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實(shí)用的小學(xué)作文300字（合集3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
背著那像山似的書(shū)包，邁著石頭似的步子，想象著回到家的場(chǎng)景。搖搖晃晃的向家走去。
“媽，我回來(lái)了�！�
“考的怎么樣啊?”
“我……”
媽媽聞聲出來(lái)，媽媽那期待的眼神使我的話剛到嘴邊又咽了下去。
“還行吧�！�
“我給你做點(diǎn)好吃的，補(bǔ)補(bǔ)吧，考完試你也挺累的�！睆膵寢屨f(shuō)話的語(yǔ)氣中，我聽(tīng)出了她并不是很高興。
我從回家中奔跑向離家的不遠(yuǎn)的.小樹(shù)林。那片小樹(shù)林是我小時(shí)的天堂，現(xiàn)在是我的發(fā)泄地，每次，心情不好時(shí)，都會(huì)去那。因?yàn)槟抢锸俏要?dú)自一人的天堂。坐在一棵小樹(shù)邊，靜靜的思考著：到底我應(yīng)不應(yīng)該告訴媽媽實(shí)話。那成績(jī)實(shí)在太差了。
在不知不覺(jué)間晚霞已經(jīng)染上了天空。我該回家了。
獨(dú)自一人走在小路上，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，聽(tīng)樹(shù)葉落下的聲音，聽(tīng)樹(shù)葉落地的聲音。無(wú)形之間我似乎明白了什么：誠(chéng)實(shí)比什么都重要。
回到家，”媽，這次我沒(méi)考好”“嗯”媽媽的臉色似乎有點(diǎn)高興。
小學(xué)作文300字 篇2
今年暑假第一周，我參加了夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的第二天，就發(fā)生了一件趣事，我現(xiàn)在回想起來(lái)，還是會(huì)捧腹大笑。
清晨，突然傳來(lái)三聲“嗶”的哨響，把我們從甜美的睡夢(mèng)中驚醒，哦，這是教官的.起床哨。我們迷迷糊糊地爬起來(lái)，穿好衣服、褲子和鞋子�！皢簟钡挠忠宦暽陧�，這是集合哨，我們立即跑下樓集合。教官清點(diǎn)了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)還有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)，只好讓同學(xué)上去叫醒他們。一會(huì)兒，我的一位興趣班的同學(xué)急急忙忙地從樓上跑下來(lái)，邁著小步走到隊(duì)伍中。教官掃了他一眼，輕聲地問(wèn)：“你是男生，怎么穿裙子?”全體同學(xué)的目光刷的一下集中到那位同學(xué)身上。原來(lái)他為了趕時(shí)間，把兩條腿同時(shí)穿到短褲的一條褲腿中，大家立即哄堂大笑，那位同學(xué)羞愧地低著頭。訓(xùn)練起步走時(shí)，大家抬高腿邁著步子走，而那位同學(xué)只能夾著腿小步小步地走，后面的那條褲腿空空的，走路時(shí)一搖一擺，把大家都逗樂(lè)了。
夏令營(yíng)的這件趣事讓我懂得了我們的生活自理能力還需要鍛煉。
小學(xué)作文300字 篇3
希望他們也會(huì)很幸福 今天我們學(xué)校組織了我們給窮困山區(qū)的兒童捐衣服，我一共捐了三件衣服。 昨天老師來(lái)短信說(shuō)要我們自愿捐衣服給山區(qū)的小朋友。
這下媽媽把我所有穿不著的舊衣服全翻了出來(lái)，在舊衣服堆里理了好幾件衣服，準(zhǔn)備讓我捐。當(dāng)我回家告訴媽媽學(xué)校只允許我們每人捐三件時(shí)，媽媽又從理好的衣服堆里挑了三件。瞧，一件是淡灰的色的毛衣。一件是舊羽絨衣，還有一件是媽媽給我買大了的全新的棉襖。這件棉襖有三層，最外面一層是厚厚的棉布，中間一層又是厚厚的彈力絮，最里面的一層是搖粒絨，這三件衣服全都是過(guò)冬穿的'。
媽媽一邊理一邊說(shuō)“你看，就你一個(gè)人就這么多衣服，看看人家山區(qū)的小孩，真該讓你們也到山區(qū)去過(guò)幾天。”晚上我在這衣服口袋里放了一張我的祝福語(yǔ)，希望他們會(huì)看見(jiàn)，也希望他們會(huì)喜歡這些衣服。 一早我小心翼翼的拿著媽媽為我打包好的衣服來(lái)到了學(xué)校。直到中午老師讓我們拿著衣服來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。
看著里面堆積如山的衣服，我想山區(qū)的孩子日子可定過(guò)得很苦吧。再看看我們的日子過(guò)得多舒服呀！一個(gè)個(gè)都是家里的小皇子小皇妃，過(guò)著要吃就開(kāi)口，要錢(qián)就伸手的日子。 現(xiàn)在的我們真的要好好的珍惜，不要太浪費(fèi)資源，更應(yīng)該好好讀書(shū)。
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