我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文[經(jīng)典8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我的小學(xué)作文 篇1

　　未來是奇妙的，它充滿幻想，需要我們?nèi)��?chuàng)造。今天我就把我想像中的未來，告訴你們。

　　有時候，我一個人發(fā)呆時，就會想二十年后的我，是個什么樣子你呢？那可是20xx年。照照鏡子，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的演員了。做演員苦，做一名好演員那就更苦。但是做演員能給大家?guī)�來許多歡樂，能讓大家明白一些道理，這正是我們做演員的心愿。

　　不多說了，瞧，謝娜正向我走來，她用那很有力的聲音說：“加油”，我對她微微一笑，回她：“加油”。原來，我們正在拍一部叫《喜劇大亨》的連續(xù)劇。劇情講的是一個小女孩，想當(dāng)一名演員，遇到了各種困難，最后在劇組其他人員的幫助下，終于成為一名優(yōu)秀演員，獲得了百花獎。我非常喜歡這部片子，也非常喜歡片子中的小女孩。

　　今天要拍第一集，早上我出了旅館，坐上我的飛車，從南京趕到我的家鄉(xiāng)大豐。我來到拍攝現(xiàn)場，我的搭檔張伊凡也來了，我們相對笑了笑，投去各自信任的`目光�？墒茄莩鰰r，老是笑場，使我們都笑岔了氣，導(dǎo)演卻很滿意。這場戲整整拍了四個小時。我們個個都累得腰酸背痛。

　　未來的我是個出色的演員，這多么讓人期待呀。

我的小學(xué)作文 篇2

　　秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。秋天這個詞往往代表凄涼、悲傷。提起它，有人說：“秋風(fēng)習(xí)習(xí)，葉兒黃了�！庇腥苏f；“秋日蒼涼，花兒落了。”有人說：“秋雨蕭蕭，天兒涼了�！钡�我認(rèn)為：秋天，亦是美的。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，黃了深綠的葉。他們在風(fēng)中搖曳，發(fā)出沙沙的天籟之音，縈繞在耳旁。不時，幾片黃透了的葉兒，像翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飄落在地上，他們是多么地傷心，輕輕地嗚咽著離開了母親。但他們堅信“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！彼麄兩钪�明年春天會再度成為那最燦爛的綠葉。所以我說秋天是美的.，雖然有一絲凄涼，卻包含著希望。

　　秋天，花兒凋零，一地的月季花瓣失去了夏日的火熱；紫藤蘿也失去了春日的美麗，枯黃的花瓣沒有了往日的生機。就在這枯黃的秋日里，幾朵小小的菊花傲霜綻放，他們雖然看起來是那么的渺小，但卻用滿腔熱血，不懼寒風(fēng)，勇敢地同命運搏斗，向世人證明著他們的勇敢、堅強！所以我說秋天是美的，雖然有點蒼茫，卻飽含這那無限的生機和向往。

　　秋天，天兒涼了。躺在草地上仰望藍(lán)天，它是那么的藍(lán)，那么的高，就像一湖深深的水，望不見邊際。偶爾幾朵白云飄過，“天蒼蒼，野茫�！钡母杏X油然而生。草地邊的石榴樹結(jié)滿了紅紅的果實，一個個石榴就像扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，給這涼爽的秋天帶來了無限的暖意。所以我說秋是美的，雖然蒼蒼，卻給人帶來了收獲的喜悅。

　　自古逢秋悲寂寞，我看秋日勝春朝。秋天的美沒有春日萬花齊放的絢麗，也沒有夏日紅紅火火的奔放，但卻充滿了收獲的喜悅和綿綿的希望！

我的小學(xué)作文 篇3

　　今天，學(xué)校組織我們五年級的學(xué)生參加素質(zhì)鍛煉營活動。素質(zhì)鍛煉營的徐團長在大自然里為我們精心設(shè)計了一系列的難題，等我為你一一揭曉吧!

　　素質(zhì)鍛煉營里有許多有趣的活動：夜探狼洞山，神秘而美麗；搶占西圍山讓我們了解歷史、勿忘國恥；深溝探險危險而有趣；篝火晚會讓我們盡情地歡聚一堂……但這其中最令我難忘的還是“深山野炊”這項活動。

　　到了指揮部，徐團長先是用風(fēng)趣幽默的語言介紹了這里的領(lǐng)導(dǎo)，然后就給我們分配了“營地”(農(nóng)村大炕)。稍事休息，我們就領(lǐng)了野炊用具出發(fā)了。

　　經(jīng)過一大段氣喘吁吁的長途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地——錢褡山頂，開始了生平第一次的深山野炊!

　　活動一開始，我們組的男生就自告奮勇去搭灶。他們抱了一大堆選出的石頭跑過來，迅速搭了兩個灶。我們女生迫不及待地把鍋放了上去，“不大，不小，正好!”哦，耶，首戰(zhàn)告捷!接著我們麻利地放好柴火，用揀來的'苞米葉子做引子引火，終于成功地把火點著了!我們禁不住歡呼起來!我說：既然大家合作得這么成功，我們得快點分工行動，千萬別讓火滅了!大家異口同聲地喊“好!”于是，大家有的扇風(fēng)，有的添柴，忙得不亦樂乎!而我今天作為“五年四第五組野炊派掌勺人”，任務(wù)也不輕呢，我要負(fù)責(zé)菜的味道。好在我早有準(zhǔn)備，先把帶來的火腿腸碾成泥狀放進(jìn)鍋里，接著又放一盒牛肉味的濃湯寶。這時旁邊的一個同學(xué)一把奪過勺子，一邊揮舞一邊唱廣告歌：“濃湯寶321!”我們?nèi)�都笑翻了。終于，經(jīng)過我們大家不懈努力，我們小組的菜是全年級第一個開鍋的，味道也是最香的呢!老團長跑過來舉起喇叭大聲宣布：“五年四，開鍋了!藍(lán)天聽見了!白云聽見了!大山聽見了!老團長也聽見了!”我們興奮得又蹦又跳，也跟著大喊：“五年四，開鍋了!五年四，開鍋了……”此項活動我們小組以第一名的好成績?yōu)榘嗉売聤Z300分!這頓飯，我們大家吃得格外香!

　　這真是一次讓我終生難忘的鍛煉活動!它也讓我了解到了我們的國家還有很多生活貧困、落后的農(nóng)村，那里的生活真的是和我現(xiàn)在的生活有著天壤之別!一顆夢想的種子悄悄地在我心里萌芽了：現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長大后我要用自己的雙手去創(chuàng)造富強的新農(nóng)村,相信在不久的將來，這顆種子一定會開花結(jié)果!我將為實現(xiàn)我的夢想付出不懈的努力!

我的小學(xué)作文 篇4

　　長大后的我是怎樣的呢？

　　有一次，我夢到了：

　　20xx年，我在上海工作。干啥？翻譯！

　　我已懂了9個語言，還成了名人呢！現(xiàn)在我的辦公室里有一堆外國書要我翻譯。我把全部都翻譯好后，走出公司。

　　去買雜志吧！我到了書店，買了英文雜志。

　　你只要住在上海，都能看到我的人影。行人常叫我簽名，有的'叫我合影。讓我忙得不可開交。

　　我剛要去工作，鬧鐘響了。

　　唉，原來是做夢��！不過，我要努力學(xué)習(xí)，讓這個夢成真！

我的小學(xué)作文 篇5

　　我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非�？蓯�。

　　兔子剛買回來以時，我一看，長長的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛！我買了一個小籠子放在樓頂，當(dāng)成它的家。

　　小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人，就會躲起來，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來的時候，對我也不例外。后來，我一寫完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時候，我常常把小白兔抱到床上來，撫摸它，任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的'寶寶漸漸地和我熟悉了。

　　一天夜里，我又想把寶寶抱來玩。可是，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽見聲音，就過來問我在干什么，我說寶寶不見了。于是，我們母女倆一起找起來了，可哪里還見小白兔的影子呢？媽媽又勸我：“時間太晚了，明天再找吧！”我聽了，哭著鉆進(jìn)被窩，又過了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來就看見寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來呀？

　　雖然這件事情之后，我更加疼愛它了。小白兔，成了我真正的寵物。

我的小學(xué)作文 篇6

　　在我夢想中的汽車是可以用許多功能，接下來讓我為大家講一下。

　　現(xiàn)在的車排氣特另污染環(huán)境，我覺得我想的車以后會靠太陽以發(fā)電這樣就可以開車，沒有太陽的時候就可以通過排放物來凈化這樣也可以接收能源。車不僅有輪子，還會有翅膀，這樣就可以開得更快。汽車可以在0.001秒中時間去你想要去的地方。在車的里面顏色可以隨著車主的心情來變化，還可以不用人的手來控制方向盤，就坐在車就只要喊一聲你要去的地方就夠了。

　　車的外型會特別的長，里面的設(shè)備齊全，會有沙發(fā)、電視、電腦等一切所需用品，還有一個柜子，只要你輸入，你想要的東西他就會給你變出來，車?yán)镞�會有汽車人來服務(wù)你，窗戶可以隔許許多多的'噪聲，這樣可以還給你一片安靜的天地，會讓你很舒服的，喝著咖啡真是愜意。有的人不是暈車嗎？車底部防顛簸，非常軟的底部，暈車的人就不會再嘔吐，不會不舒服了，你們知道嗎？暈車藥會特別作大腦的。

　　看！新型汽車是不是很舒服，又特別的實用，而且會很方便，我的想像很細(xì)心，也很大膽吧！

我的小學(xué)作文 篇7

　　每一個人都有自己敬佩的人，可能是你的父母，可能是你的爺爺奶奶，還有可能是你的啟蒙老師……而我也有自己敬佩的人。

　　她學(xué)識淵博，美麗動人，和藹可親。她有著一雙黑寶石似的大眼睛，炯炯有神，好像會說話呢！她的鼻子高高的、尖尖的，她有一個櫻桃似的嘴巴，說起話來可愛極了。她有著金黃的頭發(fā)，高高地挽起來，好像戴了一頂金黃的王冠。擁有著這么多優(yōu)點的她，到底是誰呢？哦，她就是我最敬佩的`人一亢潔老師。

　　亢老師是溫柔的。記得有一次，亢老師問了我們?nèi)�班一個有趣的問題，讓我們作答。其它同學(xué)抓耳撓腮也沒想出來，我心里知道答案，可是卻沒有那個膽量來舉手說出來。我心中祈禱著：“不要叫我，不要叫我……”可亢老師卻像是看穿了我的心思一般，偏偏叫到了我！“梁芯怡同學(xué)，你來回答這個問題吧……”我的臉唰地一下紅了，站起來支支吾吾地說出了答案�？豪蠋熣f“梁芯怡同學(xué)非常棒，沒關(guān)系，不用緊張，再說一遍�！蔽艺J(rèn)真地把答案清楚地闡述了一遍�！昂茫∮職獗饶愕拇鸢父�精彩，老師希望您從此以后成為一個能牢牢抓住機會的人！”聽到亢老師對我的評價，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　亢老師是幽默的。記得有一次，我們在議論“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�？墒�，亢老師卻說“小荷才露尖尖角，早有蟑螂立上頭”，搞得同學(xué)們哄堂大笑！正是她的“亢式”幽默，有意緩解了大家的疲勞，讓給大家輕松快樂地學(xué)會了作文，更學(xué)到了許多未曾了解的東西。她的每一點心意，我們都懂得。

　　我最最敬佩的人——亢老師，是您奉獻(xiàn)著自己，照亮了我們。是您奉獻(xiàn)了自己的青春，數(shù)年如一日地站立在三尺講臺，如春蠶吐絲，似蠟炬成灰淚始干，來教育我們作文，更教會我們做一個有用的，有修養(yǎng)的、高貴的人。

　　亢老師，謝謝您！我們在心里永遠(yuǎn)愛戴您！

我的小學(xué)作文 篇8

　　春天，生機勃勃，萬紫千紅；夏天，烈日當(dāng)空，晴空萬里；冬天，雪白一片，北風(fēng)呼呼。然而，我感興趣的一個季節(jié)，不是春、夏、冬，而是秋。秋天，天高氣爽，金燦迷人，實在令人陶醉！

　　秋天，金燦燦的一片。田野里，沉甸甸的稻穗令農(nóng)民享受著豐收的喜悅。瞧，那稻穗上還閃著農(nóng)民晶瑩的汗珠啊！怪不得有人說秋天是一個喜悅的季節(jié)呢！

　　秋夜，樹影婆娑，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和朋友坐在平靜的湖邊，聽著秋風(fēng)吹動樹葉的沙沙聲響，仰望著夜空中一顆顆奪目的星星。它們在秋的夜空里璀璨爭輝，像一顆顆鑲嵌在夜幕里的寶石，美麗極了！閃閃亮星匯集在一起，那是銀河！看，牛郎和織女正在好兒漫步。秋夜的美實在是妙不可言啊！

　　秋風(fēng)蕭瑟，一片片枯黃的葉子飄落下來。它們曾經(jīng)是那么的'翠綠，然而，它們就這樣結(jié)束了一生嗎？不對，明年的春天，它又給予人綠色的力量，綠色的希望。我看著這飄落的黃葉，想起了以往的歡聲笑語，以往的歡樂時光，當(dāng)然也有以往的憂悉，不愉快的事�；貞浲�往是令人激動的。其實人生應(yīng)像這落葉一樣，過去就過去了。我們不能只回憶過去，還要打算將來。落葉明年再會翠綠，人生明天會更美好。��！秋，我終于明白了！人生是希望，人生是美好的。

　　秋是令人神怡的！我深愛秋天。秋使我得到人生的啟示。秋，我感興趣的一個季節(jié)。

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