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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-18 11:51:52 小學(xué)作文 我要投稿

【優(yōu)選】難忘小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】難忘小學(xué)作文

難忘小學(xué)作文 篇1

  童年的事,有時(shí)像落葉,隨風(fēng)飄逝;有的像樹根,深深地扎在我心中……

  記得在二年級上半學(xué)期的一天,我的鋼筆被人難走了,氣得我臉通紅通紅的。有的同學(xué)還在嘲笑我,這使我更加生氣了。就想偷別人的東西來彌補(bǔ)我的損失。下課了,我看見一個(gè)同學(xué)有一塊非常漂亮的橡皮。我趁別人沒注意,就偷偷的'把那塊橡皮放進(jìn)了自己的文具盒里。心里很得意,我想,這下終于有所補(bǔ)償了。

  我高高興興的回到了家里。媽媽要檢查我今天做的作業(yè)。媽媽打開我的文具盒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了那塊橡皮,就問我:“這個(gè)橡皮是從南里來的?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我撿的”媽媽的神情便嚴(yán)肅了。我心里害怕極了,只好把這件事的來龍去脈給媽媽說了。我話音剛落,“啪”,媽媽一巴掌打到我的屁股上,疼得我哇哇大哭起來。媽媽說:“一個(gè)人從小就要有一個(gè)良好的品德,咱要用自己的汗水換來回報(bào),不能把別人的東西當(dāng)作自己的東西,這是偷,一定要改!睆拇艘院,我再?zèng)]有偷過別人的東西。

  媽媽,您的那句話多么重要,它讓我明白了做人的道理,我以后一定改掉壞習(xí)慣,做個(gè)好孩子。

難忘小學(xué)作文 篇2

  周五,秋高氣爽,萬里無云,我們的心情就像這天氣一樣——因?yàn)槲覀円e行一年一度的秋游活動(dòng),還要去參觀皮影博物館。

  我們徒步走到了風(fēng)景如畫的柳浪聞鶯公園,休息了一會(huì)兒,就出發(fā)去參觀皮影博物館了。

  皮影博物館是一幢青磚紅瓦的`小樓。博物館的大門口寫著前言,密密麻麻的文字向我們講述了被譽(yù)為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的皮影的歷史。由于事先做過功課,我早就知道:皮影一般用牛皮、羊皮或驢皮等制成,被稱為最早的電影;皮影分為陜西皮影、甘肅皮影、唐山皮影、河北皮影、東北皮影、山西皮影……更令人驚訝的是,連“老外”也愛上了皮影,至今有數(shù)十個(gè)國家有了皮影劇團(tuán)、皮影研究院和皮影博物館等機(jī)構(gòu),甚至還組成了皮影俱樂部呢!這座國內(nèi)最大的皮影博物館里有45000多件珍貴的老皮影,可供上百個(gè)皮影劇團(tuán)同時(shí)演出。

  我們先在一樓參觀了一些皮影作品,如《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等,它們的做法、特點(diǎn)和種類,講解員阿姨都說得清清楚楚。我們一邊認(rèn)真地聽,一邊“咔嚓”、“咔嚓”地按快門,將這些難得一見的民間藝術(shù)品都統(tǒng)統(tǒng)拍下來,回去慢慢欣賞。

  接著,我們上二樓親自玩皮影。同學(xué)們控制的皮影做出了一個(gè)個(gè)搞笑的動(dòng)作,我們捧腹大笑。輪到我了,我控制皮影小人的頭,徐逸辰控制左手,施屹誠控制右手。他倆都想讓皮影小人往左走,去打另一個(gè)小人,而我卻想讓它往右走,結(jié)果皮影成了超人,被我們拉著飛了起來,大家看了哄堂大笑……玩過了皮影,我們又觀摩了皮影劇團(tuán)專業(yè)演員的表演,對他們高超的操控技巧,我們都暗暗稱奇。

  這次秋游,我們既得到了歡樂,又學(xué)到了知識(shí),真是有意義的一課!

難忘小學(xué)作文 篇3

  星期四的下午,老師組織了一場呼啦圈比賽,我們開心極了!

  我們的比賽分三場:第一場是耐力賽,第二場是攻擊賽,第三場是花樣賽。

  第一場耐力賽,我們的比賽開始不一會(huì)兒,我就感到肚子疼,早下來了。但看看別人,都肚子疼,卻都堅(jiān)持了下來,我真應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的`毅力啊!

  這次比賽的勝利者是:趙蕊、秦愷睿、劉文倩、馬瑩涵、趙佳璇、李潔茹和張玉潔。

  我最喜歡的還是攻擊賽。我和趙志偉、劉晨、秦凱睿四人組合參賽。我和趙志偉一組,秦愷睿和劉晨一組。

  我們的比賽開始了,我們四個(gè)人的呼啦圈飛快的轉(zhuǎn)起來。趙志偉由于對呼啦圈不熟,所以第一個(gè)被攻下了場。其他兩個(gè)人向我攻來,我被兩個(gè)人“雙重夾擊”我只好拼了,但一想,攻劉晨,劉晨后退,攻不著。攻秦愷睿,又怕自己“自投羅網(wǎng)”。只好先攻劉晨了!我向劉晨逼近,劉晨只有防御之功沒有反擊之力。我大聲吶喊著去攻秦愷!捌戳!”我向秦愷睿沖去。“啪”我想同歸于盡,可是結(jié)果劉晨和秦愷睿贏了。

  那天我們都很累,但是卻無比開心!真是一場令人難忘的比賽呀!

難忘小學(xué)作文 篇4

  本周三下午,學(xué)校組織義賣,本次義賣所得將全部捐給云南災(zāi)區(qū)。

  義賣開始啦!操場上人流熙攘,人聲鼎沸。有叫賣聲、攬客聲,也有討價(jià)還價(jià)的聲音;其中最吸引人眼球的是我班的陳瑋林,他針對自己做的紙飛機(jī)模型做了個(gè)廣告牌,標(biāo)語是這樣寫的“承載愛心,‘機(jī)’情賑災(zāi),心系云南,情義無價(jià)!,真是無聲勝有聲啊……

  按活動(dòng)安排,我先去買東西,但我繞著操場走了三圈,還是什么也沒買,不是我特別挑剔,而是我根本無法好好挑選,你看:每個(gè)攤位都是“里三層外三層”地圍滿了人;好不容易剛一接近點(diǎn)兒攤位,又被人給裹夾著頂出來了……呀,真是郁悶啊,眼看著就到進(jìn)行人員交換的時(shí)間了……

  咦,那是什么,一盆盆的喇叭花,有紅的,有藍(lán)的,有紫的,還有朵雜色的,但色彩間分界線齊整劃一,像畫上似的,這不正是我夢寐以求的花卉嗎?!我忙 湊過去,問:“多少錢呀?”,心想:這么美的花,攤位前人又少,想必很貴!拔逶甭曇羿青堑模莻(gè)低年級的小學(xué)妹;“給,我買……這一盆!蔽倚闹写 喜,忙掏出五元,可這么多美麗的花,讓我的手在空中忙乎了半天才優(yōu)中取精地選種了一盆紅色的'。

  回到自己的攤位,呵,他們可真厲害。菏湛詈兄校芍、五元的許多紙幣,還有張一百的呢;攤位上的東西十去其九,只剩下那些被恨不得多捐買點(diǎn)的 同學(xué)臨時(shí)起意抓來的鉛筆了……他們太——“給力”了,我們也不能給比下去了。何液推渌瑢W(xué)努力地向?qū)W哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹兜售起來——“走過路過,你別 錯(cuò)過,買上根筆,表達(dá)你的愛心!”,反正,最后筆也賣光了。

  活動(dòng)臨近結(jié)束,不知道誰先倡議,反正同學(xué)們你一元,他五角地自覺地捐集起錢來,大家說:不在乎錢多錢少在乎自己的一份心意!颇蠟(zāi)區(qū)的同學(xué)們、同胞們,我們與你們同在!

  這次義賣,給我留下極為深刻的印象!

  活動(dòng)過程詳寫,重點(diǎn)突出。但如用高標(biāo)準(zhǔn)來要求,又覺得此文有些句子之間的聯(lián)系,句與句的銜接可再斟酌。細(xì)微之處見精神,試著改改,一定可加分呵!

難忘小學(xué)作文 篇5

  周六下午,張老師帶我們在“四季鮮花”店,給我們上了一堂有趣的插花課。

  “插花時(shí),要讓花的高度超過花籃提手的頂部,要將花插成一個(gè)三角形……”花店的老師給我們邊講解邊示范,同學(xué)們都津津有味地聽著。老師剛講完插花的技巧,我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起來。我把康乃馨先豎著放在花籃上比較了一下高度,然后用剪刀又小心地剪去了多余的部分,再把剩下的部分輕輕地插在花泥上。插完后我先左右看了一下插在花籃里的康乃馨,哈哈,自我感覺不錯(cuò)。心想:誰說只有女孩子手巧,我也一定會(huì)插出一個(gè)漂亮的花籃的。

  接著我又小心翼翼的`往花籃里插小雛菊。我先把一束粉色的小雛菊用剪刀剪好長度,插在花泥里?墒撬行‰r菊插完后,總感覺還缺點(diǎn)什么。于是,我抬頭看了看周圍同學(xué)們插的花籃。忽然靈機(jī)一動(dòng),急忙從地上撿起幾支帶葉的小綠枝,插在了花叢里面,經(jīng)過我這一次點(diǎn)綴,花籃變得更漂亮了。終于大功終于告成了,真美呀!我看著自己插的花籃,不由高興地笑了起來。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)插完花籃了,分別給自己插的花籃起了好聽的名字。老師挨個(gè)給我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評,聽著老師的點(diǎn)評,欣賞著眼前的漂亮的花籃,同學(xué)們的臉上都露出了自豪的神情。

  “咔!”我將花籃高高地放在頭頂,讓老師給我拍了一張照片。雖然這堂新鮮的課時(shí)間并不長,但它隨著這張照片會(huì)永遠(yuǎn)留在了我的心中!

難忘小學(xué)作文 篇6

  今天,南方的姑父和姑姑來了,爸爸和媽媽邀請姑父和姑姑去釣魚。我高興的一蹦三尺高。

  早上,我們五點(diǎn)就起床了。和姑父、爸爸媽媽坐著汽車,風(fēng)風(fēng)火火的來到大興垂釣園。一到魚塘邊,我們抓緊時(shí)間撐起遮陽傘,搬小板凳,支魚護(hù)。準(zhǔn)備停當(dāng)后,我學(xué)著爸爸的'樣子從袋子里拿出一粒魚餌,穿上魚鉤。把桿甩了下去,又向下鉤的地方撒了把魚餌,便目不轉(zhuǎn)睛的盯住浮子。一會(huì)兒我把竿拿出來一看,沒有!爸爸讓我耐心點(diǎn)。于是,我又把竿甩出去,又過了一會(huì),看見魚鉤旁邊有小泡泡,發(fā)現(xiàn)浮子也微微動(dòng)了動(dòng)。我的手癢癢的沒法,恨不得一下把竿提上來,我使勁忍耐著,全神貫注的盯住浮子。突然,浮子往水下一沉,我趕緊拉桿。頓時(shí),魚竿彎的像弓一樣,上鉤的魚兒在水中竄來竄去。爸爸總說咬鉤的魚要讓它在水中游一會(huì),拽得太狠魚會(huì)脫鉤。想到這里,我緊握魚竿,牽著魚兒在水里慢慢的游著。我的心怦怦直跳,真是又高興又緊張。

  “爸爸,快來。∥裔灹艘粭l大魚!”

  看見這條兩斤重的大魚,我們笑得合不攏嘴。我心想,無論做什么事情,都要講究方法,耐心認(rèn)真,才能得到滿意的結(jié)果。

  這次釣魚,我不但玩的開心,還學(xué)到不少知識(shí),真有趣!

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