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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-15 17:38:46 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文(熱門(mén))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文(熱門(mén))

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  踏著冬的腳步,展眼已到陽(yáng)春繁花之境,是時(shí)光如梭,還是我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河里漫不經(jīng)心?總之我們?cè)诓恢挥X(jué)中度過(guò)了太多太多值得珍惜的時(shí)光,是恨,是怨,是樂(lè),是喜,我們都無(wú)暇顧及。

  在春天的季節(jié),面對(duì)兩岸多彩的風(fēng)景,它是那么誘人,那么清新,那么芬芳,我們從中想到素昧,得到素昧,失去又是什么,作為涉世不深的我們,總覺(jué)得絕美的風(fēng)景還在后面,還會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái),等著我們,等著我們?nèi)ヂ肺,?xì)細(xì)領(lǐng)略。“走過(guò)那個(gè)村,沒(méi)有那個(gè)店”。我們中很多人不會(huì)深知其中的無(wú)奈,其中的陣痛。也許你失去千斤珠寶,萬(wàn)兩黃金,也許你失去很多很多值得無(wú)比珍惜的情感,也許會(huì)在一個(gè)風(fēng)平浪靜之夜,一個(gè)艷陽(yáng)高照之日,不期而至。但在時(shí)光的長(zhǎng)河里,失去了就意味著從此與我們無(wú)緣,與我們?cè)E別,那是用任何寶物都無(wú)法換回的。

  我們的容顏被時(shí)光刀刻,我們的黑發(fā)被流年盡染,我們的青春被歲月慢慢扼殺,我們?nèi)缁ǖ纳伙L(fēng)雨無(wú)情的摧殘。我們也許才覺(jué)得童年的天真,卻已到了少年的門(mén)檻;也許還沒(méi)品嘗少年的`滋味,卻已到了成年的殿堂;也許我們還沒(méi)有把青春殿堂里的什物用眼光打量一遍,我們的青春卻已成為昨天的歷史。

  在童年的時(shí)光里,我們錯(cuò)把憧憬當(dāng)做天上斷線的風(fēng)箏,在春野里嬉鬧追逐,把美好的時(shí)光拋在恣情的游戲里,從不去留意書(shū)中的一道很有趣的難題。我們眼里在乎價(jià)值的得失,而是放縱地玩耍,看著媽媽辛勤地勞作,總認(rèn)為這是天經(jīng)地義。當(dāng)你想用小手抹去媽媽額角的汗水,卻發(fā)現(xiàn)媽媽眼角的皺紋已成了深深的溝澗,而從不認(rèn)為這是媽媽的苦痛,媽媽的無(wú)奈,媽媽生命的衰退。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  你們知道嗎,什么是秋天?其實(shí)秋天是這樣的。

  呀,好香呀!原來(lái)是果子熟了。我聞到了秋天,秋天的氣味香香的。你看,柿子、梨、蘋(píng)果……都熟了,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,金燦燦的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來(lái)了秋天的香味。

  呀,真美。≡瓉(lái)是菊花開(kāi)了。我看到了秋天,秋天的.顏色是五彩繽紛的。你看,那菊花舒展開(kāi)自己的花瓣,露出美麗的笑臉,有的像豆芽,有的像鐮刀,還有的像傳說(shuō)中的龍須。顏色也很美很多,紅的紅,白的白,黃的黃,紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。

  呀,真有趣!原來(lái)是小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過(guò)冬了!秋天的動(dòng)物們是忙碌的。你看,大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,要飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬了。小熊把自己喂得飽飽的,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué),小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備冬眠了。

  秋天是一派豐收的景象,是一幅美麗的圖畫(huà),是一首歡樂(lè)的歌。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  我的老媽,是一個(gè)超級(jí)愛(ài)搭配衣服的人,簡(jiǎn)稱“衣服狂”。

  “閨女,閨女,這件好看嗎?這件呢?哪件更好看?”鏡子前,媽媽又在絮絮叨叨的問(wèn)。唉,每次媽媽試衣服,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬。她把衣服一件一件的從衣柜里拿出來(lái),穿在身上,在鏡子前左照照右照照,然后還要讓我們給她評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)?粗采显絹(lái)越多的衣服,我嘟囔著:“老媽,你在走秀嗎?”“對(duì),我一會(huì)兒就要走秀,你們都要做我的粉絲!”

  不一會(huì)兒,老媽的“走秀”開(kāi)始了!她挽著高高的`發(fā)髻,嘴里哼著小曲兒,走著貓步款款而來(lái)。走到我面前,便停住了腳步,一只手放在后腦勺上,另一只手掐著腰,踮著腳尖擺出一個(gè)“S”型,眼神輕蔑又迷離。哇塞,還真有一副名模的架勢(shì)!接著,媽媽又把頭發(fā)披下來(lái),重新?lián)Q了一套一副,走到鏡子面前,不停擺出各種造型:掐腰、扭胯、踮腳、聳肩……然后她扭頭看著我們,溫柔的笑了一下:“好看嗎?”我馬上領(lǐng)會(huì)了她的意思,皮笑肉不笑地說(shuō):“好看,好看,真好看!彼譁厝嵋恍,這才回到臥室。再看看媽媽的床,天!這是剛剛被小偷打劫了嗎?床上,地上全是衣服,橫七豎八,一片狼藉。唉,老媽已經(jīng)走火入魔了,真是“噩夢(mèng)”!

  這就是我的“衣服狂”老媽。怎么樣?聽(tīng)了我的描述,是不是也令你渾身一抖呢?

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,科技迅猛發(fā)展,學(xué)校變得更加美麗更加神奇。

  學(xué)校的大門(mén)可以分辨出真善丑惡。它里面有一個(gè)“分辨儀器”,如果你是壞人,它就會(huì)伸出機(jī)械手,把你綁起來(lái)。如果你是本校學(xué)生或家長(zhǎng),它就會(huì)說(shuō):“歡迎,歡迎,請(qǐng)進(jìn)!”

  進(jìn)入學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多電子的狗在巡邏。電子的狗里面有一個(gè)“垃圾回收器”,電子的狗一看到垃圾,就會(huì)把垃圾吞下去,垃圾在電子的狗肚子里會(huì)變成有用的'紙。要是電子的狗看到有同學(xué)在打架,它就會(huì)發(fā)射“清醒子彈”,使他們不再吵架,打架。

  教室的黑板早已“退役”了,取而代之的是墻壁。墻上有一個(gè)熒光屏,老師只需要把內(nèi)容輸?shù)綗晒馄辆涂梢灾v課了。地板上有一個(gè)按鈕,一按下去,課桌椅就會(huì)從地下彈出來(lái),桌子上也有一排按鈕,按白色的就會(huì)出現(xiàn)一副文具和課本,按紅色的就可以聽(tīng)音樂(lè),按綠色的就可以彈琴。老師變成了機(jī)器人老師,老師只要在辦公室操作機(jī)器人就行了。(注:?jiǎn)枮槭裁床蛔尷蠋熛聧,小石頭說(shuō)考慮到老師下崗了很難競(jìng)爭(zhēng)到工作,沒(méi)法生活,所以還是給安排一下工作了。

  操場(chǎng)是設(shè)在地下的。操場(chǎng)上方有許多熒光屏,即使在晚上也不會(huì)覺(jué)得黑暗。操場(chǎng)可以隨意變換:如果按綠色的按鈕,原本的籃球架就會(huì)變成球門(mén),籃球場(chǎng)也就變成了足球場(chǎng)。

  雖然這只是我的幻想,但我相信,隨著科技迅猛發(fā)展,美夢(mèng)一定會(huì)成真!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  微笑是燦爛的陽(yáng)光,能驅(qū)散人們臉上的陰云;微笑是和煦的春風(fēng),能趕走人們心靈的寒冬。

  在我的印象里,最與眾不同的,是老師的微笑,當(dāng)我因做錯(cuò)事而懊悔不已時(shí),老師送我寬容的笑容--“沒(méi)關(guān)系,及時(shí)改正就好”;當(dāng)我面對(duì)困難徘徊猶豫時(shí),老師送我鼓勵(lì)的微笑--“自信些,要敢于嘗試,勇于挑戰(zhàn)”;當(dāng)我取得了一點(diǎn)成績(jī),自我滿足不思進(jìn)取時(shí),老師送我期待的微笑--“戒驕戒躁,不要停下前進(jìn)的腳步!

  老師的微笑,讓我的.心像鼓起的帆,充滿“乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的豪情,我勇往直前,不在退縮,順利的跨越了學(xué)習(xí)和生活上的一個(gè)又一個(gè)障礙。

  老師的微笑,是最美麗的。在感受這老師微笑力量的同時(shí),我也努力把微笑傳遞給身邊的每個(gè)人。

  老師的微笑,給我們寬容,給我們力量,給我們鼓勵(lì),給我們前進(jìn)的勇氣和希望。老師的微笑像魔術(shù)師,可以把壞事變成好事,把不好變成好。老師的微笑是如此與眾不同!

  有了微笑,生活如水,每天都充滿快樂(lè)的歌聲,有了老師的微笑,生活如歌,每天都充滿快樂(lè)的音符!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  我家有只伶俐可愛(ài)的小狗,它是一只雪納瑞犬,全身雪白,圓滾滾的身體,有著粗短的四肢,走起路來(lái)一副憨態(tài)可掬的樣子,實(shí)在惹人喜愛(ài)。

  我給它取了一個(gè)別致的名字——山姆,它是我最好的朋友,每當(dāng)我放學(xué)歸來(lái),它就會(huì)興奮地朝我撲來(lái),嘴里發(fā)出歡快的叫聲:“汪汪”好象在對(duì)我說(shuō):“歡迎你回來(lái),快和我玩吧!”我高興的`拿出一根香噴噴的火腿腸獎(jiǎng)勵(lì)它,o只見(jiàn)它猛地?fù)渖先ビ米ψ涌墼诨鹜饶c上,歪著腦袋歡快地吃起來(lái),不一會(huì)兒它吃飽了就懶洋洋的躺在沙發(fā)邊,半瞇著眼睛,打起了瞌睡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好象一個(gè)玩累的孩子若人喜愛(ài)。

  這就是我可愛(ài)的小狗!

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