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小學(xué)的作文

時間:2023-10-19 07:17:26 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  今天上午,爸爸媽媽以及我和爸爸的一些同事開兩輛車向?qū)庎l(xiāng)進(jìn)發(fā),因為今天我們要去千佛洞游玩。

  經(jīng)過了漫長的長途跋涉,我們終于來到了千佛洞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,基本看不見山洞,只能看見一片翠綠,買好票進(jìn)去,我才知道千佛洞是一個巨大的溶洞,坐船進(jìn)入溶洞,一陣涼爽的寒風(fēng)吹來,就想呆在一個空調(diào)屋一般涼快。只見洞內(nèi)暗河、瀑布縱橫密布,而且是俱進(jìn)三億六千年形成的溶洞,考古學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了數(shù)不盡的恐龍化石。

  剛進(jìn)洞內(nèi),我就被震撼了,一個個巨大的鐘乳石矗立在溶洞里,據(jù)導(dǎo)游講解,這些都是溶洞上方的水一滴一滴的`形成的,我對水的意志是贊嘆不已,我聽說過滴水石穿,現(xiàn)在有知道滴水成石。

  再往里走,只見數(shù)不盡的小鐘乳石立在一個巨大的鐘乳石旁,這就是“五百羅漢”;幾個巨大的鐘乳石,竟堆積成一座巨大的栩栩如生的佛像,眼睛、鼻子、耳朵、嘴是一樣不缺,就像人為的雕刻一樣。

  導(dǎo)游向我們講了一個傳說:“曾經(jīng)有一名神秘仙人在此修煉法術(shù),因此所有鐘乳石都有靈性,都可以隨意變成任何樣子……”聽到這里,我好像變成了那位神仙,騰云駕霧,在這個美麗的鐘乳石洞中修煉法術(shù)……

  自評:這是我在爸爸工作的地方的一次旅行,去的是寧鄉(xiāng)千佛洞,于是我便寫了下來,寫的還不錯,望各位親愛的博友多多指教。

小學(xué)的作文 篇2

  今天,我要隆重介紹一下我家的新成員——“小彩”。小彩其實是一只小雞,黑黃相間的羽毛,我取名字時,取了“小黃”覺得落下了黑色,取了“小黑”覺得落下了黃色,最后,我想“彩”這個字包括了所有顏色,所以我叫它“小彩”。

  小彩,長著圓圓的頭腦,水汪汪的眼睛,它的小雞翅是黑色的,小彩才出生一個月,連走路也不穩(wěn),但它的爪子卻比普通的小雞大,一張愛唱歌,愛吃的嘴。

  早上,小彩喜歡用它清脆的聲音叫醒我。我聽見“嘰嘰”的聲音,就馬上起床,聽“小彩”給我唱歌。中午,我給它放了一把米,它的小嘴巴開始大吃食物了。不一會兒,一把米吃得所剩無幾,我又放了一點,它又開始吃了。它先啄幾下米,嘗嘗鮮不鮮,如果味道不錯,它就開始狂吃,要是不怎么樣,它就在一旁懶洋洋的轉(zhuǎn)悠。到了晚上,我給它做了個小床,下面墊上幾張紙,在“小彩”身上蓋上紙,當(dāng)作被子。如果它冷了,就會全身發(fā)抖。有一次,我看小彩一直發(fā)抖,就過去給它蓋“被子”,我剛要蓋,只見它又不發(fā)抖,還張開嘴“嘰嘰”叫,好像在說:“哈!你被我騙了!”為了懲罰小彩一下,我走到它的'身邊,突然我裝出兇猛的樣子,它被我嚇了一跳,連忙躲到了“被子”底下,“哈,你也被我騙了吧!”我說。

  這就是小彩,一只愛唱歌,愛吃食物,愛開玩笑的小雞,它給我們家?guī)砹藷o窮的歡樂!

小學(xué)的作文 篇3

  小木偶住在地球“童話世界里”,他工作是做笑笑汽車。笑笑汽車是用笑容當(dāng)燃料,不過就是差發(fā)動機(jī)了,所以老板就讓小木偶去人類世界看發(fā)動機(jī)。小木偶很痛快地答應(yīng)了,他想:太好了,我可以冒險了。

  小木偶來到世界轉(zhuǎn)換大門前,大門問他幾個問題,小木偶都打上來了,因為小木偶經(jīng)常讀書。大門問的第一個問題是世界上什么東西最尖——智慧,問的第二個問題是什么東西最輕——良心。

  當(dāng)他輸入去哪個世界時,把人類寫成怪物了。這可了不得了。他落到怪物世界里了,還好是到了好怪國。 一到好怪國就發(fā)現(xiàn)九頭蛇怪正在打好怪物。小木偶看到旁邊有一棵橡膠樹和黑炸果。小木偶想:我讀的'植物世界里有說橡膠樹能制造皮帶,黑炸果一碰就爆炸,還會有臭氣。小木偶突然計上心來,他拿起小刀把橡膠樹皮割開,用橡膠汁制成了一個皮帶,把黑炸果彈出去,正好彈到九頭蛇怪的身上,把它臭的落荒而逃,被警察抓住。好怪國國王說:“小木偶你太聰明了,原來我們是請RL怪國人來捉九頭蛇怪都很難抓住,你這么簡單的方法就搞定了,所以我把我們國家唯一一臺人類汽車發(fā)動機(jī)給你!

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