美麗小學作文

美麗小學作文[優(yōu)秀]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的美麗小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗小學作文 篇1

　　星期天早晨，爸爸媽媽說要帶我去我的老家常平朗看看風景，我高興得像一只活奔亂跳的小兔。

　　來到了家鄉(xiāng)，眼前的景色讓我驚呆了，這里真美呀!那清澈透明的湖像一面大玉鏡，美麗的高山連綿不斷，又高又大的大樹，青青的小草，鮮艷的花朵……讓我陶醉。

　　岸邊的垂柳在風的吹拂下，翩翩起舞，好像亭亭玉立的少女，長發(fā)隨風飄揚，婀娜多姿，還有那棵挺拔的松柏，它們不畏嚴冬酷暑，四季常青，就像一個個身著綠裝的.衛(wèi)士，守護者云南的一草一木。

　　湖的前面有一個花壇，里面種著月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。這些花朵五顏六色的，有紫色的、有黃色的、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開，有的半開，還有的含苞待放。微風一吹，花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，清香的花香隨風飄向遠方，引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，在花叢中飛舞忙碌著，為花壇添了勃勃生機。

　　啊!我的家鄉(xiāng)真美，我愛我的家鄉(xiāng)!

美麗小學作文 篇2

　　兩周前，我和媽媽去了“雙季花藝”，我看中了一顆風信子，店主說是紫色的，媽媽說買下它，要水培的，就這樣我們把它買回家了。

　　兩天后，風信子的葉子長出來了，它們像蒜葉似的，綠油油的，油亮亮的'。五六天后，花骨朵一點一點地長大了，一開始它很小很小，幾天后它就很大很大了。最后，開出了小花，那些紫里帶白的花朵，像一位美麗的仙女站在花瓶里。

　　風信子帶給我們家無限生機，讓整個房間頓時充滿了誘人的芳香。

美麗小學作文 篇3

　　生活中有許多美麗的事物，但我認為：有時候，挫折也是美麗的。這時，我聽到有人疑惑了：咦？成功才應(yīng)該是美麗的呀，挫折怎么會是美麗的呢？

　　我想說的是：只有挫折給我們帶來的提醒和警告，才能使我們一步一步走向成功之門！

　　人生的旅途中，難免會遇到挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)過挫折，才會使我們更加堅強；經(jīng)受挫折，才會使我們不斷前進。正如“學如逆水行舟，不進則退”這個道理，不經(jīng)受挫折終會停滯不前。

　　挫折使我們不斷地向新的終點邁進�？鐧诠谲妱⑾柙鴮戇^這樣一句話：“正是這樣一個個跨欄，才會使我不斷地加速飛向終點！”他若不是與當時世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會那么刻苦地訓練，也就不會有今天如此輝煌的佳績。所以說，挫折有時也是美麗的。

　　記得有一句歌詞——“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”這句歌詞就唱出了這個道理。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學習也是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化作前進的動力，努力學習，攀登知識的高峰。

　　四年級下冊的時候，舉行了綜合能力考試。語文成績慘不忍睹，前面的基礎(chǔ)部分只有83分，這樣的分數(shù)在班里只能排第23名。我咬咬牙，下定決心，上課一定要認真聽講。功夫不負有心人，五年級上冊的`語文綜合能力考試，我獲得了年級二等獎。瞧，挫折就像一塊塊墊腳石，讓我們踩在上面，一次次的努力，一次的攀爬，才會使我們?nèi)〉贸晒Γ?/p>

　　花朵經(jīng)過風雨的洗禮，才變得嬌艷無比；毛毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經(jīng)過無數(shù)次的挫折、無數(shù)次的考驗才會變得輝煌美麗……

　　所以，挫折也是美麗的！

美麗小學作文 篇4

　　我們的學校是一所百年老校，這里曾走出過無數(shù)優(yōu)秀的學子，有著深厚的文化底蘊，她就是沁陽市第一小學。

　　早上，我一蹦一跳地走在寬暢的校園里，草叢里的花兒在向我們點頭，楓樹的楓葉像優(yōu)美的.曲線飄落到地上，像是給大鋪上了紅色的地毯。小朋友們有的在打乒乓球、還有的在打籃球、有的在跑步、還有的在嬉戲等……大家的臉上無一例外都洋溢著開心的笑容。

　　大課間，我和同學在操場的一邊看著四、五、六年級的足球操，每個同學都做得非常認真，像一朵朵盛開的花兒，在跳著優(yōu)美的的舞蹈。瞧！這個大哥哥長得多高，身體又壯，再看看那個大哥哥，一邊喘氣，一邊做著足球操，臉熱得紅彤彤的，還在自言自語說：“真討厭，要熱死了�！�

　　下午，我走進校門，看見楓葉在呼呼大睡，小鳥在天空中飛翔，仿佛在對我說：“下午好�！被▋阂苍谒瘔糁斜惑@醒了。我向在走動的老師問好，向在對打掃衛(wèi)生的小朋友說：“你辛苦了�！�

　　這就是我的學校，是多么美麗，多么令人向往的地方。

美麗小學作文 篇5

　　我的啟蒙之路，是從武漢小學本部開始的。武漢小學地處武昌最繁華的中南路上。走進大門，經(jīng)過長長的甬道，是一群半圍合式的建筑。掩映在郁郁蔥蔥樹蔭下的是一個大操場。在那里的三年，給我留下了許多美好而快樂的記憶。

　　四年級的時候，我們遷到了新的百瑞景校區(qū)。新校區(qū)的'一切都是新的，令人耳目一新。臨街的一字形大門是敞開式的，一堵赭紅色大理石墻上鑲嵌著“武漢第一寄宿小學”八個鎦金大字，顯得莊重而又氣派。

　　正對大門的主樓是一座圍合式的建筑。前后正樓是教室，左右?guī)麡鞘枪�共教室和辦公室。樓房中間，既像中庭，又似天井，充滿了傳統(tǒng)的中國文化元素。主樓后面有一座曲尺形的副樓，與主樓渾然天成，連為一體。主副樓一起構(gòu)成了一座“6 ”字形的建筑群。這“6”字似乎祝愿著每一個學生：六年的小學生活快快樂樂，順順當當，圓圓滿滿。

　　教學樓右邊是一片寬闊的操場，紅色的跑道，綠色的坪地。站在操場上，頭頂藍天白云，你身上的每一個細胞頓時會活躍起來，就會有了運動的沖動。不要緊，這里籃球，足球，排球，羽毛球，乒乓球任你玩耍，塑膠跑道任你馳騁。

　　操場的旁邊有一處迷你園林。小橋流水，棚架藤蔓，石桌石凳，還有花團錦簇……是一處休閑歇息的好去處。

　　回到教學樓，瑯瑯的讀書聲和著和美的歌聲，形成了一篇篇優(yōu)美的樂章；美術(shù)教室里，一個個學生正在發(fā)揮自己的想像，描繪一幅幅人間仙境；計算機房，同學們的手指在鍵盤上飛舞。

　　下課的鈴聲響了。一些同學走向棋藝吧，去相互切磋；一些同學走進書吧，在書海攬勝。寬敞的走廊上，三三兩兩的站著一些同學，或竊竊私語，或嬉笑玩耍。老師匆匆走過，同學說聲:“您好！”老師報以微笑。瞧，這就是我們的校園，她不但美麗，而且溫馨。

美麗小學作文 篇6

　　我的學校里有一個很美麗的操場，一年四季都很美麗。我的學校里的操場是怎樣的美呢？那就讓我?guī)�你們�(nèi)�參觀參觀吧。

　　我們學校的操場中間是綠色的草坪，周圍一圈都是紅色的塑膠跑道一圈對于我們小學生來說很長，有四百米。我們小學生每天都要來操場上跑兩圈，這是我們最開心的活動之一，因為老師常說身體是革命的本錢，擁有了強健的體魄，才能更好的完成學習任務(wù)。跑道的周遭都是綠油油的柳樹。北邊是主席臺，我們都叫它“杏壇”，因為這是老師們經(jīng)常在這里講話，有點像古時候講學的地方。主席臺旁邊是觀眾席，運動會的時候你會聽到同學們賣力的加油聲。主席臺后邊是籃球場，羽毛球場和乒乓球臺，也是我們游戲的樂園。

　　春天的操場是一片翠綠的世界，連紅色的'跑道都被長期的落葉給變成綠色，從遠處望很美。夏天的操場也很美，當你在操場上玩熱了時，可以去綠油油的柳樹下乘涼。秋天，操場周圍的柳樹葉子都黃了。你若是在那時跑步，葉子準會落下來，顯得你更美。冬天，下了雪的操場是一年四季當中最美的操場。皚皚的白雪覆蓋了整個操場，一走進去，仿佛是走進雪的世界似的。在冬天，我們一起在操場上玩都是玩的最開心的，因為在那時我們可以打雪仗、堆雪人、滑雪。很好玩。

　　這就是我說得我們學校的美麗的操場，當你見到真實的操場時，肯定也會喜歡它的，肯定也會覺得它很美的。

美麗小學作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)，一年四季都很美麗，都有不同的變化。春天，媽媽帶我去種菜，我看見田野的旁邊有很多的小草和野花最后還有蒼天大樹。我問媽媽：“媽媽為什么樹葉長得那么綠？”媽媽說：“因為現(xiàn)

　　在是春天，大樹新的葉子都長出來了。”

　　夏天，知了躲在樹葉間吵吵鬧鬧的，很熱鬧！我們?nèi)~要熱鬧去啦，大家穿上游泳衣，到門前的河邊去游泳嬉戲！最驚險的是，到了晚上，我們還可以到外面去捉螢火蟲呢，捉回來放到玻璃瓶里，一閃一閃的，真有趣！

　　秋天，是豐收的季節(jié)。沉甸甸的稻穗讓農(nóng)民伯伯臉上露出了燦爛的笑容！橘園里，橘子的`香氣撲面而來！我和弟弟來到橘園里，爬到樹上，摘了些橘子，高高興興的吃了起來！好甜啊，我們真開心啊�。� 冬天，雪花飛舞，大地披上了銀妝。我和弟弟跑到雪地里堆起了雪人！還打起了雪仗。哇，好冷啊，但是我們還是玩的很開心！湖面上還結(jié)了厚厚的一層冰！我們還在冰上溜冰，天然的溜冰場��！弟弟一上去就滑了一跤！惹得大家哈哈大笑，弟弟也不哭，爬起來又接著滑，開心極了！

　　我的家鄉(xiāng)，就是這樣美麗，我愛你—我的家鄉(xiāng)!

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