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美麗的小學(xué),描寫校園的作文

時(shí)間:2022-06-19 07:32:52 小學(xué)作文 我要投稿
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美麗的小學(xué),描寫校園的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的美麗的小學(xué),描寫校園的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的小學(xué),描寫校園的作文

美麗的小學(xué),描寫校園的作文1

  我們的學(xué)校——學(xué)軍小學(xué)之江校區(qū)是個(gè)美麗的大花園。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天銀裝素裹!

  春天來了,樹上長出了新芽,小草也從泥土里探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的,就像一顆顆綠寶石鋪在大地上?矗欠奂t色的桃花開滿枝頭,走近一聞還帶著淡淡的香味,真是讓人流連忘返!

  走過了小花園,就來到了風(fēng)雨長廊。抬頭頂上全是壁畫,上面畫著《丑小鴨》、《國王的新衣》、《賣火柴的'小女孩》……許多童話故事插圖,讓你感覺仿佛到了一個(gè)童話世界。長廊的左右兩側(cè)還有許多展板。有年級(jí)展板、大隊(duì)部宣傳展板,還有社團(tuán)展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活!

  再往里走,就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀,棧道兩旁做了景觀魚池。魚池里住著許多小金魚。魚兒在水里歡快地游著,它們時(shí)而浮出水面吐出一串串小泡泡,時(shí)而搖搖尾巴潛入水底,就像在跳舞。真是太可愛了!

  我們的學(xué)校真美。∥覑畚业膶W(xué)校!

美麗的小學(xué),描寫校園的作文2

  有這么一個(gè)地方,它能帶給我歡樂;有這么一個(gè)地方,它能帶我領(lǐng)略四季的美麗;有這么一個(gè)地方,它能讓我的夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)。它就是我的小學(xué),一座依山傍水的仁川小學(xué)。校園里我最喜歡的是小花園。它的四季都有不一樣的風(fēng)景。

  春天,一陣風(fēng)悠悠地拂過,小花園的花兒和小樹都蘇醒了,好像是春姑娘拿著鬧鐘叫他們起床;小草也探出了嫩綠的小腦袋;花兒們也爭奇斗艷地競相開放,小花園瞬間變得熱鬧非凡!

  夏天的早上,晴空萬里。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地歌唱。下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙;蟬在樹上“知了——知了——”地叫著,聲音低沉而緩慢,像在訴說著一個(gè)古老的故事。

  秋天,當(dāng)其他花兒都枯萎凋謝的時(shí)候,菊花迎著燦爛的陽光盛開怒放。有黃的,白的,紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的火焰,像美麗的`珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿。

  冬天,天上飄落的雪花落在小花和小草的身上,不一會(huì)兒,這毛大雪就給小花園穿上了一件雪白的衣裳。

  我愛美麗的仁小,更愛小花園令人陶醉的美景!

美麗的小學(xué),描寫校園的作文3

  海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年老校。它是一個(gè)知識(shí)的海洋,又是一個(gè)溫馨的大家庭,我們每一個(gè)孩子都在這里快樂地成長。

  一走進(jìn)校門,一幢幢高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們眼前。樓房色彩鮮艷,一窗明幾凈,氣派極了!清晨,還沒等你靠近,就傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,有的吟誦古詩,有的誦讀美文……個(gè)個(gè)沉浸在知識(shí)的海洋里。

  教學(xué)樓的東面是操場(chǎng)。操場(chǎng)寬闊無比,繞一圈足足有三四百米呢!一下課,整個(gè)操場(chǎng)上就沸騰起來了。同學(xué)們有的跳長繩,靈活的身子來回穿梭;有的踢踺子,彩色的毽子上下翻飛,看得人眼花繚亂;還有的三三兩兩,結(jié)伴而行,沐浴著金色的陽光,十分愜意……

  圍繞著操場(chǎng)的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。蔥綠的夾竹桃、彎彎曲曲的`紫藤、挺拔的松樹……把校園裝點(diǎn)得格外生機(jī)勃勃。一到春天,嬌艷的海棠花在枝頭含苞吐蕊,粉紅的、玫紅的,三五成群、簇?fù)碓谝黄,仿佛在低聲吟唱。微風(fēng)拂過,海棠花紛紛飄落下來,如同剛下了一場(chǎng)芬芳的花瓣,整個(gè)校園都籠罩這襲人的花香,令人心曠神怡。

  啊,我愛美麗的校園!它是我們成長的搖籃!

美麗的小學(xué),描寫校園的作文4

  我的學(xué)校是桃城鎮(zhèn)第二小學(xué),在縣城的中心,是縣城有名的小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  我們的校門既堅(jiān)固又美觀。校門柱子是用堅(jiān)固的大理石做的',門欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫著“桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)”幾個(gè)字,看上去十分美觀。

  一走進(jìn)校門就是我們學(xué)校的體育中心——外廣場(chǎng)。我們學(xué)校的體育課都在這里上。外廣場(chǎng)有兩個(gè)籃球場(chǎng),一下課,一些大哥哥就在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽。外廣場(chǎng)中心有一座升旗臺(tái),每周的星期一,我們就舉行升旗儀式,鮮紅的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。最引人注目的是外廣場(chǎng)一角的高大桉樹,有的像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里,有的像一個(gè)小姑娘隨風(fēng)舞動(dòng),有的像在歡迎我們來到學(xué)校向我們點(diǎn)頭招手……

  走過通道,就是我們的學(xué)習(xí)中心——內(nèi)操場(chǎng)。左邊是文化長廊,上面寫著墻報(bào)。下課了,我們就到文化長廊學(xué)習(xí)別人的作文,提高自己的寫作能力。正前方有一個(gè)花壇,花壇里有五顏六色的花朵,紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了!右邊是一座明德樓,同學(xué)們?cè)趰湫碌慕淌依飳W(xué)習(xí)。

  美麗的桃城二小,是我們學(xué)習(xí)的好地方,桃城二小必將變得更加美麗,會(huì)培養(yǎng)出更加有用的人才。

美麗的小學(xué),描寫校園的作文5

  我們的校園座落在縣城的中心,我們的學(xué)校特別美,是一個(gè)歡聲笑語的學(xué)校。我們的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng),還有我的好朋友。

  進(jìn)入學(xué)校將是一座奮飛雕塑引入眼簾,那雕塑就像兩只小鳥正要飛向藍(lán)天似的。也像學(xué)了許多知識(shí)正準(zhǔn)備飛向天空的鳥兒。早晨,朝霞又為他們換上了一件五彩斑斕的霞衣。在雕塑的周圍有一個(gè)圓形的.花壇,里面栽種著各式各樣的花草,把雕塑襯托的更加美麗。

  繞過雕塑往前走就看見美麗而壯觀的升旗臺(tái),上面豎著國旗,每星期的星期一我們都會(huì)在這里唱國歌,升國旗。

  再往后走有幾棵高大,挺拔的松樹,聳立在草地上,樹干非常直,年復(fù)一年的守望著校園。

  春天,樹葉是嫩綠的,不怎么密。到了夏天,樹葉非常茂盛就像是一把天然的太陽傘,能為我們遮擋酷暑烈日。秋風(fēng)掃落葉,大雪壓青松,然而松樹它仍然是一片翠綠,生機(jī)盎然。

  下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣,飛出教室,來到操場(chǎng)。同學(xué)們有的跳繩,有的猜謎語,整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語。

  這就是我們美麗的學(xué)校,我愛我們的學(xué)校,它是我們成長的搖籃。

美麗的小學(xué),描寫校園的作文6

  我們的校園是個(gè)美麗的地方,不僅人美,樹也美花也美,就連小草也美的綠油油的。所以我們這里一年四季洋溢美麗的景色。

  春天我們的校園鮮花盛開,松柏長出了新的細(xì)針,柳樹抽出新的.枝葉,學(xué)生們朗朗的讀書聲給美麗的校園增添了幾分美麗。

  夏天雖然炎熱,但是柳樹和松柏已經(jīng)長滿了綠葉,我們坐在樹下喝著冰涼可口的水,感到無比爽快!

  到了秋天,整個(gè)校園滿是豐收的喜悅,你看那葡萄架上的葡萄像一個(gè)氣得發(fā)紫的小娃娃,正一個(gè)一個(gè)的脫離媽媽的擁抱,你再看櫻桃樹上,早已經(jīng)碩果累累,一個(gè)個(gè)櫻桃爭奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)紅,使我們口水直流三千尺啊!

  一到冬天,所有動(dòng)物都休眠了,植物也不例外,但是只有松柏仍然高聳著針葉,好像要和冬天決斗一樣你看他挺著身子,像一個(gè)威武的戰(zhàn)士,而松葉就是他的武器,看著你毅然的挺立,我不禁敬佩三分。

  還有下雨時(shí),全校都變得野了起來,有的辮起了褲腿,有的走過去,有的跳了過去,還有的直接就跑了過去啊……

  我們的校園很美吧有時(shí)間一定要來呀!

美麗的小學(xué),描寫校園的作文7

  剛進(jìn)仁小的大門,映入眼簾的就是一座小花園。小花園雖小,但是它在我心里卻是最美麗的。小花園里立著許多小標(biāo)語,告訴我們不要破壞花草樹木,要愛護(hù)它們。

  走出小花園迎面而來的是教學(xué)樓。!教學(xué)樓真高啊!共有五層喲!教學(xué)樓真大!一層樓開個(gè)千人會(huì)議,都不會(huì)覺得得擁擠的。!教學(xué)樓真美!日落的太陽光倒影在教學(xué)樓上。教學(xué)樓里早上好不熱鬧,同學(xué)們勾肩搭背,有說有笑,到處都是歡聲笑語。而教學(xué)樓的晚上卻隨之相反,十分安靜,安靜地連你的心跳聲都能聽見。

  教學(xué)樓的左側(cè)就是一棟三層的.淺藍(lán)色建筑。那是我們的食堂,我們補(bǔ)充“能量”的地方。繞過教學(xué)樓再往里走就來到我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)是紅綠相間的,紅色的是長長的跑道。綠的呢,是籃球場(chǎng)。紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花。進(jìn)入操場(chǎng),踏在柔軟的塑膠上,你會(huì)有一種說不出的放松。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線,好像是操場(chǎng)的舞裙,曼妙多姿。這卻只是校園操場(chǎng)的第一道亮麗的風(fēng)景線。

  這就是我的學(xué)校。雖然比不上城市里的大學(xué)校,我卻依舊為你感到自豪!

美麗的小學(xué),描寫校園的作文8

  在我們的成長過程中,學(xué)校無疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家,在我的心中我們的景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛的學(xué)校。

  我們學(xué)校的校門,大概是1.5米跟我差不多高,有6米多寬,是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上,掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體,就是讓同學(xué)們每天都能看到它,記住它。每當(dāng)看到這幾個(gè)字,我就升起一股濃濃的自豪感。

  剛進(jìn)校門,映入眼簾的是枝繁葉茂,猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘,樹干挺拔雋秀,樹枝粗壯有力,似乎還能聞到花兒的絲絲甜香,但看不見花兒,估計(jì)是藏到葉子底下了吧!

  我們的教學(xué)樓分為南北兩樓,南樓有1、3、5年級(jí),北樓有2、4、6年級(jí),每樓有5層,共24間教室,大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時(shí),這里很安靜,似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下,教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的.傳來朗朗的讀書聲。下課時(shí),這里就是同學(xué)們的樂園,到處都是同學(xué)們歡樂的笑聲。

  再往前就是內(nèi)操場(chǎng)。兩邊的灌木里點(diǎn)綴著一兩朵小花,前面的大樹搖曳著嫩綠的葉子,顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲爬來爬去,又給內(nèi)操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。再進(jìn)去就是外操場(chǎng)了,外操場(chǎng)很大。一個(gè)紅色的長約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),我們就會(huì)到操場(chǎng)做各種各樣的游戲。

  操場(chǎng)的東北角有一個(gè)美麗的生物園,里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去,會(huì)有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄,綠油油的,真想摘下來吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄,這里留下我們探索的足跡。

  生物園旁邊是新綜合樓,一樓是一個(gè)大大的架空層,相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠,但這些器材很少人玩。夏天時(shí),可以在樓道里乘涼;冬天,可以靠在柱子上曬太陽。

  校園是一本相冊(cè),里面記錄了我們的童年,所以,我們要好好珍惜她!

美麗的小學(xué),描寫校園的作文9

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡樂。每次我走進(jìn)校園,都會(huì)被校園的景色深深吸引。

  瞧!那里有一棟兩層建筑物-----我們的教學(xué)樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳,還有校園的花草樹木郁郁蔥蔥,掩映著大樓,那場(chǎng)景別提多美了!

  在學(xué)校的西邊,有一大片香樟樹。每當(dāng)春姑娘悄悄地向我們走來時(shí),揮動(dòng)了一下它的魔術(shù)棒,使香樟樹從睡夢(mèng)中醒來。它挺直了身子,抽出了嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片蔥綠,活像一片綠色的海洋。當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí),同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁藳鲦覒。秋天到了,香樟樹上?huì)落下許多樟子,踩上去“咯吱咯吱”響,像一首動(dòng)聽的交響曲。冬天來了,同學(xué)們?cè)跇湎麓蜓┱,堆雪人,玩得可開心了!

  走出樹林,繞過籃球場(chǎng),就來到了校園北邊的草地上。春天,小草冒出了嫩綠的芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色,使人神清氣爽。到了秋天,小草枯萎了?墒,到了第二年春天,它又長了出來,這使我想起了一首詩:“離離原上草,一歲一枯容,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  我們的校園沒有一片紙屑,因?yàn)槊刻於记鍧嵐ご驋咝l(wèi)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣,所以校園非常潔凈。

  我們學(xué)校教室的桌椅上一塵不染,使我們能在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。早晨,你走進(jìn)學(xué)校,你看不見一位同學(xué),只聽見朗朗的讀書聲。下課了,校園里沸騰起來,同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的.在打乒乓球……

  我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方,這里的一磚一瓦,一草一木,都給我留下了深刻的印象。

  我愛我的學(xué)校!

美麗的小學(xué),描寫校園的作文10

  我們的仁小雖然只是幾棟樓房,但對(duì)于我們來說它不僅非常美麗,還寄托了我們童年美好的回憶。在眾多美麗的景色中,我覺得最美的是教學(xué)樓前面的小花園。小花園的一天都有著不同的景象。

  早晨,鳥兒把沉睡的.花兒草兒都叫醒了。小花園里的樹葉和嫩草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,顯得虎虎有生氣。

  中午,太陽當(dāng)空照的時(shí)候。一棵棵大樹像一位位海軍上將,頂著烈日炎炎挺直了身子,守衛(wèi)著小花園的安寧。

  下午,微風(fēng)徐徐,一陣清涼。樹葉隨著風(fēng)兒擺動(dòng)自己的身體,跳起來時(shí)下最流行的舞蹈。小草小花兒漸漸地恢復(fù)活力,訴說著心中最美的春天。

  晚上的小花園一片寂靜。蟋蟀在平臺(tái)上彈著優(yōu)美的音樂,讓人聽了陶醉其中。草兒花兒們?cè)诔了杏有碌囊惶斓絹怼?/p>

  小花園真美!是我心中最美的地方!

美麗的小學(xué),描寫校園的作文11

  還未走進(jìn)校園,就看見美麗的花兒向我們擺手,整齊的黑色鐵欄墻,氣魄雄偉的大門,紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

  進(jìn)了我們學(xué) 佼的大門,左邊是健身廣場(chǎng),右邊是花園,花園是錯(cuò)落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節(jié),一叢叢的鮮花爭先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐,就來到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語音室、圖書室等多媒體教室。平時(shí)我們就在這里學(xué)習(xí),吸取知 識(shí)的營養(yǎng)。教學(xué)樓的'對(duì)面是一個(gè)小操場(chǎng),操場(chǎng)的中間就是我們會(huì)校師生都敬重的升旗臺(tái),兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去,新建的操場(chǎng)令人耳目一新。操場(chǎng)是 多功能的,因?yàn)樗仁俏覀兺嫠蜴业牟賵?chǎng),又是渭旗村文化娛樂的舞臺(tái)。遇到節(jié)日,我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。

  我們的學(xué)校如此的美麗,在這樣優(yōu)美的環(huán)境里,我一定要好好學(xué)習(xí),不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)!

美麗的小學(xué),描寫校園的作文12

  我的學(xué)校名字叫子路小學(xué),里面的景色非常的美麗,如果你不相信,請(qǐng)讓我來帶你看看我們美麗的校園吧。

  走進(jìn)校門口,就可以看到兩旁載著幾棵高高的玉蘭樹,這些玉蘭樹的葉子足有一分米左右長,五厘米寬。不過我最喜歡的還是玉蘭樹開的`“碧玉花”。這些“碧玉花”和我的手掌差不多一樣大小,許多同學(xué)都很喜歡這“碧玉花”呢!

  學(xué)校的中央有一座和玉蘭樹一樣高的假山。假山被建造在一個(gè)花壇里面,假山周圍都是五顏六色的小花,非常漂亮。小花招引來了很多的蝴蝶和蜜蜂。

  假山的左邊是一個(gè)大操場(chǎng)。這個(gè)大操場(chǎng)的地板是用橡膠做的,在上面摔倒也不會(huì)很疼。所以許多同學(xué)都喜歡在上面投沙包、跳皮筋、玩跳繩、等等和一些好玩的小游戲。

  假山的右邊是兩棵高大又粗壯的樹。一棵樹是銀杏樹,另一棵樹是松樹。銀杏樹的葉子是淺綠色的,葉子差不多和一個(gè)剛出生的嬰兒的手掌一樣的大小。松樹的葉子綠綠的,到了冬天也不會(huì)落葉,就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  我們的校園的景色不錯(cuò)吧。如果你們覺得好看的話,就請(qǐng)來我們的學(xué)校多參觀。

美麗的小學(xué),描寫校園的作文13

  我的校園集美麗、歡樂于一體,不信你就來看看。

  還未走進(jìn)大門,就能看見通往初中的大門上面,有一顆龐大的足球,那是我門足球特色學(xué)校的標(biāo)志。

  走進(jìn)大門,可以看到兩旁的宿舍樓和教學(xué)樓,教學(xué)樓上有幾個(gè)血紅的大字。教學(xué)樓里面有各個(gè)班級(jí)的教室、圖書館、美術(shù)教室……教學(xué)樓前面是操場(chǎng),這里是我們歡的樂園。每當(dāng)下課的的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)是蜂擁而出,爭先恐后地朝操場(chǎng)跑去,在操場(chǎng)上嬉戲。

  再往前,是實(shí)驗(yàn)室的空地,每每到了秋天,那里便是我們最向往的地方。因?yàn)榍锾斓哪莾海鸹ㄩ_了,芳香四溢,即使在十里外也能聞到。桂花的形態(tài)和顏色像炸得金黃的小米,花不是一朵一朵分散的,而是一簇一簇長在一起。最美的時(shí)候是在桂花即將花落的時(shí)候,站在樹下,你只要輕輕搖一搖,就會(huì)下起一場(chǎng)桂花雨,人在桂花雨中十分美麗。下完一場(chǎng)桂花雨后,會(huì)出現(xiàn)一片非常好聞的桂花路。每到秋天,我喜歡到這里聞花香,賞桂花。

  我愛校園的`操場(chǎng),我愛校園的桂花,我更愛這美麗的校園!

美麗的小學(xué),描寫校園的作文14

  我就讀的學(xué)校是東莞市橋頭鎮(zhèn)的“華立學(xué)!,華立學(xué)校是個(gè)既美麗又整潔的地方,所以我愛我的校園。

  來到校園門口,首先映入眼簾的是金光燦燦的四個(gè)大字“華立學(xué)!,這蒼勁有力、剛勁雄渾的四個(gè)大字,看一眼,就讓我感覺到它不可侵犯的威嚴(yán)!。走進(jìn)校園里,就看見了氣魄雄偉的教學(xué)樓,它像一個(gè)站崗的士兵一樣,站立在那里。讓人肅然起敬。隨著一陣清脆的上課鈴聲,同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上,開始上課。朗朗洪亮的.書聲從教學(xué)樓里傳來,真是令人心曠神怡啊。伴著我們期盼的下課鈴聲終于來了,我們一個(gè)個(gè)都如脫韁的野馬,向著操場(chǎng)飛馳而去。我們學(xué)校的活動(dòng)范圍可廣了。我們有個(gè)兩百米的塑膠環(huán)形跑道,中間還有披上綠裝的小草。操場(chǎng)上還有一個(gè)大型的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)后面還有五個(gè)乒乓球桌。同學(xué)們?cè)撏娴耐,該瘋的瘋,該?fù)習(xí)功課的復(fù)習(xí)功課……最有趣的就是第二課堂大課間了,同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上,我們先是跑操,之后就是自由活動(dòng)。有的同學(xué)跳繩有的同學(xué)打乒乓球、有的打籃球、有的跳健美操……我們的校訓(xùn)是:立志愛國,敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)求精;我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)著,生活著,成長著。我愛我的校園,它將成為我生命中的點(diǎn)綴伴我長大成人!

美麗的小學(xué),描寫校園的作文15

  我的學(xué)校叫做華山路小學(xué),它位于河南鄭州市西區(qū)一條滿是櫻花樹的道路上,這里一年四季都很美麗。

  春天,迎春花展開了她那嬌小玲瓏的笑臉,同學(xué)們一進(jìn)校門就能聞見一陣陣迎春花發(fā)出的濃烈的香味,這香氣讓桃樹小姐聞見了,以為要開舞會(huì)了,立馬讓漂亮的小桃花長出來,為桃樹小姐打扮一下。校園的春天真是一派生機(jī)勃勃的.景象呀!

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,看,松柏的葉子更加綠了,校園里樹木就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的守護(hù)者,在炎熱的夏天為我們擋住了火辣辣的陽光’,讓我們?cè)跇湎聦W(xué)習(xí),游戲。

  秋天,紅葉桃長出來了,有的只有糖豆那么大。一陣秋風(fēng)吹來,落葉在空中飛舞。

  冬天,雪花在空中飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),所有事物都披上了銀裝。美麗的雪景令人難以忘懷。瞧!我們堆起了一個(gè)大雪人,雪越下越大,雪人高興得唱起了歌,雪花在為它伴舞。我想它一定是在唱一首歡樂的歌。

  我的學(xué)校真美啊,不管是生氣勃勃的春天;綠樹成蔭的夏天;還是落葉飛舞的秋天;銀裝素裹的冬天,都是那么迷人,那么美麗。

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