(薦)快樂的小學(xué)作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天，爸爸媽媽都出差，我在家里可自由了，我像一只快樂的小鳥飛來飛去。
我飛到了電腦旁邊，打開電腦，玩了起來。我上了QQ，忽然彈出一個小框框，上面寫著：“想快樂嗎？那就點(diǎn)擊‘快樂’吧！”我點(diǎn)了一下，不知怎的就來到了一個森林里。我的身后有一扇門，我將它打開，看見了一個熊貓形的`餐廳。我走進(jìn)去，看見里面有一只小豬、一只小天鵝和一只小狗。我走到服務(wù)員面前，發(fā)現(xiàn)它們原來是大熊貓，一個個愁眉不展，好像有什么心事的樣子。我走過去問，它們對我說：“最近，我們這里來了個醫(yī)生，說它們?nèi)睜I養(yǎng)。醫(yī)生讓我們做有營養(yǎng)的飯菜，不然就把房子給拆了。結(jié)果，我們做的飯菜不合它們的胃口，我們正發(fā)愁呢�！边@時，客廳里傳來了客人的吵嚷聲。我決定幫助大熊貓。于是，我對它們說：“你們告訴客人，菜一會就上，然后帶我去找你們的經(jīng)理！”我來到經(jīng)理旁邊說：“我有辦法！”我讓大熊貓拿來一些書和墨水，我把書撕成一條一條的，把墨水倒進(jìn)鍋里，把書放進(jìn)鍋里。我做了好多道菜，客人們吃得很好，大搖大擺地走了。不一會兒，客人們又回來了，它們說三道四，亂說一氣。我只好又找來一些保護(hù)大熊貓的書，放在鍋里油炸，客人們吃了起來。于是，一切又恢復(fù)了平靜。
我又唰地一下回到電腦前，回想到剛才的情景，心仍撲通撲通地跳著。好可怕啊，我以后再不敢亂點(diǎn)了！
快樂的小學(xué)作文 篇2
中國有一個節(jié)日叫中秋節(jié)，我們蘇州現(xiàn)在還是非常的冷，只有松、竹、梅開放了。但是就在這時，全中國人民迎來了一年一度的中秋節(jié)。
記得在中秋節(jié)快要到時，爸爸媽媽和我?guī)Я撕芏嘣嘛灪退タ赐先思�，我問爸爸是為什么？爸爸說平時大家都學(xué)習(xí)工作忙，乘著節(jié)日即將來臨，我們也應(yīng)該去看望一下老人們，給他們更多的問候和關(guān)心。
在中秋節(jié)的晚上，我們?nèi)易谠鹤永镆贿叧栽嘛炓贿呝p月，我們家的`小狗獅獅也是開心的得到了一小塊月餅，蹦蹦跳跳的樂壞了。
我抬頭看著天空，覺得月亮今天真是特別的圓！月亮里面真的有傳說中的嫦娥和玉免嗎？哎，不想這個問題了，只可惜爸爸今天晚上不準(zhǔn)備帶我去看花燈了，爸爸說因為人多不好停車，但是看著電視里熱鬧的畫面我其實已經(jīng)能想象到看花燈的熱鬧景象了！
天氣雖然冷，但是和爸爸媽媽，爺爺奶奶在一起，我就覺得特別的暖，所以，我喜歡中秋節(jié)，一個團(tuán)圓的節(jié)日，一個中國傳統(tǒng)佳節(jié)！
快樂的小學(xué)作文 篇3
今年暑假，我學(xué)會了蛙泳，我在理工學(xué)院報了名，我們這一期一共有六十個同學(xué)，每個班里有十個同學(xué)，共有十節(jié)課，一天一節(jié)。第一天學(xué)憋氣，第二天學(xué)讓人愁眉苦臉的抱冬瓜，第三天學(xué)水上漂浮，第四天學(xué)蛙泳腿，第五天練習(xí)蛙泳腿，第六天學(xué)手滑水，第七天練習(xí)手滑水，第八天練習(xí)蛙泳手和腿的配合，第九天學(xué)換氣，第十天整體練習(xí)。
最難學(xué)的.是換氣，我每天除了去上課，晚上爸爸媽媽還帶我去游泳池加強(qiáng)練習(xí)，爸爸媽媽都說我進(jìn)步很快，我爸爸還是我同一期的同學(xué)呢，我在一班，我爸爸在二班，爸爸和我游得最好，爸爸可以一次換10口氣，可以游到游泳池對面啦，我一次最多可以換口氣，媽媽一次最多只能換2口氣，媽媽說一定要加強(qiáng)練習(xí)才能追趕上我們。雖然我們曬黑了，但是游泳的過程卻是那么的快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇4
“六一”是全國小朋友的節(jié)日，今天我們小朋友太開心了！
今天早上，我早早的起了床，讓媽媽給我化好了妝，媽媽幫我?guī)е殴~，我們高高興興的來到了學(xué)校。老師又讓我們排練了一遍，我們音樂老師讓我們跟著她的指揮彈。
來到小操場上，我看見許多小朋友都表演的很精彩。輪到我們上場了，我也暗下決心，要好好表演，一定不要讓自己出錯。
我們面帶微笑，由于曲子太長，在彈搖指的'時候，我感覺到手指又酸又麻，好難受啊！可是我想，下面還有好多內(nèi)容還沒彈呢，所以我要一直堅持到最后。
老師看見我始終微笑著，堅持到底，對我說：“懿嫻，好樣的！”我聽了心里美滋滋的，因為我把快樂帶給了大家，所以我自己也感到了快樂！我想在今后的演出中我會表現(xiàn)得更加出色！
我度過了一個快快樂樂的“六一”兒童節(jié)！
快樂的小學(xué)作文 篇5
今天上午，劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個小盒子，手工對于我來說太簡單了，不就是一個小盒子嗎，簡直是小菜一碟了。
當(dāng)我拿到這張紙的時候，按書上的步驟首先把正方形的紙平行對折，并用指甲在紙線上用力刮了幾下，然后把兩個角對折，用手指在對折線上來回壓了幾下，打開后就有了一個“米”字形折痕。我把它翻過來把四個角向中心點(diǎn)對折，這時，小盒子的底部就基本做好了。我覺得做起來很容易，有點(diǎn)沾沾自喜。
該做“圍墻”了�？墒俏以趺纯匆部床幻靼�，不知如何折下一步，這下難到了我，剛才的那種自信一掃而光。這時同學(xué)的媽媽正在教大家，于是我也悄悄地向這位阿姨學(xué)習(xí)了起來，哦，終于明白了，下一步是把對著的兩個邊向中心線折，然后立起其中的'兩個邊，翻起另外兩個角，接著在大拇指、食指、中指的配合下把兩邊的三角形折痕頂進(jìn)去，把剩下的邊翻到盒子的底部。終于折好了，我長舒了一口氣真是看起來容易，做起來難啊。
以后我可以多折幾個這樣的小盒子，放一些我喜歡的小東西。
快樂的小學(xué)作文 篇6
你有去過機(jī)器人的世界嗎?那里有許許多多的機(jī)器人。那里的'機(jī)器人可不像我們平時所見過的機(jī)器人，那里的機(jī)器人是用玩具拼圖和小型數(shù)據(jù)板組裝成的。那些機(jī)器人可厲害了，只要輕輕地按一下按鈕，根據(jù)電腦輸入的程序，機(jī)器人就會作出反應(yīng)。
老師把我們分成四組，每兩組由一位老師負(fù)責(zé)。老師帶著我們?nèi)ケ荣惻_。來到比賽臺，我看見我們組是用昆蟲車，老師首先教我們怎樣操縱機(jī)器人，當(dāng)我們明白了怎樣操縱之后，老師就叫我們比賽。經(jīng)過一場激烈的比賽后，我們組獲得了勝利，我們組的組員高興得跳了起來。
這節(jié)科技課讓我終生難忘，既能學(xué)到東西又能玩，真開心啊!
快樂的小學(xué)作文 篇7
我在陽光下健康成長 ，因為有了你們，我的生活充滿了陽光。
在學(xué)校里，辛勤的園丁們每天都不辭辛苦的一個一個的給我們澆水，施肥，給我們充足的陽光，一天天的長大，陶醉在愛的世界里甜蜜而美好。我們在校園的陽光下茁壯成長。
有一次，上完第一節(jié)課，我突然覺得渾身沒力氣，一下子像枯萎的小草，坐在那里有氣無力的'。這時，我開始想嘔吐，可我又想，千萬不能吐，因為會影響到大家的，讓同學(xué)們看到我吐的臟污物多不好呀�？墒菄I吐哪能有你去控制得到?我一個伸頭就吐到前面的同學(xué)身上。這下，我慌了，心想：弄臟了同學(xué)的衣服，我該怎么辦?老師來了肯定會說沒長腦子，連自己的事都處理不好，我害怕極了。這時，只見被弄臟的同學(xué)轉(zhuǎn)過臉來說“沒關(guān)系，我洗洗就好，你要緊么?我們?nèi)ソ欣蠋焷硭湍慊丶野?”聽到同學(xué)這么一說，我懸著的心放下了。周圍的同學(xué)有的給我遞來一杯水，有的在給我輕輕的拍拍后背，有的拿掃把掃帚臟污物。這時，老師也急匆匆地來了，老師用手摸摸我的頭，她說“好燙啊，你發(fā)燒了，我送你去醫(yī)院吧�！笨吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們這么關(guān)心我，我留下了激動的眼淚。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們的關(guān)愛，是我在親情的陽光下無憂無慮的的成長，我要用我的歌聲唱出我的活潑，唱出我對人間陽光真情的雨露。
快樂的小學(xué)作文 篇8
啊！一年一度的六一跳蚤市場活動又開始了！
星期五下午，天氣晴朗，陽光明媚，時鐘指向兩點(diǎn)十分，我們緊鑼密鼓準(zhǔn)備的跳蚤市場就開始了！我們在趙老師的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校后小院，老師說：“要先買再賣！看管好自己的物品和錢！”我和好朋友趙魯心、劉格一起先逛一圈，市場上的東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我一眼就看到一本《終極米迷》，這本書是我一直想要的，幸好我眼疾手快，一個箭步走上前對攤主說：“我買這本書”，因為宮富泉也走到攤主前要買這本書，我說我先買了，他只好另尋喜歡的東西了。一圈逛下來，我淘了不少自己心愛的寶貝。我抱著這些寶貝飛快地跑上樓拿自己準(zhǔn)備要賣的東西。
我的攤位擺好了，一邊喊一邊賣，順利開張，攤位前圍了很多同學(xué)，愛不釋手的跟我詢問價錢，經(jīng)過激烈的討價還價，我的東西全部賣完，錢包里的錢滿滿的，喜悅涌上心頭，開心極了！我欣喜的拿著錢繼續(xù)淘寶，又買了好多自己喜歡的寶貝，還給爸爸買了一個HTC模型，心想平時都是爸爸給我買東西，今天我也用自己賺的錢給爸爸買一件禮物，相信他一定會很高興！當(dāng)我決定買最后一樣?xùn)|西——一個漂亮的光碟包時，我錢包里只剩下6元錢了，可是光碟需要10元錢，經(jīng)過好長時間的思想斗爭，我決定不買了！把這6元錢攢起來，留做以后更需要錢的時候再花。
熱鬧的跳蚤市場收場了，我們戀戀不舍的回到教室，在這個活動過程中，我收獲多多，雖然剩余的錢不多，但我成功把自己的`東西全部賣出去了，也買到了自己需要并喜歡的東西；學(xué)會了與人的交流，知道了如何推銷自己的東西，提高了自己對一件物品的審美和價值觀，還知道了如何理財。
這個六一兒童節(jié)是我過得最有意義并難忘的！
快樂的小學(xué)作文 篇9
既快樂，又有收獲的一天
今天，我和同學(xué)們來到了“少兒時光自然體驗基地”。到了目的地，我迫不及待的下了車，想要見到大門里有什么樣的景色。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是幾個菜園子，有著很濃的田園風(fēng)光，一路走下來，就像在綠色的海洋里暢游。
我們第一個來到木工房，里面有一種古色古香的氣息，有削出來的竹樓、漁翁等。第一個游戲的題目是把木頭片磨光滑，然后在上面畫畫。我當(dāng)時覺得把這一個任務(wù)完成沒有一點(diǎn)可能性，很想像李白小時候那樣放棄，但是我又想到了一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話給予了我信心，讓我渾身充滿了力量，我像發(fā)了瘋一樣，使出全身的力氣終于把它磨好了，并且在上面畫了漂亮的畫。
到了下午，我們?nèi)グ尾菸雇米�。兔子真可愛，長著一雙紅紅的眼睛，毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子，我剛喂飽那只兔子，它居然頭也不回的跑了。我生氣的'直罵它。這時，又來了一只來兔子，我把我采到的草喂給它，它很喜歡我，乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快，像割草機(jī)一樣。它們吃東西嘴里還發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，很乖。
我們還玩了走迷宮、沙子等。時間飛快的流走了，我們依依不舍的離開了基地，我會再來這個既有收獲，又有快樂的地方！
快樂的小學(xué)作文 篇10
那年暑假一開始的時候，我的心中就萌生了一個想法——我要做一個心靈手巧的人。
說干就干，媽媽也毫不猶豫地支持我，作為“贊助商”，她給我買了許多東西，有拼豆、滴膠、手工紙、卡紙、發(fā)卡……為了不讓媽媽失望，我每天都在學(xué)習(xí)，看著網(wǎng)上的視頻教程，琢磨著圖紙。
漸漸地，我從一個初學(xué)者變成了一個中級興趣者，我開始把我的工藝品當(dāng)成禮物送給別人。我越學(xué)越興奮，并且漸漸地掙脫了教程和圖紙的束縛，進(jìn)入到一種自己想象、創(chuàng)新的境界。
又過了幾個星期，我又成功地從一個中級興趣者變成了一個高級專業(yè)者。于是，我有了一個新想法：在剛開學(xué)的前幾天，我提議有興趣鉆研手工的人，組織一次“沙龍”，然后一起來探討大家都是如何成為一個心靈手巧的人的'。在我的邀請下，許多人都熱情地加入了進(jìn)來，不知不覺我成為了這次手工沙龍的主角，準(zhǔn)確地說，是我做的手工成為了這次沙龍的主角。
我給大家展示著我在暑假里的作品，出人意料的是，大家都對我的作品很感興趣，都爭相競拍我做的工藝品。沙龍也由此變成了一個“拍賣會”——“五元！”“十元！”“十二！”……場面熱鬧得近乎失控。我不知道是該為我做的手工，受到大家的喜愛而開心，還是該為我熱情萬丈舉辦的沙龍卻泡湯而失落。我只好把所有手工都送了出去，結(jié)果越送越多，因為有的人說，她家還有一個小妹妹，很喜歡手工。有的人說他想發(fā)到網(wǎng)上幫我漲人氣。還有人說他有好幾個包，想每個上面都掛一個來做裝飾。
通過一個暑假的練習(xí)，我終于成功地成為了一個心靈手巧的人，而這一切都源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真是令人快樂哦！
夜晚來臨了，月亮爬上了天空，我笑著進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
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