小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，夢(mèng)想是身上的翅膀；夢(mèng)想是生命的航標(biāo)，夢(mèng)想是待起航的帆船。擁有夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力，才會(huì)創(chuàng)造自己的未來。
四五歲時(shí)，我想有一個(gè)芭比娃娃，并每天不厭其煩地為換上一件件漂亮的衣服。如果衣服不夠了，又冥思苦想為她設(shè)計(jì)與眾不同的'裙子。稍大些，我會(huì)做一些舞蹈動(dòng)作，翩翩起舞，于是我想成為一名舞者……
早春微涼的清晨，我漫步走在公園里。萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒爭(zhēng)艷，春天是多么的美好！春景固然吸引了我，但是更奪我眼球的是一位老人在蹣跚學(xué)步。老人左手拿著個(gè)拐杖，右手扶著欄桿，一步、一步的動(dòng)作非常僵硬，肢體活動(dòng)很不靈活，但是他正在努力地向前進(jìn)。他行走方向偏斜極大，只能是緩慢地往前移動(dòng)。
我不由自主地坐到旁邊綠藤纏繞的長(zhǎng)椅上，靜靜地看他。突然老人的拐杖掉落在地上，我連忙沖過去把它撿了起來。老人抬起頭，伸出顫巍巍抖動(dòng)的手接過拐杖，說：“謝…謝…”！這時(shí)我看見他口角不對(duì)稱，伸舌時(shí)向一側(cè)偏，說話也是非常的不自然。這應(yīng)該是腦癱中風(fēng)過的表現(xiàn)吧！可是像這種情況，他還 能康復(fù)嗎？
帶著這個(gè)疑問，閑余的周末我都會(huì)到公園里來。老人不畏艱難險(xiǎn)阻，每天起早在家人的陪伴下就來到公園練習(xí)走路。漸漸地熟悉了，我問他：“爺爺，你能堅(jiān)持嗎？”老人帶著堅(jiān)定的眼神說：“這是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)正常走路！”于是我們約定來年看他能健步公園。
一個(gè)季節(jié)過去了，他練習(xí)的走路好了一些。這時(shí)他脫離了欄桿，左手還 是扶著拐杖一步一步地慢慢走。走了十幾步，他已經(jīng)大汗淋漓了，可他顧不不了這么多，還 是堅(jiān)持不懈地走著走著……
秋姑娘來到了公園，落葉飄飄渺渺，公園里的景物又換上了新裝。我如約坐在那藤椅上，只是那藤椅變成了枯藤，不再綠了。我等了他好半天，他始終沒有出現(xiàn)在公園里。我以為老人放棄了……終于在快中午時(shí)候，他來到了公園。原來，老人曾經(jīng)練習(xí)摔倒，他的子女怕再發(fā)生不幸，于是不讓老人到公園走路，可是他執(zhí)意要來。他的步伐快起來了，舌頭不斜了，方向偏斜小了。這就是努力的結(jié)果！
冬天，萬(wàn)木凋零、寒風(fēng)刺骨，我恨不得躲在溫暖的家里不出門。但想著約定，我還 是去了……老人穿著厚重的棉襖早來已練得氣喘吁吁，他竟然不走平路了，而是爬階梯了！這一舉動(dòng)讓我十分吃驚！只見他先把拐杖抬了上去，然后靠著兩只手的支撐力，再把一只腳抬了上去。我沒想到：一個(gè)腦中風(fēng)的人原來走一步都這樣難，然而他卻知難而上，這需要多大的毅力？爺爺告訴我，他的夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！
一年四季，一個(gè)中風(fēng)老人懷著一個(gè)能正常走路的夢(mèng)想，付出了無(wú)數(shù)的汗水！夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是引路的明燈，我要張開夢(mèng)想的翅膀堅(jiān)持我的舞蹈之夢(mèng)，沿著夢(mèng)想不斷努力！
小學(xué)的作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)康復(fù)中心幼兒園的老師，她矮矮的個(gè)子，瘦瘦小小的臉上長(zhǎng)著一對(duì)大大的'眼睛，炯炯有神的眼睛里閃著智慧的光芒。雖然她是一個(gè)平凡的媽媽，但卻是一個(gè)“教育專家”。
又一次，我數(shù)學(xué)考了99分，有一題很簡(jiǎn)單的計(jì)算題算錯(cuò)了，扣了1分，但我還是覺得考得挺好。我信心滿滿地將試卷塞進(jìn)書包，準(zhǔn)備回家接收媽媽的表?yè)P(yáng)。
到家時(shí)，我興高采烈地把試卷交給媽媽，滿懷信心地看著她，期待著媽媽的表?yè)P(yáng)。媽媽拿過試卷，笑了一下，可是過了一會(huì)兒，媽媽臉上的笑容僵住了，兩條眉毛慢慢地皺緊，神情嚴(yán)肅地看著我的試卷。我望著媽媽，心里七上八下的。我小心翼翼地問道：“媽媽，是不是您覺得這張?jiān)嚲硖?jiǎn)單了，但我沒有考到100分嗯，所以……”
“不！”媽媽打斷了我的話，“媽媽不要你考100分，媽媽只要你能再認(rèn)真、仔細(xì)一點(diǎn)。你看，那么難的題你都做出來了，這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題怎么就做錯(cuò)了呢？要學(xué)會(huì)檢查、驗(yàn)算�！�
我的臉頓時(shí)變成了紅蘋果。
媽媽又說：“這次就算了，要記住這次教訓(xùn)，以后可不能再犯同樣的錯(cuò)誤哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地將試卷拿走了。
這就是我的媽媽，一個(gè)我敬愛的媽媽！
小學(xué)的作文 篇3
云總是性格多變：一會(huì)兒心情好，天氣晴朗，把云變得比雪還潔白，還調(diào)皮地變化，一會(huì)兒變成一只大狗，一會(huì)兒變成幾只奔騰的戰(zhàn)馬等等，真是瞬息萬(wàn)變；一會(huì)兒生氣，把臉一黑，霎時(shí)，電光閃爍、雷聲轟隆隆得響，仿佛，有排山倒海之勢(shì)，十分氣勢(shì)磅礴；有時(shí)傷心，云霧縹渺；有時(shí)害羞，臉一會(huì)兒橙黃，一會(huì)兒紅彤彤的`，真是瑰麗無(wú)窮。
在天空心情好時(shí)，太陽(yáng)在天空中微笑著，云一會(huì)兒變成棉花糖，一會(huì)兒變一只獅子，真是千姿百態(tài)。天空中的小鳥在盡情地歌唱，一些小動(dòng)物舒服地?鹛?陽(yáng)，一個(gè)個(gè)游人悠閑地散步。
在天空生氣時(shí)，誰(shuí)也不敢露面，就連太陽(yáng)也如此。天上的烏云猶如一盤被打翻的黑色墨汁，一個(gè)個(gè)就像白色珠子的雨點(diǎn)從空中掉了下來。
天空傷心時(shí)，就用一層面紗包住自己，誰(shuí)也不想見，地上變得一片模糊。
天空害羞時(shí)，臉的顏色各種各樣，一般都是紅色的，就像剛剛被大火燒了似的。
我十分喜歡這性格多變的云。
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