小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
這幾天忙糊涂了,忘了曬曬我的生日禮物了。我的生日禮物就是寶寶攝影師芭比和芭比手表,我覺得它們都很漂亮。關(guān)于攝影師芭比,還有段攝影故事呢!大體如下:芭比當(dāng)攝影師后,非常想拍些美麗的.圖片。有天,她偶然來到了片神秘花叢,更出乎意料的是,她竟然遇上了三位天使寶寶。這些天使寶寶們纏著她要拍些照片,沒辦法,芭比只好答應(yīng)了。三位天使寶寶的其中個(gè)說:“好的,那我們來選些背景吧!”說完就領(lǐng)著她走進(jìn)了個(gè)神秘的山洞,洞里的風(fēng)景更是如詩如畫,芭比過了好長時(shí)間才清醒過來,這不是場(chǎng)夢(mèng)。她準(zhǔn)備好攝影工具,給他們個(gè)接個(gè)地拍了好多照片,最后給他們來了張全家福。照片上的天使寶寶笑得可燦爛了。接下來天使寶寶送她回了家。現(xiàn)在我就有了這套玩具,我覺得好幸福呀!這可是媽媽送給我的,我好喜歡媽媽喲!
小學(xué)的作文 篇2
你們猜猜新年的我是什么樣子的呢?告訴你們吧,新年的我是個(gè)喜氣洋洋,天真可愛,人見人樂的開心寶貝。
爺爺奶奶見了我,親昵的喊我寶貝,臉上的笑容像花開了,喜滋滋的,感覺生活都是甜的',夸我這個(gè)孫女讓他們每天都笑口常開。
爸爸媽媽見了我,就說:“我家女兒乖巧懂事,有個(gè)小棉襖,就是不一樣,而且我家女兒越長越好看。”怎么樣?我是他們的心肝兒,我是他們的掌上明珠。
哥哥姐姐見了我捏捏我可愛的小臉蛋說:“有這樣的妹妹帶出去好長臉,誰見了都會(huì)夸漂亮!走,哥哥姐姐帶你去游樂場(chǎng)!
就連小弟見了我都會(huì)扯著我的手,仰著臉笑瞇瞇地看著我,我嘿嘿一笑說:“你個(gè)小家伙是不是被姐姐迷住了!姐姐好看吧?你要說好看姐給你糖吃!”
當(dāng)然,我美的不只是外表,我的學(xué)習(xí)也在節(jié)節(jié)攀升,老師夸我性格開朗,像陽光一樣燦爛。這次期末考試我勝券在握,定將遙遙領(lǐng)先,拿上一張獎(jiǎng)狀回家。
當(dāng)然,我雖說有這么多優(yōu)點(diǎn),但也不能太驕傲,一定學(xué)我的爸爸一樣謙虛,因?yàn)橛幸痪湓挷皇钦f驕傲使人落后嗎,我可要當(dāng)心驕兵必?cái)。?/p>
這就是新年的我,嶄新的我,越來越優(yōu)秀的我!
小學(xué)的作文 篇3
有一件事,刻在了心底的石頭上,讓我忘也忘不了。 那天傍晚,爸爸帶著疲憊地回到了家,吃完飯不久,我做到要家長簽名的作業(yè),就把試卷拿給他看。他看了,明顯不滿意,就開始教我了,指著第一道錯(cuò)的題目說:“這題為什么錯(cuò),要怎么做!蔽倚÷暤卮穑骸耙?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ贝鹜旰,我以為能松一口氣,以為能到下一題了,但未能如愿。
爸爸重復(fù)的'說了一遍,想讓我的記憶更深刻,記得更牢,以后不要再錯(cuò)。到了下一題,爸爸皺起了眉頭,想了一會(huì)兒,又問我錯(cuò)的原因。但我答不出來,因?yàn)槟穷}我想的方法對(duì)了想要寫的答案也是對(duì)的,但不知道為什么寫了其他答案,做錯(cuò)了,但為了回答,我只能應(yīng)付式地說:“我也不知道為什么錯(cuò),我想的過程是對(duì)的!卑职钟邪杨}目跟我講解了一次,我沒心聽,因?yàn)槲艺J(rèn)為我想對(duì)了,再聽也沒用。到了解方程的題目,有一題我堅(jiān)持說自己是對(duì)的,他說的和我的不一樣,我堅(jiān)持我的答案。爸爸跟我聊了很久,還沒聊完,我不想再說了,我就靜下心來,終于發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)的原因了,才收嘴了。
爸爸繼續(xù)和我講下一題,不知過了多久才講完了,爸爸才愿意簽名,簽名后,也不忘說一句:“以后不要再錯(cuò)了。注意這些題目,認(rèn)住塔它! 這件事雖然過了很久,但它一直刻在我的心里的石頭,讓我永世難忘。
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