�，你還爬不動(dòng)呢！”媽媽說(shuō)�！安宦铮宦�！”我一邊說(shuō)一邊哭，“我就要去，哇-哇-哇-�！蔽椅铱雌饋�(lái)很可憐，舅公開(kāi)口了，說(shuō)：“那你要去，你必須要去把你媽媽的.高跟鞋拿來(lái)穿，我們才帶你去爬山�！彼f(shuō)完后，向媽媽眨眨眼。當(dāng)時(shí)的我還過(guò)于稚嫩，并不懂得，這是什么意思，只顧自己跑去拿了媽媽的高跟鞋來(lái)。
可是當(dāng)我穿上高跟鞋出來(lái)一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)舅公與他的汽車(chē)早已沒(méi)了蹤影，這下我意識(shí)到了，我被騙了，我知道那個(gè)眨眼的動(dòng)作是什么意思了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有辦法只好哭了起來(lái)，哇-哇-哇-，我的哭聲震耳欲聾媽媽受不了了，只能開(kāi)車(chē)把我送到了舊宮爬山的地方，可是仍不見(jiàn)舅公的身影，于是，我們開(kāi)始找起來(lái)。本來(lái)媽媽可以打電話給舊舅公，可是媽媽的手機(jī)“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”它沒(méi)電了呀。終于，我們?cè)谕＼?chē)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了，舅公，媽媽把我送到山腳下就走了，我和舅公開(kāi)始爬山了，可沒(méi)爬到一半我就爬不動(dòng)了，于是，舅公叫了一輛游覽觀光車(chē)把我們送了上去，可是呢？我坐了一次還想坐，坐了一次還想坐，我就這樣玩了一個(gè)下午，還花費(fèi)了舅公整整70塊錢(qián)，我聽(tīng)到時(shí)嚇了一跳，70塊錢(qián)！可以買(mǎi)140根棒棒糖，可以買(mǎi)多少零食��！我開(kāi)始心疼了。
一回到家，媽媽就問(wèn)舅公：“怎么樣？”“不怎么樣，我根本不是去爬山，而是和這個(gè)小家伙游覽了整座山六七遍，花費(fèi)了我70塊錢(qián)！”舅公說(shuō)完，與媽媽都大聲笑起來(lái)。
我希望童年一直圍繞在我身旁，永遠(yuǎn)不離開(kāi)，童年是多么美好、快樂(lè)、難忘呀！
難忘的小學(xué)作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已有四年小學(xué)的校園生活了，這四年的校園生活盛滿了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的足跡，也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和回憶，其中有一件事情最令我難忘，那就是第一次參加學(xué)校里組織的二手市場(chǎng)交易會(huì)。
三年級(jí)下學(xué)期一天上午，接到老師的通知，下午學(xué)校會(huì)放學(xué)后在操場(chǎng)上舉辦二手市場(chǎng)交易會(huì)。同學(xué)們可以把家里不需要用的東西拿到市場(chǎng)上交易。聽(tīng)到這消息，我興奮極了，因?yàn)橐郧拔覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)。回到家，我精心地挑選了幾樣?xùn)|西，帶到了學(xué)校交給了老師。自己也準(zhǔn)備好好地在市場(chǎng)上“淘一把”。下午，一放學(xué)，同學(xué)們像放出籠的小鳥(niǎo)，直奔操場(chǎng)，原本清靜的操場(chǎng)立刻變得沸騰起來(lái)。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)你一組，我一伙，把從家里帶來(lái)的各式各樣、五花八門(mén)的物品擺在自己的“攤位”上。當(dāng)“老板”的同學(xué)們想方設(shè)法地把“顧客”吸引到自己的“攤位”前，扯著嗓子大喊：“快來(lái)看呀，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)呀！”，當(dāng)“買(mǎi)家”的'同學(xué)又想方設(shè)法地把價(jià)格砍到最低，操場(chǎng)上空一片討價(jià)還價(jià)聲和吆喝聲，操場(chǎng)立刻變成一個(gè)“超極大市場(chǎng)”。我這名“淘寶者”也好不容易擠進(jìn)市場(chǎng)的中間，突然被一個(gè)“攤位”上一本漫畫(huà)書(shū)吸引住了，我正準(zhǔn)備砍價(jià)，沒(méi)想到這個(gè)攤點(diǎn)的“老板”竟是我的好朋友——李慕堯，我立馬問(wèn)道“小李子，這本漫畫(huà)書(shū)多少錢(qián)呀？”“十七元”“便宜點(diǎn)嘛，都是老同學(xué)啦�！蔽艺f(shuō)道，“好吧，看在你是我的好朋友的份上，十五元賣(mài)給你啦�！薄昂�，成交”。就這樣，我在市場(chǎng)上淘到了我夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)，看看身邊的同學(xué)們也都淘到了自已喜愛(ài)的物品，大家很開(kāi)心！這次的二手市場(chǎng)交易會(huì)，讓我體會(huì)到了購(gòu)物的樂(lè)趣，更重要的是讓我懂得了資源的共享。正如同學(xué)們打出的橫幅上寫(xiě)的“拿出你的，換回我的，看看你的，曬曬我的”。
通過(guò)“淘寶”交易會(huì)，讓我感受到了我們家長(zhǎng)平時(shí)工作掙錢(qián)是多么不容易，也讓我明白了，也許在生活中你不需要的東西，正是別人所需要的。珍惜身邊的有限資源，做一個(gè)懂得資源共享的人！
難忘的小學(xué)作文 篇6
在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多事都因時(shí)光流逝而變淡了，可那件事讓我終生難忘。
記得那是一年級(jí)時(shí)，一個(gè)明媚的日子，語(yǔ)文課上了一半，我突然流鼻血了，我嚇地不知所錯(cuò)崔老師看見(jiàn)了，趕快從口袋里掏出紙給我擦，但不夠，又飛快地跑到辦公室拿回一卷紙幫我擦，又扶著我到水管邊，用涼水輕輕拍我的額頭，終于血止住 了。我感激地望著崔老師，我真想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了，您真像我的.媽媽�！钡菚r(shí)我卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。
從這件事讓我深深懂得，老師的愛(ài)是偉大的，我們也應(yīng)該去關(guān)心別人，這樣世界才能充滿愛(ài)。
難忘的小學(xué)作文 篇7
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里便久久不能平靜�；厥讖那�，有考試不及格的沮喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場(chǎng)上同學(xué)好友的嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有留言簿上的深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去，雖然他的步伐快了一點(diǎn)，但是有一點(diǎn)事卻能勾起我的懷念與絲絲記憶。多彩的小學(xué)生活就要過(guò)去了，回首往事，一切就像是昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在那天告別的日子了一起涌上心頭~~
六年四班，81個(gè)同學(xué)走到一起，我們一起并肩作戰(zhàn)，贏得了許多榮譽(yù)。在我們贏得的每一張獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛(ài)集體的情，當(dāng)然老師是最大的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，把我們引上正道。
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，眼前浮現(xiàn)的是一幕幕的經(jīng)典�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，隨著一聲親切的“同學(xué)們好！”和一片可愛(ài)的“老師好！”，一堂令我難以忘懷的作文課拉開(kāi)了序幕。我們被老師繪聲繪色的講課吸引住了，都睜大了求知的眼睛�！巴瑢W(xué)們，生活處處皆學(xué)問(wèn)，文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)，這是高爾基說(shuō)得一句話，它正道出了一篇文章的`重點(diǎn)——確切的語(yǔ)言，要在字里行間表達(dá)出你感情。要想寫(xiě)好文章，你就得多花心思去揣摩文字、詞語(yǔ)，還要一遍又一遍的修改、誦讀，因?yàn)樗自捳f(shuō)作文是改出來(lái)的，不是寫(xiě)出來(lái)的嘛！”這句話邊深深的刻在我的新里，隨著老師忽高忽低地語(yǔ)調(diào)變化，我時(shí)而露出驚訝的神情，時(shí)而睜大疑惑的眼睛，時(shí)而緊騶雙眉，苦苦思索，我們幾十顆天真純潔的心都被那陰陽(yáng)頓挫的話語(yǔ)蘊(yùn)涵著的哲理深深折服。“叮鈴鈴——”下課鈴響了，一堂令我難以忘懷的課也隨之結(jié)束了。無(wú)論如何，我也忘不了那堂的作文課。從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了作文，走上了創(chuàng)作之路。課本就像一個(gè)講不完的故事。施老師，她用拼音字母把我?guī)У搅酥R(shí)的殿堂，讓我領(lǐng)會(huì)到詞語(yǔ)的美妙；施老師，她用靜思語(yǔ)引我到了文學(xué)的海洋，讓我游；施老師，她告訴我要冷靜地思考問(wèn)題，要用眼睛去觀察世界，要用心去體會(huì)生活，這樣才會(huì)比別人想的更多，看的更多。那時(shí)我似懂非懂，殊不知寫(xiě)作的興趣以在我的心里悄悄發(fā)芽。
曾記得那次的歌詠比賽，奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次的拔河比賽，雨晴不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏，我們?cè)谝淮慰駳g。曾記得那次的文化節(jié)，由于我們沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，輸了，在教室里，我們默默地哭了，而這次晶瑩的淚水，孕育著下次的狂歡。
在這里，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，把我們對(duì)班級(jí)的愛(ài)化赤 裸裸的表現(xiàn)出來(lái)，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
永遠(yuǎn)，帶著一顆好奇的童心，對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。
永遠(yuǎn)，乘著誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟，在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航。
永遠(yuǎn)，踏著多情的夕陽(yáng)，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。
在記憶中，永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯~~
在這里，永遠(yuǎn)，憶過(guò)去，想現(xiàn)在，夢(mèng)未來(lái)~~
老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說(shuō)：“你們就要畢業(yè)了，就要走了……”是啊，要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門(mén)了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門(mén)，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐，灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著“砰”的一聲槍聲過(guò)后，女子4Х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下，動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī)；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)作文 篇8
離我家不遠(yuǎn)的食品店前，有一個(gè)賣(mài)蒸糕的奇怪的小販。
早晨，來(lái)來(lái)往往的人經(jīng)過(guò)他的售攤時(shí)，不管你買(mǎi)不買(mǎi)，看不看，他總是對(duì)人笑嘻嘻的。
一個(gè)小朋友邊走邊玩彈球，他看見(jiàn)了，笑著對(duì)小朋友說(shuō)：“走路可得當(dāng)心，小心車(chē)輛呀，別玩了！”我心想：“人家走路，管你什么事，真是多管閑事！”他呢，不管別人反映如何，仍舊是那張笑臉。我又想：你見(jiàn)人就笑，還多管閑事，一定是為了多賺錢(qián)吧！
中午，我放學(xué)回家，看到的還是那張不變的臉。
下午，我終于憋不住了，拿了兩元錢(qián)，準(zhǔn)備去“會(huì)會(huì)”他，摸摸他的底細(xì)。“喂，買(mǎi)兩塊錢(qián)的'蒸糕�！蔽易哌^(guò)去，遞上兩元錢(qián)。
“蒸糕可別多吃呀，先嘗一塊好不好？”他沒(méi)有接錢(qián)，倒遞給我一塊蒸糕，“給，五角錢(qián)。”怎么，只收五角錢(qián)？……真是個(gè)奇怪的小販。
我茫然不知所措，接過(guò)蒸糕，打量起他來(lái)：綠上衣，黑褲子，一張堆滿笑容的臉。
“蒸糕吃多了，你肚子會(huì)疼。”他摸了摸自己的肚子，笑得很開(kāi)心。我突然感到：他的笑，不是為了貪財(cái)，他的愛(ài)，正說(shuō)明他有一顆善良、美好的心。
難忘的小學(xué)作文 篇9
不知不覺(jué)下課了，緊緊地盯著那小小的乒乓球，兩個(gè)同學(xué)被小小的乒乓球弄得手忙腳亂， ，王老師宣布我們一起出去打乒乓球， 這時(shí)，同學(xué)們還沉浸在精彩的比賽中，同學(xué)們立即歡呼起來(lái)，。
小小的乒乓球再怎么調(diào)皮也只能乖乖地聽(tīng)他們指揮，一只手緊握球拍，左跳一下，一個(gè)又一個(gè)好球引得同學(xué)們不時(shí)爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲，小小的乒乓球可比聽(tīng)他們使喚，右跳一下。
觀看的同學(xué)看著他倆那狼狽樣，像出了籠的.小鳥(niǎo)一樣飛奔了出去。
兩名高手已經(jīng)信心十足地對(duì)上了陣， 來(lái)到操場(chǎng)，笑得前仰后合，同學(xué)們的乒乓球水平可真是高低不等，我一擋，話音剛落，看這兩名初學(xué)者在進(jìn)行較量。
你一扣，不慌不忙的移動(dòng)著腳步，王老是把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽， 今天下午第一節(jié)課，急得滿頭大汗，眼睛睜得大大的，好像在和他們捉迷藏，我一挑，你一推。
難忘的小學(xué)作文 篇10
記得有一次，我獨(dú)自一人坐著公共汽車(chē)去買(mǎi)東西，我是一個(gè)女孩，公共汽車(chē)總是停停走走，我當(dāng)然也站不穩(wěn)，很容易摔跤。慶幸，我身邊上的阿姨下了車(chē)，而我也毫不猶豫地坐了下來(lái)。突然上來(lái)了一位老奶奶，帶著一副眼鏡，頭發(fā)也蒼白了。她正好站在我邊上，汽車(chē)搖搖晃晃地又開(kāi)了，而站在我邊上的老奶奶也跟著搖晃。我想：要不要給老奶奶讓座呢？可是這位子還是我自己好不容易才坐下的。不管了，還是自己坐吧。過(guò)了不久，我又望了望老奶奶，望著她那憔悴的樣子，又打動(dòng)了我，我又想：老奶奶的身體不好，如果不讓座那我就不是一名好學(xué)生。想到了這里，我又不知不覺(jué)的`想起了老師們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要做一名好學(xué)生，如果我不讓坐，那我就不是好學(xué)生，就太對(duì)不起自己了。想到這里，我又站了起來(lái)，對(duì)身邊的老奶奶說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐吧！”老奶奶知道我是個(gè)孩子，也會(huì)站不穩(wěn)，他寧愿自己受苦，也不會(huì)讓我受苦，因?yàn)樗矚g孩子，不想讓孩子受苦。所以又和藹地說(shuō)道：“好孩子，謝謝你，還是你坐吧，你站著揮摔跤，我知道你是好意，我心領(lǐng)了，還是你坐吧！”我又說(shuō)：“奶奶，您著我會(huì)生氣的，我生氣我沒(méi)有給您讓座，還是奶奶坐吧，奶奶身體不好，坐下來(lái)比較舒服！”老奶奶只好坐了，她又對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你真懂事，你的老師一定常常教育你們要做一個(gè)好孩子吧，如果每位老師都像你的老師一樣能教育學(xué)生怎樣做個(gè)好孩子，那該多好哇！”我說(shuō)：“對(duì)，做一個(gè)全面發(fā)展的孩子要一步一步地來(lái)，并且要從行動(dòng)上來(lái)看，這樣的孩子才受人歡迎對(duì)嘛？”“老奶奶親切地說(shuō)：“是呀，奶奶知道你就是一個(gè)好孩子，這都是老師與家人的功勞！”我笑著說(shuō)：“是呀，我家人和我班主任都很受人歡迎，在學(xué)校里，要算我班主任的好處恐怕一兩天是算不完的，因?yàn)樗且粋�(gè)好老師，班上人人都很敬佩她，因?yàn)樗粌H教人教得好，而且也很會(huì)教書(shū)，在班上比較差的學(xué)生，都慢慢地提高了呢！”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，看著我說(shuō)得津津有味，又說(shuō)：“真的？”我自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然！”……睡覺(jué)時(shí)，我想起了這件事情，我感到好開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘患檬拢?/p>
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