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小學(xué)的作文300字

時間:2023-10-14 12:13:29 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  在漫長的小學(xué)生涯中,我遇到過形形色色的好老師,但是在我心目中,有一位最好的老師——留著“三七開”發(fā)型的趙老師。

  趙老師是一位幽默風(fēng)趣的老師,在課上,老師用具有很高的文學(xué)水平的仿詞,成語來形容各種事物,使我們哈哈大笑。在今日的.作文里,用上一些積累到的幽默、成語,使我原來枯燥的作文變得更生動活潑。

  趙老師是一位富有魅力的老師,自從趙老師開始教我們語文起,語文,就成了我們最喜歡的科目,老師有趣的教學(xué)方式,使我們對語文產(chǎn)生了興趣;老師耐心的講解,使我們對語文有的了更深層的理解。在課后,老師也是我們的朋友,趙老師跟我們猜字謎,使我們在游樂的時候?qū)W到了知識;趙老師跟我們講健康小常識,使我們在學(xué)習(xí)中更注重身體……

  趙老師是一位富有教學(xué)經(jīng)驗的老師,在課上,老師的精煉概括,使我們懂得了概括的技巧;老師的深情朗讀,使我們提高了朗讀水平;老師講得的古代小故事,使我增長了知識。因為如此,我的語文成績從班級的下游上升到了前幾名。

  !趙老師的幽默風(fēng)趣,他的個人的魅力以及他的教學(xué)能力,使我永生難忘。

小學(xué)的作文300字 篇2

  早聽說圣境山是荊門最濃最濃的秋色,那兒的景色很美,能去看看,自然樂意。我去的.那日,天色也很美,明凈高爽,好得不能再好。

  我和弟弟、姐姐在大人的陪伴下沿著石頭路走著,順著南坡上山,兩旁全是古松、古柏,遮天蔽日的,聽說最熱的天到那里都不流汗。我們到了圣境山,東瞧瞧、西望望,真是一片好景!突然,有棵又粗又大的大樹擋住了我們的視線,于是我們走近大樹,摸摸、拍拍的,覺得身體非常涼快,抬頭一看,這兒的天空被這棵大樹繁茂的葉子擋住了。我們又想知道大樹有多粗,于是我們?nèi)⒚靡黄鸢褬浔е,好不容易才抱到了,原來這棵大樹有這么粗呀。這時有許多小昆蟲都來了,小姨爸抓了一只說:“小家伙,你也來看熱鬧的”!我們聽了哈哈大笑。

  圣境山真美!我喜歡圣境山。

小學(xué)的作文300字 篇3

  熟悉的哨聲,整齊的步伐,我們在跑早操。

  只是同學(xué)們都縮起了脖子,垅起了雙手,嘴里呼出了一團(tuán)白霧,牙齒不由自主的“咯咯”的打架——冬天的早晨,真冷!

  校園里已經(jīng)沒有了花紅草綠的生氣,顯得冷冷清清。

  柳樹落凈了葉子,枝條光光禿禿的',就像老人干裂的手,難過的在風(fēng)中搖擺;草坪上的小草都泛黃了,一大早都蒙上了寒霜。

  假山前的池塘整個的被冰封死了,往日那些調(diào)皮的紅魚都不見了蹤影。偶爾有值日的男生來敲打一陣,留下清晰的裂紋。

  樓前的藤蘿,燦爛已逝,只剩下枯枝串串,可有可無的纏繞著;那幾株往日“飄香十里”的桂花樹,如今也斂氣吞聲,躲在溫室里,愜意的曬著太陽,或許是在積聚盛開的能量吧。

  只有那些仍然保持本色的蒼松、翠柏,傲然的立在花壇里和人行道旁,它們仿佛在凝思:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

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