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小學(xué)生寫物作文
小學(xué)生寫物作文1
一天，我在姥姥家院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞，洞前有一大群螞蟻。我蹲下去一看，幾只螞蟻正在搬一小塊面包，它們先圍在一起，然后同時(shí)用力就把面包抬起來了，它們小心翼翼、步調(diào)一致、艱難地往洞口挪去……
我再往螞蟻洞的左邊一看，有一群螞蟻在搬一只死蒼蠅。我心里犯起了嘀咕：“蒼蠅這么大，螞蟻們?cè)趺窗阉\(yùn)到洞里呀？”螞蟻們費(fèi)了好大的勁把蒼蠅抬到了洞口，然后把蒼蠅往地上一放，幾只螞蟻進(jìn)洞了，另外幾只在洞口看守蒼蠅。不一會(huì)兒，一大群螞蟻出洞了，它們直奔蒼蠅，然后趴在死蒼蠅上一動(dòng)不動(dòng)。原來，因?yàn)樯n蠅太大進(jìn)不了洞，所以幾個(gè)螞蟻爸爸和螞蟻媽媽把他們的孩子都叫了出來，在外面美餐一頓。小螞蟻真聰明呀！
我聽說螞蟻是靠氣味來回洞的。我想做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證一下，于是我就在螞蟻出洞的路線上撒上糖碎末，等了幾分鐘，果然有一只準(zhǔn)備回家的螞蟻在洞的周圍徘徊，它真的迷路了。見不到媽媽的小螞蟻急壞了，我羞愧地說：“對(duì)不起小螞蟻！我不該擋住你回家的路，我現(xiàn)在就送你回家。”小螞蟻好像聽懂了我的話，沖我笑了笑。
通過觀察螞蟻，我知道了螞蟻是非常聰明的`動(dòng)物；還知道了，螞蟻的堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生寫物作文2
早上天氣晴朗，陽光暖暖地照在床上，我和爸爸準(zhǔn)備去看花。
一進(jìn)公園的門，就看見一大群人圍在那里，不知在干嘛，我使勁地把頭伸進(jìn)去，原來是一棵棵粉嘟嘟的櫻花。迷住了大家，我抬望一朵朵美麗的櫻花，好像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在枝頭搖晃，呵呵地笑了。微風(fēng)輕輕吹過，它們就隨著風(fēng)兒緩緩舞蹈，幾片花瓣慢慢地飄到了我的小臉頰上，柔柔地親吻著我，癢癢的。真是些調(diào)皮的家伙，不一會(huì)，我的身上就落滿了櫻花，我成了一顆櫻花樹了。我捧著一朵櫻花，湊近看，它有五片花瓣，中間露出了嬌嫩的花蕊，真可愛。
這么多的櫻花，一朵又一朵的，看看這一朵很美，看看那一朵也很美�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。有的已經(jīng)全展開了，像美麗的.花仙子，有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，有的還是花骨朵，蜜蜂在花間忙著采蜜，鳥兒在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌。
我突然覺得自己仿佛是一朵美麗的櫻花，穿著粉白的連衣裙，在樹上翩翩起舞，不光是我一朵，樹上的櫻花都在跳舞。過了一會(huì)，我才記起我不是櫻花，我實(shí)在觀賞櫻花呢！
櫻花真美啊！它給我們送來春的消息，給我們帶來春的美麗，我愛櫻花！
小學(xué)生寫物作文3
前兩天，媽媽從市場(chǎng)上買回來一只小烏龜，我高興極了。
小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯邸Ｋ谋成嫌幸粋�(gè)堅(jiān)硬的殼，殼被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，殼的顏色呈鋁灰色，中間還夾雜一點(diǎn)綠色。它的肚皮是金黃色的`，通過肚皮的顏色我猜測(cè)它應(yīng)該出生時(shí)間不長。小烏龜長著一個(gè)三角形的腦袋和一條短短的尾巴，四只腳上長著尖尖的腳趾。小烏龜?shù)哪X袋上長著兩只圓鼓鼓的眼睛，前端有兩個(gè)孔狀的東西突出來，你一定以為那是小烏龜?shù)淖彀桶�，錯(cuò)了，那是小烏龜?shù)谋亲樱卦谙旅娴牟攀切觚數(shù)淖彀湍�。小烏龜有時(shí)把頭伸得很長，好像很威武的樣子，但一遇到危險(xiǎn)，就會(huì)迅速把頭縮到硬殼下面，還真用上那個(gè)詞——“縮頭烏龜”。
小烏龜?shù)娘嬍呈钟腥ぁＣ看挝叶嘉挂恍┫x子給它吃，它一看見蟲子就會(huì)迅速游過來，張開大口，一下子把蟲子吞了進(jìn)去。但小烏龜也比較挑剔，它一般都是吃活的蟲子，死蟲子是不屑一顧的。
小烏龜比較講究衛(wèi)生。每天我都要給它換一次清水。如果盆里有食物殘?jiān)蛘咚呐判刮�，它就�?huì)爬在盆里一動(dòng)不動(dòng)，就是你給他食物它也不一定會(huì)吃。但如果你給它換上清水，它馬上就像換了個(gè)人似的，在盆里爬來爬去，好不快活。
小烏龜，你可愛、調(diào)皮，你給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂，我非常喜歡你！
小學(xué)生寫物作文4
我家有很多盆景，今天我提著一桶水，來到了盆景的住處，來看我那久違的朋友文竹。
下午我吃過午飯，我跑到盆景的住處，拿著一個(gè)板凳坐下來緊盯著文竹。突然一陣風(fēng)吹過，文竹彎了彎腰，就像在跟旁邊的蘆薈仙人掌聊天呢！告訴你們一個(gè)秘密，文竹是防水的。如果下雨了，昆蟲就可以跑到文竹下避雨。我記得有一次，我爸爸說：文竹不僅可以當(dāng)裝飾品，還可以擋雨。我聽了，趕緊跑去把文竹放到自己的頭上，結(jié)果我的頭太大了，擋不了雨。現(xiàn)在想起來，感覺好傻呀！
我很喜歡我家的'盆景，特別是那盆生機(jī)勃勃的文竹。
小學(xué)生寫物作文5
小白是爸爸朋友送給我們家的一條可愛小狗狗，它來到我們家已經(jīng)三年多了。小白——顧名思義就是長著一身雪白的毛。它那兩只特別大的眼睛總是用忠誠的目光注視著主人，特別招人喜歡。
小白特別聰明。每次我和媽媽去爸爸那里的時(shí)候，小白總會(huì)揺著尾巴并飛快地跑到車后面，吐著舌頭，微笑的迎接著我們的`到來，就像小孩子看見了爸爸、媽媽一樣的開心。而且每次我和爸爸去散步的時(shí)候，小白總是“呼”的跑在我們前面開路，并到處瞅瞅，看看有沒有危險(xiǎn)，多聰明可愛的狗狗�。�
小白也很頋家，責(zé)任心也很強(qiáng)。新年前幾天，爸爸因?yàn)楣ぷ髅?jīng)常外出，所以連續(xù)五天沒空喂小白，小白因?yàn)轫澕摇⒇?zé)任心強(qiáng)哪兒也沒去，所以沒去找食物，就像崗位放哨的“士兵”一樣堅(jiān)守著陣地，結(jié)果餓得走不動(dòng)了，這是多么可貴的精神�。∽畛�，爸爸還以為小白生病了，媽媽則認(rèn)為很可能是餓成這樣。媽媽剛放下行李，我就請(qǐng)媽媽做食物給小白吃。媽媽很快的就給小白做了回鍋肉炒飯。小白吃完后，精神好了些，走過來注視著我和媽媽，眼神中散發(fā)出感謝的目光。晚上我們又給小白喂了較多雞骨頭，小白果然恢復(fù)了以往的神氣，向我們搖晃著它的尾巴，到四周百米內(nèi)的地方有計(jì)劃的進(jìn)行巡視了。小白每次“吃飯”前，總要在“領(lǐng)地”巡視一圏，你們說，它顧不顧家？責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)？
小白也很古靈精怪。它經(jīng)常自覺且有目的守在爸爸修車廠較偏的地方。當(dāng)我們有空逗它時(shí)，一叫它就過來了，會(huì)讓我們摸摸它，只要爸爸伸出一只腿，小白就會(huì)用前面兩只腳抱著爸爸的腳。當(dāng)爸爸說聲：“去看家時(shí)”，小白就像接到命今一樣去巡視它的“領(lǐng)地”了。自從爸爸那天罵了它之后，它白天看見爸爸就咬塑料袋，晚上就可憐巴巴的守在家門口，每次我起床尿尿時(shí)，就朝我搖尾巴。我們?nèi)胰藦膬?nèi)心深處喜歡小白，它可愛、聰明、古靈精怪、頋家、責(zé)任心強(qiáng)。
小白也和其他動(dòng)物一樣，都是人類的好朋友。在社會(huì)上有些人還專偷打狗吃，等，做出一些對(duì)狗不文明的行為。小朋友們�。∥以诖撕粲�，讓我們從自身做起，保護(hù)這人類的好朋友吧！
小學(xué)生寫物作文6
上學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，名叫《含羞草》。我也因此而認(rèn)識(shí)了含羞草。
含羞草原名叫得意草，因?yàn)樗湴亮�，主人便將外表不起眼的它和別的美麗多姿的花放在一起，它羞愧極了，所以只要?jiǎng)e人一碰它，它就會(huì)“害羞”。真是一個(gè)有錯(cuò)必改的可愛的小草，我不由自主地喜歡上了它。
含羞草真的會(huì)“害羞”么？我覺得很神奇，正好，暑假里，媽媽給我買了一盆，讓我仔細(xì)觀察。果然，我一碰，它就把葉子收攏。過了一會(huì)兒，我再去觀察，發(fā)現(xiàn)它的葉子松開了。為什么它會(huì)“害羞”呢？難道它真的像人一樣有思想、有感情么？這當(dāng)中有什么科學(xué)的`奧秘呢？
我從書中找到了答案，原來，含羞草在葉柄基部有一個(gè)葉枕，充滿水分，脹得鼓鼓的。受到震動(dòng)，葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部和兩側(cè)流去，于是，葉枕下部凹陷，上部鼓起，小葉就會(huì)合攏。但過一會(huì)兒，就會(huì)恢復(fù)了。
原來如此，這個(gè)外表樸實(shí)無華的小草身上還蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的自然科學(xué)道理呢。真是有趣，可愛的含羞草。
小學(xué)生寫物作文7
今天，魏老師帶來一盆仙人球。
仙人球就像彈力球一樣，渾身長滿了刺。它的刺有不同的顏色，剛長出來的是灰白色，老了就變成棕色的了。金旗用手碰了碰仙人球，“呀”的一聲，馬上把手縮回來，連連說：“刺死啦！刺死啦！”我覺得仙人球的刺就像朗格多克巨蝎的毒針一樣令人膽戰(zhàn)心驚。
聽老師說，仙人球本來長在大沙漠里，一個(gè)月不給它澆水也不會(huì)渴死。因?yàn)樗袃?chǔ)存水分的.本事，就是這些小刺幫助了水分的儲(chǔ)存，小刺還能保護(hù)仙人球不被駱駝一口吃掉呢！
仙人球還有一個(gè)很大的本事，那就是凈化空氣，是我們的環(huán)保小衛(wèi)士呢！
我很喜歡仙人球，但也很怕它的刺。
小學(xué)生寫物作文8
以前，我家養(yǎng)了一只貓，它全身是黑白相間的斑紋，身子胖乎乎、圓鼓鼓的，皮毛油光發(fā)亮，摸起來很柔軟，很舒服。它的眼睛，白天、晚上大不相同：白天是豎著的，瞇成一條縫；晚上兩只眼睛睜得圓圓的，發(fā)出幽幽的綠光，顯得很神秘。
小貓很貪吃。有一次我和媽媽買了一些魚，準(zhǔn)備煮魚湯，一回到家，它好像聞到了氣味似的，不知道從哪里突然躥了出來。在我腳邊蹭來蹭去，不時(shí)還“喵喵”地叫著，好像在說：“小主人呀，給我一點(diǎn)魚吃吧�！彼褐^，一雙眼睛盯著我一動(dòng)不動(dòng)，看著這可憐巴巴的樣子，我趁媽媽不注意趕緊扔了一條魚在它的.碗里。只見它猛地?fù)湎蛩耐�，用兩只小爪子把魚牢牢地按住，張開大嘴，露出鋒利的牙齒，使勁咀嚼起來，頭一會(huì)兒扭向左邊，一會(huì)兒扭向右邊，不是還把魚翻轉(zhuǎn)一下，吃得多么津津有味啊！不一會(huì)，魚就被它吃了個(gè)精光。他一邊伸出長舌頭，舔著嘴角，一邊搖著尾巴向我走來�！斑鬟�！”又叫了兩聲，我想：它肯定是在告訴我，自己吃飽了，很感謝我�？磥硭彩峭ㄈ诵缘难�！
小貓很貪玩。每次帶它去老家，看到外婆在織毛衣，總會(huì)走到外婆身邊，跳來跳去，趁外婆不注意，伸出爪子悄悄地去碰線團(tuán)，讓線團(tuán)掉在地上，不停地滾動(dòng)。線團(tuán)滾到哪里，小貓就追到哪里。一會(huì)兒用爪子碰一碰，一會(huì)兒用嘴巴咬一咬，一會(huì)兒“喵喵”叫一下。這也許就是它玩耍時(shí)發(fā)出的歡快的笑聲吧！然而有時(shí)，并不那么順心，毛線也會(huì)“反擊”，將它的腳死死地纏住，這下它只能喵喵大叫，向主人求救。真令人哭笑不得，連忙幫它解開。閑暇時(shí)，他還會(huì)到院子里的花枝去打秋千，也會(huì)跑到我的作業(yè)本上印梅花印……
你說我們家的小貓可愛嗎？
小學(xué)生寫物作文9
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
文具盒的外表是粉紅色的，上面印著三位美麗而溫柔的公主，你知道她們是誰嗎?對(duì)了!她們就是善良的灰姑娘，聰明的貝兒和美麗的睡美人，相信你們一定聽過她們的故事吧!其中我最喜歡的就是灰姑娘了，她長著一雙迷人的大眼睛，一身藍(lán)色的長裙，給人一種期待未來的感覺。一張小小的嘴巴好像在說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能成為國家有用的人才�！泵慨�(dāng)我失敗或遇到困難時(shí)，看一看灰姑娘，在想一想她的故事就立刻充滿了克服困難的信心。
當(dāng)你打開文具盒，就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”，當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它們也正在貪睡呢!噢差點(diǎn)忘了，我的文具睡的可是“高低鋪”，剛才那些文具睡的可是“上鋪”，想要知道睡在“下鋪”的是誰嗎?那就一起來看一看吧!原來是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護(hù)的唷，所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了，有兩層，像“別墅”似的，各種各樣的'文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽，尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神;橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神;當(dāng)我畫線時(shí);尺子大哥哥變迎面走來，鋪出一條筆直筆直筆直的線;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙，擦掉那些錯(cuò)誤。文具盒一家相處的刻好啦!
我的文具盒給我?guī)砹藲g樂，我愛我的文具盒。
小學(xué)生寫物作文10
春華秋實(shí)，四季輪回，年復(fù)一年地，似是沒有盡頭的春、夏、秋、冬。我為愛冬，只因它的晶瑩、純潔。
北方的冬天是漫長的，像是經(jīng)歷了春夏秋的繁華后疲倦了，大地沉沉的睡了。那么安詳，讓人看到心里覺得踏實(shí)，飄蕩的心有了方向，不再彷徨迷茫。
總是很期待飄雪的日子，一進(jìn)十一月，便想著、念著。當(dāng)某天清晨，聽到家人說一句：“看，外面下雪了！”急忙跑到窗前，望著白茫茫的世界，心突然寧靜了，那純白的冰粒似是能洗刷任何黑暗。房子白了，樹白了，馬路白了，大地也白了。雪給它穿上了盛裝，更是顯得肅穆了。
喜歡踩在雪地上的感覺。放眼望去一片潔白，踏在松軟的雪上留下一行腳印。在上面堆雪人、打雪仗，留下一片歡聲笑語。每個(gè)人關(guān)于童年的美好記憶里，必是少不了與伙伴一起堆雪人、打雪仗的吧。
春是充滿生機(jī)的，夏是浮夸的.，秋是收獲的，唯有冬，能讓人在經(jīng)歷了一切之后，心平氣和的面對(duì)過去，展望未來。在思考中，發(fā)現(xiàn)自身的不足，提高自我，以更好地適應(yīng)生活。
冬天是寧靜的，亦是催人奮進(jìn)的。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！眽悄切切屈c(diǎn)點(diǎn)的粉紅，與蕭條的冬天格格不入。寒冷的東風(fēng)中唯有幾支梅花李在墻角，讓人們感受到一絲溫暖，得到一絲慰藉。沒錯(cuò)，這是梅的習(xí)性——在冬天開放。那是不是也可以看做這是梅自己的選擇呢？遠(yuǎn)離了百花爭艷的夏天，選擇在冬天開放，它是自傲清高的，但它更是堅(jiān)忍不拔的。每當(dāng)看到一家的院落的墻角里豎著幾支紅梅，心中都不禁涌起一股酸澀，但更多的，還是力量與勇氣。每當(dāng)這時(shí)，便尤其能理解那些曾被梅鼓勵(lì)過的人，那些面對(duì)人生的寒冬卻用堅(jiān)持與勇氣度過難關(guān)的人，那些具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
窗外飄著雪花，似是一個(gè)個(gè)六角形的精靈散落人間，為世界拂去喧囂。呼一口氣，熱氣在玻璃上形成一層水霧，外面的天，漸漸模糊�？粗巴怆鼥V的世界，心里想著：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？文/高雨琦
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