小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
親愛的付老師：
您好！
人們都說，一位好的啟蒙老師，可以讓她的學(xué)生感激不盡。是的，付老師您的教導(dǎo)我永遠記在心底。
七歲那年，我拉著媽媽的手，來到了學(xué)校。害羞的我見到了滿屋子的同學(xué)，和那些陌生的家長，心里一下變得害怕起來。媽媽放開手時，我一邊喊媽媽，一邊開始號啕大哭。最后還是付老師您，說了一些安慰我的話，讓我做到了自己的位子上。
您非常的親切，我非常的喜歡您。隨著知識的增長，我們開始寫日記。您教我們把今天發(fā)生的事，或一些有趣或傷心的傷心的事情寫到作業(yè)本上。在日記課上，你常常抽出一些時間來，帶我們到校園中觀察昆蟲、玩耍、運動但是，令我最難忘的還是那一次吹泡泡了。
那次，付老師您讓我們上日記課的時候帶上泡泡。大家不知道有多少開心�？墒牵搅说诙�，其他的同學(xué)們都一個個拿著泡泡開心的玩著，別提他們有多少開心了。我坐在了一旁，羨慕的望著同學(xué)們開心的玩泡泡。沒有人陪我，也沒有人跟我一起玩。這是，付老師您走了過來，親切的問我到：嗯？施茂奔，你的泡泡呢？我結(jié)結(jié)巴巴的回答說：呃。老師，我，我忘了帶了。你沒有批評我，還把自己手中的泡泡給我。我的臉頓時燒了起來。我很想接過泡泡玩，但是還是很害怕。最后還是慢慢的`接過了。最后的日記里留下歡樂的笑聲，也留下了我對付老師您的深刻記憶。
還有四年級的運動會，沒有您的鼓勵，我可能就獲得不了那一次鉛球項目的冠軍
那一次，到了決賽的時候，我的心情非常的激動，面對強大的對手，不得心里有些害怕。第一個球投了出去。但是，成績不理想。您在我身邊對我說：加油！第一個球沒投好，沒事！還有兩球！向前一步，力氣用更大一點！在您的鼓勵下，我扔除了5。4米的好成績，獲得了鉛球的冠軍。
老師，這些您可能已經(jīng)忘了，但是我刻骨銘心的記得，永遠不會忘記。您對我的教導(dǎo)，我也永遠不能忘記，我永遠感謝您！
祝您：
身體健康
您的學(xué)生：xxx
小學(xué)的作文 篇2
我是一支鋼筆，一支普通的而又被小主人視為珍寶的鋼筆。我的一生可以說非常幸福。想看看我的“傳奇”人生嗎？往下看，我會把我的故事都告訴你。
最開始的時候，我是在鋼筆加工廠里誕生的。出生后，我發(fā)現(xiàn)自己長得很帥氣：我的'腦袋尖尖的，還是鐵做的，很結(jié)實，中間還有一條縫，墨水從這里流出來。我的脖子是銀白色的，又滑又長。接著是我的肚子，它雖然很軟，但可以裝下很多墨水。因為它很怕受傷，工人師傅還給我配了一個保護套。再加上最外面的又厚又硬的鎧甲和頭盔，我脆弱的身體就不會受到一點傷害了。這時，一縷陽光透過窗子照到了我的身上，頓時，我鎧甲反射出了耀眼的光芒，我可真漂亮！
我的運氣真不錯，我入住商場的第五天，一個小男孩就把我買走了。于是，我就入住了我的新家——文具盒里。小主人天天都用我寫字，讓我喝飽飽的墨水，我也盡心盡力地為小主人工作。我感到無比的快樂。
可一年之后，小主人拿著我上樓時，他只拿住了我頭盔，因為人太多，所以“啪”的一聲，我被擠掉了。接著，一個小女孩撿起了我，把我送到了失物招領(lǐng)處。正當我為離開小主人而憂傷的時候，第二天小主人就來了，他一下子就把我認了出來。我感到幸福又灌滿了全身。
怎么樣，你們羨慕我吧！
小學(xué)的作文 篇3
我坐在窗前，望著眼前的高樓大廈，不禁構(gòu)思起了我們未來的房子。
未來的房子不是用磚和瓦砌成的，而是用輕便的塑料筑成，并且可以隨意移動。如果你想出去旅行，你就可以按下紅色按鈕，把它縮小裝在口袋里，這樣你就不用費心找旅館了。也許你會問，這么輕的.房子，不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可以放心，它呀，有著獨特的穩(wěn)定性，雖然輕，但一著地就像磚瓦房屋一樣牢牢地貼在地上。
未來的房子有感應(yīng)器，如果發(fā)生地震，它會自動的向上升，不會吵醒我們。它的顏色是多變的，會根據(jù)你的情緒而變。如果你高興，它會是喜氣的紅色；如果你煩，它會是清淡的藍色；如果你累了，它會是清爽的綠色。門是一層白色薄膜，但不透明，如果主人回來了，就不需任何程序直接穿膜進屋。
主人要是不在家，有客人來，門會說：“對不起，主人不在家，歡迎下次再來。”如果有小偷，門會先把他電暈，然后發(fā)出喊聲：“抓小偷，抓小偷！”報警器立刻就會響起來，大屏幕上會顯示小偷的所在準確位置，保安會馬上去把他捉住。
未來的房子千奇百怪，等待著我們?nèi)?chuàng)造。
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