小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？
帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級(jí)三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的`全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問：“您找誰？”“您認(rèn)不出來了？我是您以前的學(xué)生呂航員呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”
“�。∽兓娲笱�！”我情不自禁地說。
“是呀！”王老師深情的說，“今后的變化會(huì)更大。”
是呀！只要大家齊努力，未來一定會(huì)更加美好。
小學(xué)的作文 篇2
一本好的書刊，會(huì)讓你從中收獲很多的知識(shí)，學(xué)到很多的學(xué)習(xí)方法，會(huì)讓你從中受益匪淺，《快樂作文》就是這樣一種書刊，可以說《快樂作文》也是我的一位小小老師。
《快樂作文》是我從一年級(jí)就訂的書，每一次接過《快樂作文》，我就會(huì)一口氣把它看完，有的時(shí)候看完了還感覺不過癮呢！可見我對(duì)它是有多么的`著迷了，我對(duì)它著迷，是因?yàn)樗_實(shí)辦得很好。書中分為好幾個(gè)模塊，有美文小屋.讀故事學(xué)作文.積累寶庫.作文導(dǎo)航.作文門診……其中，美文寶庫，會(huì)讓我們讀到那些語言優(yōu)美，深情感人的文章，這里的文章多數(shù)都是出自名家之筆；作文門診是一些“病文”，學(xué)習(xí)怎樣修改；積累寶庫里是一些學(xué)習(xí)的方法。在所有的模塊之中，我最喜歡對(duì)我?guī)椭畲蟮模亲魑膶?dǎo)航這一部分，作文導(dǎo)航會(huì)給你介紹一些寫作文的方法，在這一個(gè)模塊里，我學(xué)習(xí)很多東西，如，作文要有“幽默七招”，幽默是一種語言藝術(shù)，寫作時(shí)，不失時(shí)機(jī)的幽上一默，能讓你妙筆生花，語言出彩，“幽默七招”第一招，巧用時(shí)尚“流行語”，第二招巧用對(duì)比，第三招巧改名稱，將一些特定的名稱予以變換，四招巧妙移植，將各門學(xué)科的相關(guān)知識(shí)巧妙的運(yùn)用到作文中去，五招巧妙運(yùn)用或變換歌詞，第六招大詞小用，第七招褒詞貶用；還有怎樣寫好話題作文，又給我們總結(jié)了五大“味”，文章標(biāo)題要有“韻味”，文章立意要有“新味”，文章主題要有“深味”，文章內(nèi)容要有“情味”，文章語言要有“詩味”。
整本書的語言，無論是文章，還是小編的評(píng)論，都十分的精準(zhǔn)到位，華麗優(yōu)美，深情動(dòng)人，更加重要的是，這本書教給了我們很多的寫作知識(shí)，寫作方法，讓我們?cè)谧x書的時(shí)候，也有了很大的收獲，這也是我一直熱愛它的原因，《快樂作文》真無愧于我的“小小老師”的稱號(hào)呀
小學(xué)的作文 篇3
天，灰蒙蒙的，沒有了往日的生氣。雨，如千萬條銀絲，為天空做著點(diǎn)綴；雨，如千萬根琴弦，彈奏著柔美的旋律；雨，如千萬縷青煙，讓眼前的一切變得虛幻而神秘……
雨，它總是千變?nèi)f化。春天，它夾雜著淡淡的梨花香氣；夏天，它會(huì)淅淅瀝瀝地下個(gè)不停；秋天，它安撫著思鄉(xiāng)人的心靈；冬天，它與雪攜手，遨游白色的世界。
七月初的人們，全都沉醉在雨的魅力中。夏天的雨，像牛毛、似花針、如細(xì)絲，雖說是夏雨，可它并不像夏一樣，放誕不羈，熱情，豪爽，它時(shí)而溫柔似水，時(shí)而淘氣頑皮，讓人難以琢磨。
它會(huì)像媽媽一樣伴著暖暖的夏風(fēng)用涼涼的雙手撫摸你的.臉頰，會(huì)像一個(gè)婉麗的少女，聞一聞嬌嫩的花朵飄散出的陣陣清香，也會(huì)像剛剛出生的嬰兒，逗得土地爺爺露出兩個(gè)深深的酒窩。
雨滴落在池面上，“滴答，滴答”，濺起一片水花，似母親的慈愛嘮叨，似貝多芬在演奏樂曲，似朋友在傾訴心事，似寶石在空中揮灑，似雨滴在池面跳舞。
雨，漸漸停了，花瓣上留下的雨珠輕輕滾動(dòng)，樹葉上殘留的雨露串成一條條水靈靈的項(xiàng)鏈，街上的行人紛紛收起雨傘，疊好雨衣，空氣中還帶著泥土和鮮花的芬芳?xì)庀�。它�?qū)散走了夏日的炎炎酷暑，帶來了涼爽的空氣，帶來了愉悅的心情。
我遙望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的景物都被雨水刷洗的那么清晰。我默默期盼著，期盼著雨和我們下一次的相會(huì)……
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