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動物小學作文

時間:2022-06-19 06:00:10 小學作文 我要投稿

【精選】動物小學作文九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的動物小學作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】動物小學作文九篇

動物小學作文 篇1

  星期六的晚上,我聽爸爸媽媽說,明天要帶我去動物園玩,我興奮極了。

  第二天一大早,我就催著爸爸媽媽趕快走,好早一點看到那些可愛的小動物們。

  到了動物園,我高興的左看右看,上蹦下跳。第一個看到的是小松鼠。小松鼠的眼睛水汪汪的,顯得很機靈;頭上豎著兩撮毛,就像兩個小辮子;給他食物的時候,它會用手拿著,然后找個地方藏起來。

  第二種動物是白天鵝。看到它們在碧綠的湖水中游泳,我不由得想起了《詠鵝》這首詩:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  馬上就要到猴山了,我飛快的'跑過去,哇!猴山里真熱鬧呀!有的猴子在用尾巴蕩秋千,有的在懶洋洋的抓虱子,大部分的猴子在搶游客扔進去的食物。有一只猴子很可憐,它被厲害一些的猴子打,還掉進了水里,身上都濕了也搶不到東西吃,我們就叫它“濕”人。我最喜歡的是趴在猴媽媽背上是一只小小的猴子,它象小寶寶一樣吃著手指頭,那樣子可愛極了。

  最后,我還玩了蹦蹦床,跳起來的感覺就像飛一樣,好過癮。

  所有的動物都看完了,我又累又餓,但是,我想,回家以后,我一定要把今天看到的寫下來,讓所的老師、同學、熟悉的朋友和不熟悉的朋友們分享我的快樂,因為,快樂越分享,就會變得越多喲。

動物小學作文 篇2

  我家有一只小白兔,它呀,是我最喜歡的動物了!我還給它取了個好聽的名字,叫做——“小白”。

  小白有著一身潔白無瑕,似綢緞的毛;它有著火紅火紅的大眼睛,像兩塊紅寶石;它還有長長的耳朵,短短的.小尾巴……它最喜歡吃的就是胡蘿卜,是個名副其實的“小饞貓”每當它發(fā)現(xiàn)我拿著胡蘿卜時,就會用乞求的眼神看著我,好像在說:“小主人,給點胡羅卜吧!”我只好把胡蘿卜給它了。唉——,它可真饞!

  它是我童年忠實的玩伴。每當我哭泣的時候,它總伴我左右;每當我煩惱的時候,它靜靜地等我把煩惱傾訴給它聽……我最喜歡小白了!

動物小學作文 篇3

  我喜歡的小動物是小兔。它有兩個長長的`耳朵,有一個短短的小尾巴。它那一雙機靈的眼睛,黑黑的,看起來真可愛。它有時候很調皮,有時很聽話。我逗它時就給它喂一個蘿卜,一吃完就把糨從籠子里放出來。不過一眨眼的功夫,小兔子就把滿地拉滿了屎,我一看就想吐了。小兔子在家跳來跳去,想捉也捉不著。過了一會兒,我說:“拿一個蘿卜把它引過來!本瓦@樣,我把小兔引到籠子里來了。

動物小學作文 篇4

  今天,叔叔和我們去香江動物園玩。

  我們先坐車看動物。最先出現(xiàn)的動物是鹿,羚羊、天鵝,接著我們進了猛獸區(qū),哇!老虎出現(xiàn)了,接下來是獅子,最后是獵豹。

  我們坐車看完動物就步行去看動物表演,我們先看鸚鵡表演。馴獸師先讓鸚鵡作籃球比賽,接著是叫鸚鵡數(shù)數(shù)。馴獸師先擺5+3=的'計算題,然后讓鸚鵡去算得數(shù),鸚鵡叼了個2,錯了,馴獸師讓它再叼一次,可它又叼了個2,錯了,引得觀眾起哄大笑。馴獸師換了另一只鸚鵡去叼,這次它叼了個8,對了。再后來是鸚鵡踩單車、叼錢、舞蹈。我們看大象表演后,就去吃飯了,吃完飯又去看白虎表演,真刺激!

  看完白虎表演,我們走到一個地方,一個人花名20元就可以和小白虎、小白獅合影。我先不敢摸,后來我壯著膽去摸了一下小白獅,它可能是嫌我打擾它睡覺,它用尾巴打了打我……嚇得我趕快縮回手。

  我們又去看了海獅表演,馴獸師又說那個海獅是什么先生,這位是什么小姐,這位先生怎么著,那位小姐怎么著。它們出場的時候是滑冰出場的。它們還要別人先拍手,它們才表演,自己還帶頭拍手呢!

  有一次,它還把一位馴獸師推進水里,那位馴獸師喊一聲:“救命!”一只海獅就把他救上來,還做什么人工呼吸!

  我們還看了天鵝、獅子、老虎、猴子、猩猩、梅花鹿、雕、鷹、北極熊等等。

  今天玩得真開心!

動物小學作文 篇5

  常常佇足于寵物店富麗的櫥窗前,我總固執(zhí)的央求著母親買只造形共同又惹人愛憐的小狗給我,但母親卻無一次允許容許,總用她那有才智的雙眸堅決地回絕我,每次我追問著原因時,母親總說:“長大你就知道了!倍抑缓醚郯桶偷爻掷m(xù)望著心愛的小狗,輕輕地嘆氣、贊賞。

  從小就被母親教訓要愛護動物,所以小小年紀的我,就知曉維護小生命的概念,經(jīng)常與母親一起為漂泊動物們結扎,一起將受傷的貓狗送進動物醫(yī)院中。在母親的滋補下,小小年紀的我感到適當驕傲,盡管僅僅棉薄之力,但卻是我心目中的'巨大豪舉。在我藐小的心田許愿、耕種,發(fā)愿成為一位獸醫(yī),謀福更多漂泊動物。

  一向維持著這樣的心,直至年月增加。偶爾看見電視新聞報導拒買寵物的活動,讓狗兒康復自在,不用為了滿意人類私欲,被逼穿衣戴帽,打扮得契合人類要求。我這才驚覺,本來我所懂得維護生態(tài),就僅僅單單純純愛上心愛的小動物,想要照顧它們,就僅止于此。

  這樣沉重的現(xiàn)實,也令我從頭思索全部全部。本來,我所了解的,不過僅僅大蘋果外美麗的絳色表皮,關于內在,我一竅不通。我慢慢地考慮這全部,本來,維護生態(tài)不僅僅喜愛心愛的小動物罷了,而是──維護一切生計在這世上的動物。

  “維護生態(tài)”像是一個新名詞注入我歷經(jīng)革新的腦海中,而母親的話竟仍舊蕩在我腦海中,這使我有一層新的了悟,本來“愛維護生態(tài)命”的主旨并非在于“維護生態(tài)”,而是在 于讓咱們懂得“維護生態(tài)的才智”,我徹悟了許多我從未想過、自以為天經(jīng)地義的事。本來維護生態(tài)的才智就是──有才智的了解、領會國際上各種動物皆可在地球的大手呵 護下生長健壯,閃爍在國際的一處,綻放著艷麗的顏色,為自己的人生盡力著、奮斗著。

  “我懂了!”我輕叫著,母親那智能與堅決兼具的眸子,滿溢著的是才智!從未那么寧靜地凝視著母親的面龐,一股充溢才智的熱流慢慢流入我的心海中。我牽著母親的大手,偕著她前往漂泊動物之家,蹲在鐵柵欄旁細心地觀看每只動物的神態(tài),悲喜交集,拉了媽媽的衣袖:“咱們認養(yǎng)動物吧!”我以認養(yǎng)替代購買,以舉動維護生態(tài)!

動物小學作文 篇6

  上周星期二,我們學校二年級去淹城野生動物園春游。一早,我們就坐著大巴車,直奔目標。

  一進動物園,我們就看到兩匹大馬站在門口,接著我們就往里走了。首先我們看到的是狼,狼雖然兇猛,但我覺得這兒的狼“溫順可愛”。隨后,我們去看了許多鳥,有美麗漂亮的的鸚鵡和孔雀,高雅的丹頂鶴,等等?赐旰螅覀冇秩タ戳颂h高手袋鼠。我們還喂了長頸鹿,長頸鹿的舌頭黑乎乎的,真好玩!我們坐了小火車,在小火車上我們看見許許多多的`動物:有黑黑的野馬,正在睡覺的東北虎,兇猛的白獅子……坐完小火車,我們就去“長頸鹿燒烤店”吃午飯。吃飯時,我們大家分享著各自的食物,老師還給我們拍了很多照片,大家一起其樂融融,開心極了。吃完飯后,我們又去看了好玩的雜技表演,看完后,我們就依依不舍地回去了。

  這次的春游真有意義,不僅讓我認識了很多動物,還跟它們有了“親密”接觸,而且同學們在一起玩樂,增加了友誼,加深了親情。

動物小學作文 篇7

  “爸爸,我想去市場買金魚!

  爸爸說:“好啊,反正你媽媽也同意。”

  于是我就和爸爸一起到了花鳥市場。 到了市場,看見人山人海的熱鬧極了。我們好不容易才擠到賣魚的地方。瞧,金魚有紅的、黑的、黑花紋的。你再看看它們的尾巴又蓬松又柔軟,眼睛鼓鼓的`就像一個個小燈籠。金魚的魚鱗在陽光的照耀下金光閃閃,真像一片片金子。經(jīng)過反復考慮最后決定各買一條。我和爸爸又買了一袋魚食好把魚喂飽。

  回到家我就忙著給魚喂食。經(jīng)過我的悉心照料現(xiàn)在它們已經(jīng)長大了。我想光給它們吃東西還不能跟它們做朋友。于是,我又在水里放了些水草和貝殼,小魚兒可高興了,我也很愉快。

  和小動物交朋友真開心!

動物小學作文 篇8

  一天,動物王國里召開了環(huán)保大會。

  這時,老虎大王說話了:“我親愛的子民們,以前我們的.大森林一片生機勃勃,可是你們看看現(xiàn)在的森林,你們有什么想法呢?”

  小狐貍聰聰說:“之前,我家門口綠樹成蔭,旁邊有一棵柳樹,可現(xiàn)在你爸媽媽向小河里亂扔垃圾,旁邊的柳樹的枝條被我們編籃子用了,小河渾濁不堪!

  小青蛙跳跳發(fā)言了:“是呀!以前我躺在我的荷葉床上還可以看荷花哩!可美麗啦!可可……是現(xiàn)在小河變得很骯臟,荷花不開了,就連我最舒服的床也沉下去了,哎!”

  老虎大王問:“那我們該怎么辦呢?”老山羊語重心長地說:“我們應多植樹,不亂扔垃圾!鄙掷锏男游稞R聲說:“好!保護森林!保護森林!”

  第二天,小動物們忙碌了起來,我相信它們的家園會變得非常美麗。

動物小學作文 篇9

  坐車用了40分鐘,都有點暈車的我們在大約9點的時候到達了目的地——濟南野生動物園。

  步行了十幾分鐘,我們看見了鳥類表演場。在那里擺著一排鐵架子,每個鐵架子上都有一只鸚鵡,有大有小,顏色不一樣,形狀也不一樣,各種各樣的鸚鵡多得數(shù)不清。最好玩的要數(shù)滑旱冰和蕩秋千了。首先,一位叔叔把一只大大的鸚鵡送到了舞臺上,還拿出一雙精致的旱冰鞋也放到舞臺上,那只鸚鵡把鞋子叼到身前,用嘴頂鞋前部,飛快地把腳伸進鞋里,按剛才的順序把另一只也穿好。然后,左一扭右一扭地滑到舞臺盡頭。又從容地站穩(wěn),轉身,又滑了回來。滑了幾個來回后,觀眾們發(fā)出了驚呼聲,熱烈地鼓起了掌。

  接下來,又換了一只鸚鵡。叔叔把這只鸚鵡放在了秋千上。秋千是兩條繩子吊著一根鐵棍做成的,那只鸚鵡保持好平衡,一探頭再把身子往后一挺,再一探頭再挺身,秋千就隨著它搖晃了起來。太神奇了!我和小伙伴們禁不住鼓起掌來。但是,誰能知道這臺上的.好功夫,鸚鵡在臺下不知練習了多少遍呢!真是“臺上一分鐘,臺下十年功”!

  看完了鸚鵡的精彩表演之后,我們又去看了其它動物:高大威猛的獅子、調皮機靈的猴子、憨態(tài)可掬的黑熊、“高高在上”的長頸鹿、和藹可親的大象家族、蹦蹦跳跳的袋鼠、迅如閃電的獵豹……

  。∵@真是一次有趣的旅行!

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