小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
已是初春，可天空卻蒙著層灰紗，陰沉沉的，植物也不見(jiàn)發(fā)芽的跡象，毫無(wú)生機(jī)，完全沒(méi)有春天的蹤影……
我出了家門(mén)，漫無(wú)目的地走著，由于發(fā)揮失常，這次古箏比賽我沒(méi)有取得好成績(jī)。刺骨的寒風(fēng)不住向我襲來(lái)，很猖狂，我不由自主地裹緊了衣服。很快，到了河邊。幾棵矮小的枯木如同佝僂著腰的老人站在河岸�？萑~漫天飛舞，猶如我紛亂的心。河上，幾艘船橫七豎八地停著，似乎很久沒(méi)有人打理。風(fēng)越來(lái)越狂，耳邊只剩下它“呼呼”的咆哮聲，在臉上，像刀子般，很疼。我低著頭，加快腳步向前走去……
在轉(zhuǎn)角口，我竟與一樹(shù)的粉撞了個(gè)滿懷。
那可是海棠？
哦，是海棠。
面對(duì)寒風(fēng)，它竟能如此從容地開(kāi)著，多么勇敢頑強(qiáng)的生命��！心，在這海棠面前，酥了，化了。海棠的花瓣層層疊疊，像穿著百褶裙的.少女�；▋�，一叢叢，一簇簇地開(kāi)著，像一片粉色的云霞。瞑目，淺嗅，香，還真香，像打翻了的香露。
它是忍受了多少的艱辛困苦，才成就了今日的燦爛啊！無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都挺立的，絕不退縮，它把風(fēng)雨看作是對(duì)自己意志的磨煉！或許，它也曾被折磨得快要倒下了，但心中的信念使它支撐了下來(lái)。它始終是笑著開(kāi)花，笑著面對(duì)風(fēng)雨，笑著面對(duì)困難……
望著這棵海棠樹(shù)，我肅然起敬，面對(duì)著它所受的困難，我的這點(diǎn)失敗又算得了什么！我應(yīng)該振作！
太陽(yáng)竟從烏云中鉆了出來(lái)，光芒四射，難得的好天氣。那棵海棠在陽(yáng)光下盡情地舒展著四肢，花兒格外明艷，那曾壓在我心中，使我喘不過(guò)氣的煩惱早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我邁著輕快的步伐向家走去，金色的陽(yáng)光灑了我一身，也灑在了我的心中……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
小學(xué)的作文 篇2
人的五官并無(wú)美丑貴賤之分。他們居于人的頭上，享受著至尊之位，控制著四肢的正常工作。它們各有所長(zhǎng)，各有所短。
俗話說(shuō)得好“眼睛是心靈的窗戶”，在五官中最漂亮的要數(shù)眼睛了，忽閃忽閃的大眼睛水汪汪的，還會(huì)“說(shuō)話”哩！他的作用可不小，我們要用他來(lái)欣賞美景，分辨真、善、美。
起“保護(hù)傘”作用的是眉毛了，汗珠經(jīng)過(guò)他的時(shí)候，他擋住了汗珠的去路，使汗水不會(huì)滴進(jìn)眼睛里傷害眼睛。
“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，經(jīng)常和眼睛搭檔的是耳朵，耳朵在所有器官中構(gòu)造是最復(fù)雜的，當(dāng)然他的本領(lǐng)也非同一般，我們可以用它聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)聲音，和別人交談當(dāng)然也少不了他的幫忙了。嘿，他的作用不小吧。
大家都說(shuō)“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的，品嘗山珍海味時(shí)，要用到他。但是，嘴巴還有更大的作用——講話。有了他，我們可以與人盡情地交談；有了他，我們可以把開(kāi)心的事講出來(lái)與大家分享；有了他，我們可以把委屈的.是說(shuō)出來(lái)與大家分擔(dān)。
對(duì)了，還有我們的鼻子，最勤勞的就是他。辨別食物的味道，時(shí)時(shí)呼吸著新鮮的空氣，就連我們睡覺(jué)時(shí)他也在工作。
上帝創(chuàng)造了我們，他給了我們兩只眼睛，告訴我們應(yīng)該看清別人的正、反兩面；他給了我們兩只耳朵，告訴我們不可以聽(tīng)信別人的一面之詞；他給了我們一個(gè)鼻子，卻給我們兩個(gè)鼻孔，告訴我們不要用同一個(gè)鼻孔出氣。
五官缺一不可，只有湊在一起才能構(gòu)成一張漂亮的臉。但光有美貌是不行的，還應(yīng)該有一顆善良的心。
小學(xué)的作文 篇3
我晚上出來(lái)散步的時(shí)候，總能看見(jiàn)在灌木叢里有大大小小的蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛，它們到底是什么時(shí)候出來(lái)工作的？為什么它們的網(wǎng)能織得那么漂亮呢？我?guī)е@些疑問(wèn)去查了一些資料，原來(lái)蛛蛛是在太陽(yáng)下山前的那兩個(gè)小時(shí)左右開(kāi)始織網(wǎng)的。
一天傍晚時(shí)分，我好想出去觀察蛛蛛。于是，我來(lái)到我家門(mén)外的灌木叢里等候目標(biāo)的出現(xiàn)。等啊等啊，蛛蛛終于從地洞里爬出來(lái)了，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@將是我第一次看見(jiàn)它織網(wǎng)的全部過(guò)程。它們有的`在這邊，有的在那邊，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。我就精心挑選了一只又大又強(qiáng)壯的蜘蛛觀察。
我看到它先是從這棵樹(shù)上被風(fēng)吹到那棵樹(shù)，又從那棵樹(shù)被風(fēng)吹到這棵樹(shù)，就這樣來(lái)來(lái)回回幾次就用它堅(jiān)固的網(wǎng)搭起了一個(gè)絲架這時(shí)我等不及了，只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到網(wǎng)上，網(wǎng)一震動(dòng)，蜘蛛就像閃電似地跳向獵物，迅速地用絲把它包裹起來(lái)，這只蟋蟀就這樣成了蜘蛛的美餐了。
經(jīng)過(guò)這次觀察，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么蜘蛛不用儀器也能做得這么完美呢？
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