【精選】小學(xué)的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
我最喜歡香蕉了，時(shí)不時(shí)就剝一個(gè)吃。夏天，香蕉容易壞，有一次，為了避免香蕉壞掉，我挑了一些好的放在冰箱里冷藏起來，既可以防止壞掉，又能吃到冰鎮(zhèn)香蕉，真是一箭雙雕！我美滋滋的想著。
第三天的時(shí)候，我想拿幾個(gè)香蕉去吃，意外的發(fā)現(xiàn)桌子上的香蕉皮上出現(xiàn)了一些黑色的小斑點(diǎn)。凡是被撞破的，全都變黑了。我立刻打開冰箱，想看看冰箱里的有沒有變黑。天啊！更糟糕！全變黑了！
這些冰箱里的黑香蕉還能吃嗎？我挑選了一個(gè)最黑的香蕉，剝開一看。咦？怎么里面一點(diǎn)都沒壞，還是白生生的。但是為什么外面的.皮會(huì)變黑呢？這里我百思不得其解。
我靈機(jī)一動(dòng)，馬上跑過去問問爸爸。爸爸也說不清這到底是怎么回事，對(duì)此，我馬上上百度尋找答案，發(fā)現(xiàn)我的想法只對(duì)了一半。原來香蕉皮變黑的原因是因?yàn)樵谙憬侗砥さ募?xì)胞里，含有一種氧化碳素。平時(shí)，氧化碳素被細(xì)胞膜嚴(yán)密的包裹著，像人的血肉被皮膚包住了一樣。一旦碰上了或挨凍了，細(xì)胞膜破了，里面的氧化碳素就會(huì)被空氣中的氧氣氧化，并出現(xiàn)一些黑色的小斑點(diǎn)。
科學(xué)，一個(gè)看似神秘的領(lǐng)域，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，那么科學(xué)的大門會(huì)為你而洞開，你將會(huì)是新一代的”愛因斯坦。
小學(xué)的作文 篇2
每個(gè)禮拜的二和四兩天，我們學(xué)校都會(huì)舉行大課間活動(dòng)。那是我們的快樂時(shí)光。
今天是禮拜二，我們喊著口號(hào)來到雨棚下面，“一二一，一二一！”既整齊又響亮的口號(hào)在雨棚的'每個(gè)角落響起。
“立停！”值周老師喊道，我們立刻站得筆直筆直，就像一棵棵松樹挺立在雨棚邊上。
李老師把一根長(zhǎng)繩遞給我，說：“這根繩子給你，你再去找個(gè)小朋友幫忙甩繩吧�！�
“汪捷，你跟我一起甩繩吧�！蔽疑駳馐愕貙�(duì)汪捷說。能為同學(xué)們服務(wù)，那是至高無上的榮耀��！“好啊�！蓖艚荻挷徽f，就過來拉繩子，看起來她也挺興奮的。
我們倆呼啦啦地甩起繩子來�？墒�，開始我們好像并不默契，不是我快了就是他快了，繩子無力地在地上滑動(dòng)著，卻一直甩不起來。于是，我想出一個(gè)辦法，我喊一二三的時(shí)候兩人同時(shí)甩�！耙�、二、三！”繩子被高高地甩起來，在空中劃出了一條美麗的弧線。第一個(gè)同學(xué)沖了進(jìn)來，騰空躍起，跳了一下飛快地跑出去。第二個(gè)同學(xué)馬上跑進(jìn)來跳了一下。后面的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)，有序地魚貫而入。同學(xué)們不停地跳著，一個(gè)個(gè)像靈巧的小猴子，臉上掛滿了開心的笑容。
時(shí)間過得真快，值周老師說該收繩子了。李老師馬上叫我們排好隊(duì)伍準(zhǔn)備回教室。我依依不舍地離開了雨棚，心里卻還回想著這次快樂的大課間。
小學(xué)的作文 篇3
我班有個(gè)愛啃書的人，他叫朱景飛，也是我的好朋友。哈哈，名字還挺順口的呢！他不僅人長(zhǎng)得帥，成績(jī)也不錯(cuò)，真可謂是才貌雙全呀！他最大的'愛好除了看書，就是看書。他呀，簡(jiǎn)直愛書愛瘋嘍！
有一次，吃飯鈴聲響了，我們正要去食堂吃飯，而朱景飛呢？仍然坐在位子上，像什么事也沒發(fā)生似的，繼續(xù)專注地看那本《三國(guó)演義》。體育委員發(fā)現(xiàn)他沒來排隊(duì)，便叫我去“請(qǐng)”他出來。我進(jìn)了教室，說道：“朱景飛！吃飯拉！”可他卻仍然紋絲不動(dòng)。我又湊近他的耳朵說：“小朱，吃飯！”他還沒反映。這下，我可“惱”了，用手在書前晃了晃，還使勁揪住他耳朵，這時(shí)，他才恍然大悟�！鞍�？哦！恩……”哎，沒辦法，他還是有點(diǎn)糊涂。
還有一次早鍛煉，他提早來到了操場(chǎng)，看見四周沒有一個(gè)老師，知道來早了，便朝升旗臺(tái)上一坐，拿出一本《哈利波特與鳳凰社》，津津有味的看了起來。不一會(huì)兒，丁老師來了。集合之后，他喊好了口令，便叫我們?cè)诓賵?chǎng)上跑三圈。咦，我怎么總感覺少了一個(gè)人？不用所，就是朱景飛。他總不會(huì)還在看書吧，要是被愛打小報(bào)告的人看見，那就……出于“職業(yè)本能”，我回頭看了看。天，他……正被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了！這下，可是八仙啦、王母啦、玉帝啦、哪吒啊之類的全部趕來，也沒有用了。吃飯時(shí)間到了，我想：這次，他吃飯總不會(huì)忘記吧！所以就獨(dú)自一人去了，并沒喊他。可出乎預(yù)料，他以為老師沒來，早鍛煉沒開始，還傻傻的站在那兒呢！
瞧，這就是我的好朋友——愛“啃書”的朱景飛！
小學(xué)的作文 篇4
偶然間我與你相遇在淅淅瀝瀝細(xì)雨之中，懵懂的我被濃重的霧靄纏繞的密不透風(fēng)，你深邃的回眸一笑霎時(shí)間攝走了我的魂魄，我不知不覺走入了你精心設(shè)計(jì)的心靈陷阱。
一步走錯(cuò)百步難回
失敗、失敗、又是失敗，初中的考試接踵而來而至，一次次輕敵讓我無法攀登回那傲人的頂峰。
小學(xué)六年，我的成績(jī)一直名列前茅，可是本讓我引以為傲的強(qiáng)項(xiàng)卻在初中變得一落千丈。為了提高成績(jī)，我在課上專心致志，課后挑燈夜戰(zhàn)，可是小學(xué)的自信已經(jīng)在這一次次輕敵和步步淪陷中消磨完了，我的心情就好似李白的詩(shī)句“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁�！�
借我雙翅浴火重生
是你在我心灰意冷時(shí)告訴我不要放棄。從你火熱的雙眸中，我讀出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志；“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的純情；“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的雄心
是你牽扯著我的手，在陶淵明的小園中賞菊品茶，體會(huì)這閑然自樂，在泛泛江水中傾聽琵琶的美妙琴聲，領(lǐng)悟這世間的落花流水，告訴我”燕然未勒歸無計(jì)“的'壯志豪情，帶我去看古戰(zhàn)場(chǎng)，告訴我縱然馬革裹尸，魂歸狼煙也要勇往直前，這才是無悔的選擇是你給予我這雙翅膀讓我不再向深淵墜落，讓我開始展翅飛翔，讓我明白學(xué)習(xí)不能輕敵，學(xué)習(xí)要勇往直前。
明心見性只為愛你
我無可救藥地愛上了你。我聽到了你的心跳應(yīng)和著歷史潮流在翻滾，你的指尖流露出柔情、溫婉和絲絲凄涼，我看到了你舞步輕盈描繪著每一個(gè)愛你的人的美好未來。
因?yàn)橛心�，每一個(gè)難以排遣的花季時(shí)光都化為青春最美好的歸宿；因?yàn)橛心�，這份單純的少女的愛幻成為青春最美好的守望，謝謝你，我知道，這不是初戀的滋味，而是人生的況味，是終身的愛戀。
春天，是你將一個(gè)失足落下云間的少女救起，是你教會(huì)她如何學(xué)習(xí)，是你，謝謝你，我的戀人。--春天
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