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小學的作文600字優(yōu)選（10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的作文600字 篇1
親愛的姜老師：
您好！好久不見了，您身體還好嗎？
也許您已經(jīng)不記得了，我是個愛哭的小女孩。幼兒因從小班到大班，一直都是您擔任我的班主任老師�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學生了，但我還是時時想起您。
三年多的朝夕相處，您就像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個孩子，帶我們在知識的.海洋里遨游。夏天，我們渴了，您端來涼開水給我們解渴；冬天，您冒著產(chǎn)寒、風雪送我們回家。您最了解我們的心思，哪個小朋友一有困難，您就來到他身邊。有了您，我們的生活格外愉快。您的聲音像媽媽，娓娓動聽。您常常給我們講故事，說笑話，逗得我們哈哈大笑，連平時沉雙寡言的王蕭也經(jīng)常洋滋著笑容。課下，您和我們一塊兒游戲，您當“雞媽媽”，我當“雞娃娃”，有您的保護，我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個“秘密”，在一個風雨交加的傍晚，您送腳殘的李力回家。您聽，他在對您說：“老師，那天您背我回家，把雨衣披在我身上，您卻全身都濕了，每走一步都搖搖見見。一不小心，您滑倒了，為了不讓我身上弄上泥水，您跪著讓我珠著您的腿站起來，我的淚水和雨水一塊兒往下流，老師媽媽，我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人，不，我要說�！苯蠋煟@一切我都記得。
要上學了，要離開您了，我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里，拉著您的手。笑容還是掛在您的臉上，您對我們說：“孩子們，要堅強，老師永遠都會記住你們！”可是，我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。
老師，您和所有的老師一樣，是天下最偉大的人。有了你們，才有我們這些花朵的盛開；有了你們，我們才能成為祖國的棟梁……
祝老師永遠快樂！
小學的作文600字 篇2
“孀兒！”芮心翎（遺孀的媽媽）正在用120分貝的聲音朝樓上大喊�？蓱z遺孀還在睡覺，遺孀是那種可愛型的女生，長得也很可愛，但那睡姿實在不怎么好看。因為這事，遺孀沒少被媽媽上“思想教育課”。
“知道了，煩不煩啊。五分鐘就好了�！闭f著就又睡著了。這可把芮心翎給氣壞了。說時遲那時快，心翎拿著一個掃帚就上樓了。這次在不給她的顏色看看，以后就不把我放在眼里了，心翎心里暗暗想到。心翎把門輕輕推開，拿著掃帚看著就要打在遺孀身上了，遺孀立馬就起來了�！皨�，我是不是你女兒啊，我是不是你撿來的啊。你還真下的了手啊。”遺孀一臉委屈的樣子，搞得媽媽也有點羞愧了。
“別哭了，媽媽帶你去吃燒烤。”
“我不要，嗚嗚嗚嗚嗚�！�
“別哭了行不行，都是媽媽不好�！�
真是一對活寶，不分大小啊。
終于心翎把這個難搞的丫頭搞定了。“我去做飯了，你先在客廳玩啊。”心翎沒想到才一會兒，就從早上變成中午了�！芭��！边z孀心不在焉的，她得找找有什么好玩的'。（遺孀不喜歡看電視和玩電腦，所以平時無聊的時候就沒事干了。）“咦？”怎么沒見到爸爸，遺孀想著。
“媽，爸爸呢？怎么沒見他��？”遺孀現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爸爸沒在家。
“哦，他去上班了�！�
“今天不是星期天，放假嗎？”
“你不是知道嘛，他們那個老板最喜歡加班了�！�
“哦！”遺孀若有所思的說。
說著說著，心翎的午飯已經(jīng)做好了�！澳�，這戶出。（媽，真好吃）”心翎笑了，這孩子吃飯時候怎么還這么急，又沒人跟她搶。
小學的作文600字 篇3
“歡迎來到新世紀20xx年的地球，我是一個偉大的機器人發(fā)明家，我以前發(fā)明過：做菜機器人、寫作業(yè)機器人和家務機器人等……都受到了人們的歡迎。這次，我的研究項目是……‘叮叮叮，叮叮�！�，我要去上班了，快和我一起去我的實驗室瞧瞧吧�！蔽页隽思议T，坐上我的私人隱形小汽車，不一會兒就到了實驗室。只見，實驗室里有各種奇怪的儀器，中間放著3個不同的'機器人。我走上前去，開了機器人1號的電源，它立刻動了起來，還跑我身邊向我問好。它是我3個機器人當中最得意的一個了，叫“問問”，你有什么不懂的地方都可以問它。
它的外形也十分好看，全身都是白色的，有一雙大眼睛。一關(guān)電源，他會變成像水滴一樣的形狀，還會自動充電，所以不用擔心他會沒電啦！再來看看機器人2號，它叫“寫寫”，聽名字就知道，它的作用就是可以寫書。只要你點擊一個按鈕，然后說出你的文章，就可以了。它還可以幫你設(shè)計封面呢！你寫的書，它可以自動幫你投稿，如果得獎了，它還會提醒你。他長得扁扁的，圓圓的，側(cè)面有一個口子，你的書就會從那里出來。3號機器人也不甘落后，它的名字叫“點點”。它長得像一支鉛筆，只要打開電源，然后有不認識的字就可以點一下，它就可以告訴你字的讀音，意思和它組成的詞……但只要你關(guān)掉電源，他馬上就變成了一只普通的鉛筆了。它還有一個好處，就是——它非常環(huán)保，，不用電池，它吸收太陽做電。這3個小機器人就是我的最新發(fā)明，我制做它們，就是為了讓人類知道讀書的重要性，并且積極地去閱讀。希望我以后真的可以發(fā)明出這3個可愛的小機器人，讓人們閱讀有多么重要。
小學的作文600字 篇4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的'我，生活得多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業(yè)增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。
成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶�，可又想自己快快地變成大人。小時候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著。摔倒了，有父母扶著。
就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見，我愿到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來支撐。
我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃；但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識到了不少，學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
陽光走在風雨后，不經(jīng)歷風風雨雨，怎會成功？這成長的煩惱，也正是我成長的快樂，我應該從容地面對它。
小學的作文600字 篇5
小狗、小猴、小豬三個小動物是開心樹班的三個小調(diào)皮。
放學了，三個小調(diào)皮心不在焉地出了校門。突然，一陣誘人的香味勾住了小調(diào)皮們的鼻子，湊上前一看，原來是狐貍大伯在賣零食呢！這三個小調(diào)皮，看到了零食便嘴饞了，口水情不自禁的流了下來，三個小調(diào)皮紛紛討論起來
。小猴說：“我沒有錢，我買不了零食�！�
小豬說：“我有一元錢是坐車的，不如就不坐車了吧！”
小狗說：“好啊！我們來買零食吃吧！我也有一元錢、是媽媽給我坐車的”。
“可是、如果讓鳳凰老師知道就麻煩了、會受到嚴厲批評的。”小猴不無擔心地說。
“只要我們?nèi)齻�都不說、誰知道啊！”小豬和小狗異口同聲地說。于是小調(diào)皮們便買了包爆米花，津津有味地吃了起來。
第二天放學，小調(diào)皮們跑的.比兔子還快，轉(zhuǎn)眼間，就沒了影兒。沖出了校門，三步并作兩步，到零食攤前，又拿出坐車的錢，向狐貍大伯買了包爆米花，好好的享受著。他們就這樣一而再、再而三，一連幾天都是這樣，寧可走路回家、也要買零食吃。
有一天，小豬覺得肚子有點疼疼的、直冒冷汗，而且還直不起腰來。小貓趕忙送小豬去動物診所治療，一檢查，嚇一跳。原來小豬吃的零食不干凈，細菌乘虛而入、不知不覺進入了小豬的肚子了。它們一家在小豬的肚子里快樂的“生活著”，而小豬卻遭殃了---叫苦不迭！緊接著、小狗、小猴也接二連三的生病了……結(jié)果它們都幾天不能上學。他們?yōu)榱素澇粤闶扯冻隽藨K痛的代價！
這就是貪吃的后果，我想小學生該不該吃零食應該很清楚了吧！
小學的作文600字 篇6
努力用生命把經(jīng)綸點亮，往實現(xiàn)自己的夢想，攀上人生的高峰，大聲為自己加油喝彩。
---題記
曾在一個博客里望到這么一句話：我們不是劉翔，所以不要跑得太快。我們不是雄鷹，所以不要一下飛得太高，我們只需要努力，慢慢超越曾經(jīng)的自己，就算失敗了，我們也可以自豪的為自己喝彩，由于我們努力過。初見這句話時，以為他說的很對。生命是要踏踏實實，一步一個腳印的前行，試探。
天生我材必有用。上天讓您來到這世上，一定有上天的理由，一定有用得到您的地方。這是不可否認的。也許您十惡不赦，但也許由于您未曾磨滅的善良，有很多人為您感到驕傲與自豪。為自己喝彩吧！為自己的偶然的小善大聲喝彩。
人的生命只有一次，在這有限的、極其短暫的一生中，您是否有自己的'夢想呢？也許您的夢想很偉大，讓人感覺跟本就不可能實現(xiàn)。或者您的夢想很渺小，讓人覺得根本不值一提。但您要記住，夢想不是用來說的，而是用來實現(xiàn)的。不要在乎別人怎么說，您有自己的夢想就說明您已經(jīng)很偉大了。為自己喝彩，努力實現(xiàn)它，您就會發(fā)現(xiàn)，夢想的氣力是無窮的，喝彩的氣力是無比的。
也許您的成績不絕人意，也許您的名次高高在上，經(jīng)由一次挫折后就名落孫山，一小步一小步的前入。您的成績會大幅度運動恰是由于您的不扎實。為自己喝彩，努力向上，第一終會屬于您。
為自己喝彩，很簡樸，舉起您的一只手，指向天空，大聲喊：我能，我可以，我很棒！這不僅增加了自己繼承的勇氣，也增加了自己的動力，為自己喝彩吧！
努力向前，永不退縮！
小學的作文600字 篇7
hello,every one……聽，一陣陣讀英語的聲音從報告廳傳出，原來是在舉行首屆英語口語大賽啊！那天下午，天空中下起了傾盆大雨，來到學校幸好沒有變成“鬼，”不然又要被同學笑話了。來到教室，只聽見同學們都在叫：“哇！”我和幾個女同學害羞極了，每個人都像一只跑得飛快的野兔，一下就從教室飛奔到了報告廳，開始準備“戰(zhàn)斗。”英語比賽終于開始了，三年級過去了，四年級也過去了，等了幾百年之后，終于到我們五年級了。我既緊張，又興奮，各種各樣的心情仿佛都在這一刻“爆發(fā)”出來了，五味雜陳。我好不容易準備好了，老師突然說：“中場休息十分鐘�！蔽揖拖褚粋�剛充滿氣，然后又泄了氣的皮球一樣，剛剛還信心十足，又抱怨又緊張地說：“人……人家剛……剛才準備好的，怎……怎么就中場休息了呢？唉，我的.命也太苦了吧！”十分鐘過后……比賽又再一次開始了，我信心滿滿。
只聽見主持人念到了我的名字，要我到后臺做“最后的準備。”于是，我就跟著桐一起稀里糊涂的上了場�？吹轿矣行┚o張，蔡走了過來，在我耳邊低聲地說了一句：“加油！”但她的加油聲好像并沒有為我?guī)硪唤z動力，而是使我越來越緊張，手中不禁冒出了冷汗，就好像吃了劣質(zhì)品后的反效果。終于輪到我了，果然，功夫不負有心人，傾盆大雨過后那一道絢麗的彩虹出現(xiàn)了，我取得了一個第一名的好成績。成功不是一下兩下就能做到的，是要付出努力的。成功的感覺會讓你快樂，也會讓你成為一個自信的人。成功的感覺真好啊!
小學的作文600字 篇8
馬老師是我們?nèi)哪昙壍恼Z文老師。她不高不矮，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學問，她和藹可親，穿著樸素，對待學生十分溫和。
記得有一次上課，我因前一天晚上沒有睡好就在老師講課的時候打瞌睡。第一次被馬老師看見了，她給我使了一個眼色。第二次又被老師看見了，她并沒有喊我的名字，只是停下來不講課了。見我坐正了，馬老師又繼續(xù)講起了課。第三次打瞌睡，依然被馬老師看見了，她用嚴厲的目光看著我，說：”嘉淇，你站起來�！蔽乙幌伦忧逍蚜撕芏啵朴频卣酒饋淼拖铝祟^。下課后，王老師讓我去辦公室。我心想：這下子完蛋了，老師一定會懲罰我的，算了，這次只能認命了。
我跑到馬老師的跟前，只見馬老師伸出手來，我不禁閉上了眼睛。沒想到，馬老師摸摸我的頭，說：“兒子，這次老師讓你在課上站起來是我不對，那你也不能在課上打瞌睡呀。晚上睡覺要早一些，你們現(xiàn)在這個年齡要有足夠的睡眠才行�！蔽冶获R老師說的話感動了，頓時，淚水溢滿了我的眼眶。
聽君一席話，勝讀十年書。聽馬老師講話，常常給我許多啟迪。有一次單元考試，我滿懷自信，竟然沒有完成馬老師布置的復習作業(yè)，結(jié)果只考了80幾分。分數(shù)出來后，我十分沮喪。馬老師看出了我的心事，便把我叫到了辦公室。馬老師和藹可親地問我：“嘉淇，昨天是不是沒有完成我的復習作業(yè)？”我點了點頭。馬老師又說： “沒事，別難過，你沒復習，肯定有你的理由。不過《三國演義》中諸葛亮說了一句出于《史記》的話，運籌帷幄之中決勝千里之外。他的比喻義是：這是前期做充足的`準備，到了后面，工作才能順利完成，希望你也能做這樣的人。”聽了馬老師的話，不知為何，心中頓時涌動著一股暖流。
馬老師，您就像一縷陽光，給我送來溫暖；您就像一盞明燈，照亮了我前進的道路；您就像一陣清風，吹走了我所有的煩惱……
小學的作文600字 篇9
“咔咔……”一陣陣清脆而有節(jié)奏的響聲將我從睡夢中拉回現(xiàn)實。我睜開眼睛，伸了個懶腰，準備迎接新一天的到來。
“咚咚咚！”急促的敲門聲響起。我拉開房門，小鳥跌跌撞撞地飛進門來。喊道：“啄木鳥醫(yī)生，不好了，有盜木人來砍伐樹木啦！”人類太過分了，竟然要把我們賴以生存的家園破壞！我憤憤不平地想著，飛出家門去尋找罪魁禍首。
不遠處，眼前的景象令我大吃一驚：一個頭戴鴨舌帽，嘴里叼著煙的盜木人，正揮舞著被打磨得閃閃發(fā)光的斧頭，用力地砍向大樹。大樹搖搖欲墜。樹葉掉下來的沙沙聲，仿佛是大樹在痛苦地呻吟。而那個盜木人，臉上露出了貪婪的笑，眼前茂密的樹林就好像是一座高不見頂?shù)慕鹕�。木屑在飛揚，大樹在流血，斧頭每一次砍向大樹都仿佛砍在我的心上，我的心也在流血。我實在忍無可忍，落在盜木人的`肩上，狠狠滴啄向他那不開竅的榆木腦袋，大喝一聲：“這段木頭里一定有蟲！”
是的，這腦子里有不計其數(shù)的貪婪蟲，這些蟲子驅(qū)使他不計后果的亂砍亂伐，以樹換錢，揣鼓自己的腰包。他們哪里知道，毀滅了地球就等于毀滅了人類自己�。∥曳路鹂匆娏藷o數(shù)的鏟車將我們的家園夷為平地，無數(shù)的貪婪的人瘋狂的看書，破壞我們棲息的家園�？膳碌暮樗嗍鲗⑽覀�?nèi)垦蜎]，是森林死氣沉沉，烏煙瘴氣。這種貪婪的蟲迷惑了人類的心智，使他們失去理智。如果不把他們徹底根除，地球終究會毀在人類的手里！
地球是人類祖祖輩輩生存的家園，人類的祖先一直都在這里安居樂業(yè)。，生生不息。地球積累的幾百億年，永不枯竭的資源難道要毀在這一代的手里嗎？我惋惜的想著。地球母親的孩子們，趕快覺醒吧！
小學的作文600字 篇10
元宵前夕，我踩著點去南京夫子廟賞花燈，猜燈謎，蹭份節(jié)日的熱鬧。
還未到目的地，我已經(jīng)泛起了美好的憧憬：紅紅的燈籠掛滿了頭頂，一塊小木板掛在燈籠底部，上邊刻著有趣的謎面。整條大街游人摩肩接踵，井然有序。
踏進夫子廟的大門，形態(tài)各異的花燈映入眼簾，精致的紅燈籠傳遞著傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶，生動形象的卡通角色活潑可愛，各色各樣的植物流光溢彩……一派熱鬧的景象!可我就奇怪了，怎么只見花燈不見謎呢?
我四處張望，發(fā)現(xiàn)每個燈籠的中間垂下了的紅色絲線上都掛著一張印有二維碼的卡片，上邊寫著：掃一掃，猜燈謎，贏大獎。哦!原來這就是“燈謎” 啊!真新鮮!我第一次看見這樣猜燈謎的。
我趕忙取出手機掃一掃，彈出來一個猜燈謎的游戲頁面，我不禁驚嘆科技的神奇，這樣猜燈謎真是快捷神秘。
我迫不及待地開始了猜燈謎。只要答對一定的題數(shù)，就會獲得一次抽獎的機會。獎品有話費，手表，平板等。不過，為了防止大家詢問“度娘”，猜謎過程是不能退出頁面的，每一道謎還有時間限制。我們動動手指將答案輸入答題框，只要答案正確就會跳轉(zhuǎn)下一題。這對我來說，既新奇又充滿挑戰(zhàn)。
這網(wǎng)絡猜燈謎不僅規(guī)則有趣，方法有趣，就連謎面也能令人捧腹大笑，既押韻，又能將客觀的事物活靈活現(xiàn)地展示在大家面前。猜燈謎時還可以與小伙伴一起競賽，看誰猜的又快又好贏取大獎。這樣既增進了彼此的`友誼，還增添了很多快樂!
這種新型猜燈謎的方法，環(huán)保、先進，龐大的題庫讓人們痛快的玩。燈會上也避免了擁擠，人們可以猜謎賞燈兩不誤。此外，謎底的詮釋還能讓人們更全面的認識元宵節(jié)這一習俗。
當科技與傳統(tǒng)美好邂逅，會產(chǎn)生一種新的魅力。科技讓傳統(tǒng)更新奇，以有趣的形式，慢慢滲透到我們的生活。
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